Question

【題目】為了探究溫度和營養(yǎng)物質對酵母菌種群數(shù)量變化的影響，某興趣小組按下表完成了有關實驗，并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù)。試分析回答：

試管編號	培養(yǎng)液/mL	無菌水/mL	酵母菌母液/mL	溫度/℃
A	10	—	0.1	28
B	10	—	0.1	5
C	—	10	0.1	28

（1）除表中的變量外，請列舉兩個無關變量_____________________________。

（2）1mL培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)非常困難，應采用____________的方法進行計數(shù)，在培養(yǎng)后期種群密度過大時，計數(shù)前需對樣液進行____________處理。

（3）某同學在用血細胞計數(shù)板計數(shù)時，進行了如下圖所示的操作

對顯微鏡下一個中方格計數(shù)時，對壓線的酵母菌的計數(shù)原則是___________。在上述操作中有一個明顯的錯誤，其正確的操作應該是___________。

（4）若統(tǒng)計得圖示一個中方格內酵母菌的數(shù)量為a，已知計數(shù)室的長和寬都為1mm，厚度為0.1mm，則10mL酵母菌培養(yǎng)液中菌體的數(shù)量大約為____________個。

Answer 1

【答案】 pH、溶氧量、取樣的時間等(答“接種量”、“培養(yǎng)液體積”等表中變量不給分，其他正確列舉兩項即給分） 抽樣檢測 （適度）稀釋 計數(shù)相鄰的兩邊及其夾角（計上不計下，計左不計右） 先將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片的邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入 2.5a×106

【解析】試題分析：本題考查考生對“探究酵母菌種群數(shù)量變化”的教材實驗的實驗變量控制、取樣方法、實驗操作和計數(shù)等知識的識記、理解和應用。

（1）從表中信息可知，該實驗的自變量是培養(yǎng)溫度或營養(yǎng)物質，表中涉及到的無關變量是接種量、培養(yǎng)液體積，除了這些無關變量外，還有培養(yǎng)液pH、培養(yǎng)液溶氧量、取樣的時間等無關變量。

（2）1mL培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)非常困難，應采用抽樣檢測的方法進行計數(shù)，在培養(yǎng)后期種群密度過大時，計數(shù)前需對樣液進行（適度）稀釋。

（3）對顯微鏡下一個中方格計數(shù)時，對壓線的酵母菌的計數(shù)原則是計數(shù)相鄰的兩邊及其夾角（一般是“計上不計下，計左不計右”）。 在上述操作中有一個明顯的錯誤，其正確的操作應該是先將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片的邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。

（4）由圖可知，該圖所示中方格中含有16個小格，說明血球計數(shù)板的規(guī)格是25中格×16小格的，因此需抽樣檢測5個中方格的數(shù)量并求平均值，則10 mL酵母菌培養(yǎng)液中菌體的數(shù)量大約為×25×104×10=2.5a×106。