如右圖所示,如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線A點(10-10 mol·mL-1),下列敘述正確的是( )

A.CD屬于生長抑制范圍,所以根不再生長

B.在FC的范圍內(nèi)均能促進根細胞的生長,C點則既不促進也不抑制

C.a(chǎn)側(cè)的生長素濃度為最適宜濃度,細胞伸長生長快,b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè),相當(dāng)于曲線FE段濃度,因而細胞伸長生長慢

D.在太空中(重力為0),根的生長將不同于上圖的彎曲生長,坐標(biāo)圖中的曲線也不適用于根

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對非裂翅(a)為顯性。雜交實驗如圖所示。

請回答:

(1)上述親本中,裂翅果蠅為 (純合子/雜合子)。

(2)某同學(xué)依據(jù)上述實驗結(jié)果,認為該等位基因位于常染色體上。請你就上述實驗,以遺傳圖解的方式說明該等位基因也可能位于X染色體上。

(3)現(xiàn)欲利用上述果蠅進行一次雜交實驗,以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型: (♀)× (♂)。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組中不屬于相對性狀的是( )

A.水稻的早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和紅花

C.小麥的抗病和易感染病 D.綿羊的長毛和細毛

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖(一)表示生物間的關(guān)系,A、B代表兩種生物,C代表生物的生活條件,箭頭表示營養(yǎng)流動的方向;圖(二)在坐標(biāo)系中表示兩種生物之間的關(guān)系。下圖(一)(二)中所表示的生物關(guān)系配對正確的一組是 ( )

A.①-甲 B.②-甲 C.③-丙 D.④-乙

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

土壤動物能夠促進農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu),其類群組成和數(shù)量是評價農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類土壤動物物種數(shù)和密度(個/m2)調(diào)查數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是 ( )

動物類群

樣地

跳蟲類

蜱螨類

線蚓類

線蟲類

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

有機肥田

10

167

38

30

40

120

19

339

化肥田

4

79

16

41

18

32

7

52

A.化肥田土壤動物的物種多樣性減少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

B.有機肥田的土壤動物數(shù)量大大增加,有機質(zhì)減少

C.化肥田土壤動物個體總數(shù)減少,但是生物多樣性提高

D.有機肥田的各類土壤動物密度總是大于化肥田

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在根冠和衰老葉片中含量較多的植物激素是( )

A.脫落酸 B.乙烯 C.細胞分裂素 D.赤霉素

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高二第二學(xué)期段考文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分,共10分)下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)的模式圖,據(jù)圖作答:

(1)依次寫出1-4的堿基____ 。(用字母表示)

(2)圖中5表示一個____ 分子。6表示一個____ 。

(3)堿基通過_______________連接成堿基對。

(4)若該DNA分子中,其中的一條鏈的A+G/T+C為0.4,那么在它的互補鏈中,A+G/T+C應(yīng)為_________。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高二第二學(xué)期段考文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對細胞周期的敘述,不正確的是( )

A.一個細胞周期包括分裂間期和分裂期

B.能夠連續(xù)分裂的體細胞具有細胞周期

C.從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止

D.從一次分裂完成時開始,到下一次分裂之前為止

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)下圖為牛胚胎移植的基本程序,請據(jù)圖回答:

(1)圖中a、b、c過程分別是指 、 、 。

(2)在胚胎移植過程中,供、受體母牛選擇好后,要對供體和受體進行 ,這樣處理的原因是 ,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育。

(3)為了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是______________;處理的時期是 。

(4)從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細胞,稱為ES或EK細胞。這類細胞的形態(tài)特征有_______________。

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