【題目】目前,對(duì)種子萌發(fā)和休眠的調(diào)控機(jī)理目前尚無定論。最能被接受的是KhanWaters提的“植物激素三因子”假說,其模型如圖所示。GA、CKABA分別是赤霉素、細(xì)胞分裂素和脫落酸下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是(

“+”表示激素存在生理活性濃度;“-”表示激素不存在生理活性濃度

A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步判斷,種子的休眠和萌發(fā)是多種植物激素調(diào)節(jié)的結(jié)果

B.36組對(duì)照的自變量是有無GA,而CKABA都是無關(guān)變量

C.據(jù)第5、6、78組可知,不管CKABA是否存在生理活性濃度,若GA不存在生理活性濃度,種子都處于休眠狀態(tài)

D.綜合8組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,ABA對(duì)GA作用的發(fā)揮起到促進(jìn)作用,CK是種子萌發(fā)的必要激素

【答案】D

【解析】

本題結(jié)合圖解,考查植物激素的調(diào)節(jié),要求考生識(shí)記五大類植物激素的種類、分布和功能,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

分析題圖:第5、6組對(duì)比發(fā)現(xiàn),無GA和CK時(shí),不管ABA存在與否,種子都休眠。第6、8組比較發(fā)現(xiàn),無GA有ABA,不管CK存在與否,種子也都休眠;第5、7組比較,無GA和ABA時(shí),不管CK存在與否,種子也都休眠。

A、據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,種子的休眠和萌發(fā)是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,A正確;

B、由第3組和6組實(shí)驗(yàn)對(duì)比,不同的是第3組有GA,第6組無GA,兩組同時(shí)無CK和有ABA,可知自變量是有無GA,CK和ABA都是無關(guān)變量,B正確;

C、根據(jù)上述分析可知,第5、6組對(duì)比發(fā)現(xiàn),無GA和CK時(shí),不管ABA存在與否,種子都休眠。第6、8組比較發(fā)現(xiàn),無GA有ABA,不管CK存在與否,種子也都休眠;第5、7組比較,無GA和ABA時(shí),不管CK存在與否,種子也都休眠。因此,不管CK和ABA是否存在生理活性濃度,如果GA不存在生理活性濃度,種子都處于休眠狀態(tài),C正確;
D、根據(jù)第4、5兩組,可知GA是種子萌發(fā)的必需激素。由于GA是種子萌發(fā)的必需激素,但第3組GA和ABA同時(shí)存在時(shí)休眠,可知,ABA對(duì)GA作用的發(fā)揮起到抑制作用,D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體不耐鹽藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時(shí)含有AB,且耐鹽的新型藥用植物。下面為培育技術(shù)流程圖,回答下列問題:

1)圖中①是指用___________酶處理甲、乙植物細(xì)胞;植物體細(xì)胞雜交技術(shù)中與PEG效果相同的誘導(dǎo)法還有___________(填兩項(xiàng))。

2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析可采用___________實(shí)驗(yàn)方法檢測(cè)③是否形成新的細(xì)胞壁;由③形成④的實(shí)質(zhì)是______________________

3)用γ射線不直接處理③而是處理愈傷組織的原因是______________________;用鈉鹽濃度為06%的固體培養(yǎng)基培養(yǎng)愈傷組織的目的是______________________。若要制備人工種子,則需以_________(填圖中序號(hào)或結(jié)構(gòu))為材料,經(jīng)過人工薄膜包裝獲得。

4)圖中培育目的植株的整個(gè)過程中用到的原理有___________________(答出兩種即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

1)圖丁所示生物與圖甲所示生物在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是________________________。

2)圖丙中的①結(jié)構(gòu)為_________,主要由________構(gòu)成。

3)與圖甲相比,圖乙所示細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[ ] ________、[ ] ________;甲、乙細(xì)胞中均有__________,但功能有差異。

4)圖甲中脂質(zhì)的合成場(chǎng)所是[ ] ________。圖丁所示生物的蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)對(duì)光照強(qiáng)度需要的不同,可把植物分為適合在陽光充足的環(huán)境中生長的陽生植物和適合在蔭蔽環(huán)境中生長的陰生植物。人們猜測(cè)在光照有限的情況下陰生植物仍能正常生長是因?yàn)槠淙~綠素含量較多,而且在一定范圍內(nèi),陰生植物葉片的葉綠素含量隨著蔭蔽程度的增加而升高。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論的正確性。

實(shí)驗(yàn)材料:

綠蘿(陰生植物)若干株,非直射光源,遮陰設(shè)備若干(可達(dá)成不同比例的遮陰等效果,如50%、65%80%等),提取色素的相關(guān)材料及測(cè)定色素含量的設(shè)備(具體如何提取和測(cè)定不作要求)。

1)實(shí)驗(yàn)思路:

第一步:__________________________________,置于相同距離的光源處。

第二步:_______________________________________________,在適宜且相同的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間。

第三步:各組取等質(zhì)量生長情況相近的葉片進(jìn)行______________________________。

第四步:分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。

2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,并用柱形圖的形式來表示(葉綠素含量用05 、1015依次來表示)

_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細(xì)胞或物 質(zhì)。下列敘述正確的是( )

A.由造血干細(xì)胞形成的 a、bc 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類完全不同

B.④⑤過程屬于體液免疫,過程屬于非特異性免疫

C.①②③過程都需要細(xì)胞膜上糖被的參與

D.Y 主要在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用,與 Y 合成和分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒 體和細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】香瓜果實(shí)芳香濃郁,有清熱解暑、生津利尿的營養(yǎng)功效,深受人們喜愛。為研究乙烯對(duì)香瓜香氣物質(zhì)合成的影響,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

1)乙烯的主要生理作用有______________。據(jù)圖可知,乙烯進(jìn)入靶細(xì)胞,與_________結(jié)合后,調(diào)控細(xì)胞合成L酶。在合成香氣物質(zhì)時(shí),L酶起__________作用。

2)若圖中的A表示一種進(jìn)入細(xì)胞核的蛋白質(zhì),則A可能是_____________________(物質(zhì)名稱,舉一例);A穿過膜結(jié)構(gòu)的運(yùn)輸方式屬于__________

A.滲透 B.協(xié)助擴(kuò)散 C.自由擴(kuò)散 D.主動(dòng)運(yùn)輸

3)科研人員選取若干生長狀態(tài)一致的香瓜,隨機(jī)分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如圖所示。

據(jù)圖可知,內(nèi)源乙烯產(chǎn)生量在第_____________天達(dá)到最高;外源乙烯對(duì)L酶活性的促進(jìn)作用在第7天最顯著,理由是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,其液泡的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述正確的是(

A.04h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

B.0lh內(nèi)細(xì)胞體積與液泡體積的變化量相等

C.23h內(nèi)物質(zhì)A溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度

D.12h內(nèi)由于失水過多,細(xì)胞可能已經(jīng)死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員采用遮陰調(diào)光照強(qiáng)度的方法,探究不同的遮陰處理對(duì)東北鐵線蓮凈光合速率、葉綠素含量以及葉干重/總干重的影響,其中對(duì)照組不做遮陰處理,結(jié)果如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是________。葉綠素主要捕獲可見光中的________。

2)據(jù)圖可知,東北鐵線蓮對(duì)弱光的適應(yīng)方式有兩方面:一是隨著光照強(qiáng)度的減弱,東北鐵線蓮的葉綠素含量________,以利于吸收光能;二是隨著光照強(qiáng)度的減弱,東北鐵線蓮的葉干重/總干重的值增大,有利于________

3)據(jù)圖中結(jié)果可知,________處理時(shí),東北鐵線蓮的產(chǎn)量最高。與此處理相比,不遮陰處理的植株光合速率較小,可能的原因是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究補(bǔ)光對(duì)溫室內(nèi)番茄不同部位葉片光合作用的影響,某課題小組在自然光照的基礎(chǔ)上利用LED燈進(jìn)行了植株的補(bǔ)光實(shí)驗(yàn),并設(shè)置一對(duì)照組(CK組),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

1)對(duì)照組所用光源為___________。據(jù)圖分析,LED補(bǔ)光對(duì)于_________的作用效果最為明顯其原因可能是____________________________。

2LED中葉組的光合速率達(dá)到最大時(shí)所需要的CO2濃度明顯高于CK中葉組,其原因是____________________________

3)本實(shí)驗(yàn)采用LED燈(冷光源)而非普通白熾燈,目的是為了排除______________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。測(cè)定各組數(shù)據(jù)時(shí),往往采取________________,保證了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可信度。

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