綿羊遺傳與發(fā)育的問題:

(1)假設(shè)綿羊黑面(A)對白面(a)為顯性,長角(B)對短角(b)為顯性,兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳

1在兩組雜交試驗中,Ⅰ組子代只有白面長角和白面短角,數(shù)量比為3:1;Ⅱ組子代只有黑面短角和白面短角,數(shù)量比為1:1,其親本的基因型組合是:Ⅰ組             ,Ⅱ組          。

2純種與非純種的黑面長角羊雜交,若子代個體相互交配能產(chǎn)生白面長角羊,則雜交親本的基因型組合有

                。

(2)假設(shè)綿羊的面色性狀屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳,則不同面色的羊雜交,其后代面色形狀          (填“能”或“不能”)出現(xiàn)一定分離比。

(3)克隆羊多利是將多塞特母羊的乳腺細(xì)胞核注入蘇格蘭羊的去核卵細(xì)胞中,將此融合卵細(xì)胞培養(yǎng)后植入母羊體內(nèi)發(fā)育而成。

①比較二種細(xì)胞內(nèi)的X染色體數(shù):賽特 交配后產(chǎn)生的正常受精卵_________,多利羊的體細(xì)胞__________,蘇格蘭羊的次級卵母細(xì)胞(填“”“”“<”“>”或“=”)

②已知哺乳動物的端粒(由DNA組成的染色體末端結(jié)構(gòu))在個體發(fā)育開始后,隨細(xì)胞分裂不斷縮短。因此,多利的端粒長度應(yīng)比普通同齡綿羊的_____.

(1)

(2)不能

(3)①≤;≥

②短


解析:

本題考查遺傳的基本規(guī)律、細(xì)胞質(zhì)遺傳、細(xì)胞分裂,考查學(xué)生的理解能力,綜合應(yīng)用能力。

第一題:第一小題:每對性狀單獨考慮,第一組,子代全白面,親本為aa×aa長角:短角=3:1,親本為Bb×Bb,合起來第一組親本為aaBb×aaBb。第二組,子代黑面:白面=1:1,親本為Aa×Aa,全為短角,親本為bb×bb,合起來,親本為Aabb×aabb。

第二小題,純種黑面長角,基因型為AABB,非純種黑面長角,基因型為A_B_,要使子代相互交配產(chǎn)生白面長角,子代相互交配要出現(xiàn)白面,非純種親本為Aa,子代相互交配要出現(xiàn)長角,非純種親本為BB,Bb均可,所以親本的基因型組合有:AABB×AaBB,AABB×AaBb。

第二題:細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點就是子代無一定的性狀分離比。

第三題:第一小題:多塞特羊交配后產(chǎn)生的受精卵,可能發(fā)育為公羊,可能為母羊,因此該受精卵X染色體數(shù)為1或2,多利羊母羊,X染色體數(shù)2,蘇格蘭羊次級卵母細(xì)胞X染色體數(shù)為1或2。

第二小題:多利羊由體細(xì)胞發(fā)育而來,細(xì)胞已分裂過多次,因此端粒長度較短。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆陜西省鐵一中高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

請回答有關(guān)綿羊遺傳與發(fā)育的問題:
(1)假設(shè)綿羊黑面(A)對白面(a)為顯性,長角(B)對短角(b)為顯性,兩對基因位于染色體上且獨立遺傳。
①在兩組雜交試驗中,I組子代只有白面長角和白面短角,數(shù)量比為3:1;II組子代只有黑面短角和白面短角,數(shù)量比為1:1。其親本的基因型組合是:I組         ,II組           。
②純種與非純種的黑面長角羊雜交,若子代個體相互交配能產(chǎn)生白面長角羊,則雜交親本的基因型組合有            。
(2)假設(shè)綿羊的面色性狀屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳,則不同面色的羊雜交,其后代面色性狀
            (填“能”或“不能”)出現(xiàn)一定分離比。
克隆羊多利是將多塞特母羊的乳腺細(xì)胞核注入蘇格蘭羊的去核卵細(xì)胞中,將此融合卵細(xì)胞培養(yǎng)后植入母羊體內(nèi)發(fā)育而成。
①比較三種細(xì)胞內(nèi)的X染色體數(shù):多賽特羊交配后產(chǎn)生的正常受精卵         多利羊的體細(xì)胞          蘇格蘭羊的次級卵細(xì)胞(填“>”、“”、“<”、“”、或“=”)。
②已知哺乳動物的端粒(由DNA組成的染色體末端結(jié)構(gòu))在個體發(fā)育開始后,隨細(xì)胞分裂不斷縮短。因此,多利的端粒長度應(yīng)比普通同齡綿羊的      。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011屆廣東省執(zhí)信中學(xué)高三2月月考理綜化學(xué)部分 題型:綜合題

I、請回答有關(guān)綿羊遺傳與發(fā)育的問題:
(1)假設(shè)綿羊黑面(A)對白面(a)為顯性,長角(B)對短角(b)為顯性,兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳。
①在兩組雜交試驗中,Ⅰ組子代只有白面長角和白面短角,數(shù)量比為3:1;Ⅱ組子代只有黑面短角和白面短角,數(shù)量比為1:1,其親本的基因型組合是:Ⅰ組            ,Ⅱ組          
②純種與非純種的黑面長角羊雜交,若子代個體相互交配能產(chǎn)生白面長角羊,則雜交親本的基因型組合有              
(2)克隆羊多利是將多塞特母羊的乳腺細(xì)胞核注入蘇格蘭羊的去核卵細(xì)胞中,將此融合卵細(xì)胞培養(yǎng)后植入母羊體內(nèi)發(fā)育而成.則多利羊的正常體細(xì)胞中X染色體數(shù)為       。
Ⅱ.植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。
(3)微型繁殖過程中,如果將某植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時間后,單株鮮重和光合作用強(qiáng)度的變化如圖。據(jù)圖分析,隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加,光合作用強(qiáng)度的變化趨勢是         ,單株鮮重的變化趨勢是         。據(jù)圖判斷,培養(yǎng)基中不含蔗糖時,試管苗光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物的量         (能、不能)滿足自身最佳生長的需要。

(4)據(jù)圖推測,若要在誘導(dǎo)試管苗生根的過程中提高其光合作用能力,應(yīng)          (降低,增加)培養(yǎng)基中蔗糖濃度,以便提高試管苗的自養(yǎng)能力。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年陜西省高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

請回答有關(guān)綿羊遺傳與發(fā)育的問題:

(1)假設(shè)綿羊黑面(A)對白面(a)為顯性,長角(B)對短角(b)為顯性,兩對基因位于染色體上且獨立遺傳。

①在兩組雜交試驗中,I組子代只有白面長角和白面短角,數(shù)量比為3:1;II組子代只有黑面短角和白面短角,數(shù)量比為1:1。其親本的基因型組合是:I組          ,II組            。

②純種與非純種的黑面長角羊雜交,若子代個體相互交配能產(chǎn)生白面長角羊,則雜交親本的基因型組合有             。

(2)假設(shè)綿羊的面色性狀屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳,則不同面色的羊雜交,其后代面色性狀

             (填“能”或“不能”)出現(xiàn)一定分離比。

克隆羊多利是將多塞特母羊的乳腺細(xì)胞核注入蘇格蘭羊的去核卵細(xì)胞中,將此融合卵細(xì)胞培養(yǎng)后植入母羊體內(nèi)發(fā)育而成。

①比較三種細(xì)胞內(nèi)的X染色體數(shù):多賽特羊交配后產(chǎn)生的正常受精卵          多利羊的體細(xì)胞           蘇格蘭羊的次級卵細(xì)胞(填“>”、“”、“<”、“”、或“=”)。

②已知哺乳動物的端粒(由DNA組成的染色體末端結(jié)構(gòu))在個體發(fā)育開始后,隨細(xì)胞分裂不斷縮短。因此,多利的端粒長度應(yīng)比普通同齡綿羊的       。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆湖南省高二2月月考生物(理)試卷 題型:綜合題

請回答有關(guān)綿羊遺傳與發(fā)育的問題:

(1)假設(shè)綿羊黑面(A)對白面(a)為顯性,長角(B)對短角(b)為顯性,兩對基因位于染色體上且獨立遺傳。

①在兩組雜交試驗中,I組子代只有白面長角和白面短角,數(shù)量比為3:1;II組子代只有黑面短角和白面短角,數(shù)量比為1:1。其親本的基因型組合是:I組          ,II組           

②純種與非純種的黑面長角羊雜交,若子代個體相互交配能產(chǎn)生白面長角羊,則雜交親本的基因型組合有             。

(2)假設(shè)綿羊的面色性狀屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳,則不同面色的羊雜交,其后代面色性狀             (填“能”或“不能”)出現(xiàn)一定分離比。

(3)克隆羊多利是將多塞特母羊的乳腺細(xì)胞核注入蘇格蘭羊的去核卵細(xì)胞中,將此融合卵細(xì)胞培養(yǎng)后植入母羊體內(nèi)發(fā)育而成。

①比較三種細(xì)胞內(nèi)的X染色體數(shù):多賽特羊交配后產(chǎn)生的正常受精卵          多利羊的體細(xì)胞           蘇格蘭羊的次級卵細(xì)胞(填“>”、“”、“<”、“”、或“=”)。

 ②已知哺乳動物的端粒(由DNA組成的染色體末端結(jié)構(gòu))在個體發(fā)育開始后,隨細(xì)胞分裂不斷縮短。因此,多利的端粒長度應(yīng)比普通同齡綿羊的       。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案