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【題目】下圖為種子發(fā)育過程和種子萌發(fā)過程中內源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質積累量的變化。據圖分析，在種子發(fā)育過程中，關于植物激素作用的敘述，不正確的是（ ）

A.首先出現(xiàn)的是CK，其主要作用是促進細胞分裂和組織分化
B.其次增加的是GA和IAA，主要作用是促進植物體有機物的合成與積累
C.ABA促進種子貯藏蛋白的基因表達，并促進種子脫水，抑制種子的萌發(fā)
D.在植物生長發(fā)育過程中激素調節(jié)的特點是多種激素相互協(xié)調、共同調節(jié)

【答案】B
【解析】分析圖形可知，首先出現(xiàn)的是CK，其主要作用是促進細胞分裂和分化，A正確；其次增加的是GA和IAA，參與有機物向籽粒的運輸與積累，不能促進植物體有機物的合成，B錯誤；ABA促進種子貯藏蛋白的基因表達，并促進種子的脫水干燥，不有利于種子的萌發(fā)，C正確；在植物生長發(fā)育過程中激素調節(jié)的特點是多種激素相互協(xié)調、共同調節(jié)，D正確。
【考點精析】認真審題，首先需要了解植物激素的作用(植物激素具有內生的，能移動，微量而高效的特點)．

練習冊系列答案
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【題目】人眼的虹膜有褐色和藍色，褐色由顯性遺傳因子B控制，藍色由隱性遺傳因子b控制。一對褐眼的夫婦生了一個藍眼男孩，這對夫婦再生一個藍眼男孩的可能性是

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8

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【題目】下列有關加酶洗衣粉及其洗滌效果的敘述，錯誤的是

A. 加酶洗衣粉中的酶是固定化酶

B. 使用加酶洗衣粉時，浸泡時間不足會影響洗滌效果

C. 使用添加纖維素酶的洗衣粉可使衣物蓬松柔軟，棉織制品也可使用

D. 添加蛋白酶的洗衣粉能將衣服污漬中的蛋白質水解成溶于水的小分子物質

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【題目】有關初次免疫應答和二次免疫應答的敘述正確的是

A．二次免疫的作用發(fā)生于病原侵入機體但尚未患病之前

B．二次免疫的作用發(fā)生于患病后，能迅速消滅病源并達到康復

C．初次免疫記憶細胞能夠記憶病原的特性，但是不產生抗體

D．二次免疫相比初次免疫，反應迅速但產生抗體量少

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【題目】科學家薩頓提出“基因位于染色體上”的假說，運用的科學研究方法是:

A. 統(tǒng)計學的方法 B. 假說—演繹法 C. 類比推理 D. 實驗證明

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【題目】下圖曲線反映了溫度或pH對A、B、C三種酶活性的影響。下列相關敘述正確的是（ ）

A. 酶B和酶C的最適溫度相似，但最適pH一定不同

B. 圖甲中a點和c點，酶A的活性相同，空間結構也相同

C. 圖乙中d點，酶B和酶C的空間結構都有一定的破壞

D. 人體中，酶C的作用場所可能在胃中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖，下列分析錯誤的是（ ）
A.f表示大氣中的二氧化碳庫
B.該圖中有三條食物鏈
C.圖中的a一定是自養(yǎng)生物，b、c、d、e一定是異養(yǎng)生物
D.碳以有機物的形式由a傳到b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于ATP和酶的敘述，不正確的是

A．ATP中的A由腺嘌呤和核糖組成

B．ATP中磷酸基團與核糖之間的化學鍵稱為高能磷酸鍵

C．酶通過形成酶一底物復合物來催化化學反應

D．細胞分化前后，細胞內酶的種類和含量不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學工作者對引起某水庫水華的有害藻類進行相關方面的研究。并繪制了如右圖曲線，下列相關分析正確的是（ ）

A.氮濃度越高硅藻生物量越高
B.磷濃度越高硅藻生物量越高
C.磷對藻類繁殖的影響大于氮
D.硅藻的繁殖與溫度和溶氧量無關

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