【題目】在恢復靜息電位過程中，圖所示的鈉鉀泵會參與對兩種離子的轉(zhuǎn)運過程，下列說法錯誤的是（ ）

A.圖中膜電位形成的主要原因是K+從A側到B側移動造成的

B.鈉鉀泵吸K+排Na+的過程屬于主動運輸

C.血鈉不足時，會引起腦組織水腫，產(chǎn)生頭痛等癥狀

D.神經(jīng)細胞受到刺激產(chǎn)生興奮，主要是由于Na+從A側到B側引起膜電位改變

【答案】D

【解析】

題圖圖示為鈉鉀泵對兩種離子的轉(zhuǎn)運過程。由于鈉離子細胞膜外濃度高，鉀離子在細胞膜內(nèi)的濃度高，所以A側為細胞內(nèi)，B側為細胞外。鈉鉀泵通過主動運輸把2摩爾K+從B側移動到A側的同時也把3摩爾Na+從A側移動到B側。

A、根據(jù)分析可知，A側為細胞內(nèi)液，B側為細胞外液，圖中膜電位表示恢復靜息電位過程，雖有鈉鉀泵參與離子運輸，但主要是鉀離子外流，A正確；

B、由圖可看出每消耗1摩爾ATP，則有3摩爾鈉離子運出，2摩爾鉀離子運入細胞，說明其運輸方式需要載體，消耗能量，為主動運輸，B正確；

C、血鈉不足，細胞外液滲透壓降低，水分滲透進入腦細胞引起腦細胞水腫，惡心嘔吐、乏力頭痛等癥狀，C正確；

D、興奮時，鈉離子內(nèi)流，應該從B側到A側，D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二抗是抗體（一抗）的抗體，其主要作用是檢測抗體的存在，放大一抗的信號。人絨毛膜促性腺激素（HCG）是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細胞分泌的一種糖蛋白，制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。下圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖，下列有關說法錯誤的是（ ）

A.①過程常用滅活的病毒，④過程后要進行胚胎移植

B.②過程篩選出的雜交瘤細胞都能產(chǎn)生抗HCG抗體

C.③過程以抗HCG單克隆抗體為抗原進行檢測

D.④過程需要添加抗生素等物質(zhì)，以防止病毒污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1mol分子組成為C3H8O的液態(tài)有機物A，與足量金屬鈉作用時，可生成11.2L（標準狀況下）氫氣。試回答下列問題：

（1）A分子中必有一個__基，已知此基團在碳鏈的一端，且A中無支鏈，則A的結構簡式為__。

（2）A與濃硫酸共熱，分子內(nèi)脫去1分子水生成B，則B的結構簡式為__；將B通入溴水中能發(fā)生___反應生成C，則C的結構簡式為___。

（3）A在銅作催化劑時，與氧氣共熱發(fā)生氧化反應生成D，則D的結構簡式為___。

（4）寫出下列指定反應的化學方程式：

①A→B___；

②B→C___；

③A→D___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】引起人類產(chǎn)生埃博拉出血熱的埃博拉病毒（EBOV），是一種單鏈RNA病毒，某研究團隊利用其跨膜表面糖蛋白（GP），以重組腺病毒為載體研發(fā)了埃博拉疫苗。腺病毒是一種DNA病毒，腺病毒載體包括骨架質(zhì)粒（攜帶腺病毒的主要功能基因）和穿梭質(zhì)粒（能轉(zhuǎn)移外源基因到骨架質(zhì)粒上）。下圖為重組埃博拉疫苗制作的部分流程示意圖，已知四種限制性核酸內(nèi)切酶KpnI、BamHI、NheI、BgIII的識別序列和酶切位點分別為：。請回答下列問題：

（1）為了判斷是否感染EBOV，利用探針對疑似患者進行核酸檢測，其檢測方法采用了______技術。為了提高檢測的準確性，需從EBOV核酸中選取具有______的序列作為探針設計的模板。

（2）從EBOV基因組中分離出的GP基因不能直接與穿梭質(zhì)粒重組，其原因是______；而過程①獲得的GP基因片段因兩端缺乏______也不能直接與穿梭質(zhì)粒重組。研究人員在過程①獲得的GP基因片段下游添加了含“-AGATCT-”的序列，則需在其上游添加包含有______序列的片段，以便與穿梭質(zhì)粒重組，且能避免GP基因反向連接。

（3）實際操作中需利用限制酶將環(huán)狀的重組穿梭質(zhì)粒切成兩個核苷酸片段，則切割前后含有的游離磷酸基團數(shù)目變化為______。將含GP基因的核苷酸片段與骨架質(zhì)粒通過過程④完成重組，再在含______的平板上培養(yǎng)，篩選出含重組骨架質(zhì)粒的陽性菌。

（4）過程⑤中，利用脂質(zhì)體將重組骨架質(zhì)粒導入到人的胚胎腎細胞HEK293中，其運用的原理是______，再將成功導入的細胞HK293培養(yǎng)一段時間，獲得大量重組腺病毒，為疫苗的進一步研究奠定基礎。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程又稱基因拼接技術和DNA重組技術，是以分子遺傳學為理論基礎，以分子生物學和微生物學的現(xiàn)代方法為手段。如圖是基因工程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）利用PCR技術對目的基因進行擴增時，需加入____________酶。該技術依據(jù)的原理是____________，在操作步驟中需要加熱至90～95℃使____________，然后降溫至55～60℃，使________________________。

（2）進行①過程時，需用________________________酶切開載體以插入目的基因。若要使目的基因在受體細胞中表達，需要導入基因表達載體，而不是直接導入目的基因，其原因是：________________________________________________（答出兩點即可）。

（3）若圖中宿主細胞為大腸桿菌，一般情況下②過程采用____________處理大腸桿菌，使其成為感受態(tài)細胞 。

（4）真核生物基因（目的基因）在大腸桿菌細胞內(nèi)表達時，表達出的蛋白質(zhì)可能會被降解。為防止蛋白質(zhì)被降解，在實驗中應選用________________________缺陷型的大腸桿菌作為受體細胞，并在蛋白質(zhì)純化的過程中應添加蛋白酶的抑制劑。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是我市某濕地保護區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)模式圖，表格是有關部門對該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的調(diào)查結果〔單位為103 kJ/（m2·y）〕。請分析回答：

同化能量

儲存能量

呼吸消耗

A

900

200

700

B

180

60

120

C

14

2

12

D

100

18

82

（1）太陽能主要通過_____過程輸入到由左圖中A、B、C、D、E等成分構成的_________中，其中該系統(tǒng)的營養(yǎng)結構組成中不包括_____（填字母，2分），字母E表示___________。

（2）若圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，則圖中以含碳有機物形式流動的是____________（填圖中箭頭的數(shù)字）。

（3）根據(jù)圖分析，該生態(tài)系統(tǒng)模式圖包括_______條食物鏈，可表示為_________________________（用字母和箭頭表示）。

（4）第二營養(yǎng)級攝入有機物所含的能量，一部分流向______________（填生態(tài)系統(tǒng)的成分），另一部分同化后用于自身_______和_____；圖中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為去掉某植物頂芽前后側芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側芽長度變化坐標圖，據(jù)圖分析正確的是：（ ）

A.激素甲表示生長素，高濃度時抑制側芽的生長

B.激素乙表示細胞分裂素，其作用是抑制側芽的生長

C.激素甲表示細胞分裂素，其作用是促進側芽的生長

D.激素乙表示生長素，其作用是促進側芽的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠的皮毛顏色由常染色體的兩對基因控制，其中A/a控制灰色物質(zhì)合成，B/b控制黑色物質(zhì)合成。兩對基因控制有色物質(zhì)合成關系如下圖：

（1）選取三只不同顏色的純合小鼠（甲—灰鼠，乙—白鼠，丙—黑鼠）進行雜交，結果如下：


親本組合

F1

F2

實驗一

甲×乙

全為灰鼠

9灰鼠：3黑鼠：4白鼠

實驗二

乙×丙

全為黑鼠

3黑鼠：1白鼠

①兩對基因（A/a和B/b）位于________對染色體上，小鼠乙的基因型為_______。

②實驗一的F2代中白鼠共有_______種基因型，灰鼠中雜合體占的比例為_______。

③圖中有色物質(zhì)1代表______色物質(zhì)，實驗二的F2代中黑鼠的基因型為_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧的組成示意圖（虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞），請據(jù)圖判斷說法正確的是（ ）

A.圖中顯示的神經(jīng)元細胞體有4個，共有4個完整突觸

B.圖中箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導方向，其錯誤的為A、C、D處

C.圖中的B在一定情況下可表示來自大腦等高級中樞的神經(jīng)沖動

D.在人體內(nèi)的神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)中，圖中①結構一般是由傳出神經(jīng)的末梢組成

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