【題目】在原核細(xì)胞中,遺傳信息、密碼子、反密碼子分別存在于
A.DNA、mRNA、tRNA上
B.mRNA、DNA、tRNA上
C.蛋白質(zhì)、DNA、mRNA上
D.tRNA、mRNA、DNA上
【答案】A
【解析】
遺傳信息與密碼子的區(qū)別:一是存在的位置不同,遺傳信息是基因中脫氧核苷酸的排列順序,密碼子是mRNA上核苷酸的排列順序;二是作用不同,遺傳信息決定著氨基酸的排列順序,但是間接作用,而密碼子則是直接控制蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序。反密碼子是tRNA分子上與mRNA分子中密碼子互補(bǔ)配對(duì)的三個(gè)相鄰的堿基。
遺傳信息是指DNA分子中的堿基排列順序,因此遺傳信息在DNA分子上;遺傳密碼(密碼子)是指mRNA中決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基,因此密碼子在mRNA上;反密碼子是指tRNA一端的3個(gè)堿基,能與密碼子互補(bǔ)配對(duì),因此反密碼子在tRNA上。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于核糖體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )
A.核糖體由蛋白質(zhì)和tRNA組成
B.抗體是由漿細(xì)胞中游離的核糖體合成
C.多個(gè)核糖體串聯(lián)在一條mRNA上可快速合成多條肽鏈
D.核糖體在完成一條mRNA的翻譯后兩個(gè)亞基立即被降解
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于制作玻片標(biāo)本后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程錯(cuò)誤的是
A. 脂肪鑒定:切取子葉薄片→染色→去浮色→觀察
B. 有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察
C. 質(zhì)壁分離現(xiàn)象:撕取鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
D. 還原糖的鑒定:向試管內(nèi)注入蘋(píng)果組織樣液→加入剛配制的斐林試劑→將試管放入水浴中加熱→觀察
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于免疫失調(diào)的說(shuō)法正確的是( )
A. 過(guò)敏反應(yīng)是指機(jī)體初次接觸過(guò)敏原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂
B. 艾滋病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等都屬于免疫缺陷病
C. 過(guò)敏反應(yīng)發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快;一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞
D. 免疫系統(tǒng)將自身物質(zhì)當(dāng)作外來(lái)異物進(jìn)行攻擊而引起的疾病叫做過(guò)敏反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列語(yǔ)段,回答問(wèn)題。
①雖然我們無(wú)論如何也是所有群居性動(dòng)物中最具社會(huì)性的……
②科學(xué)中使用的通訊系統(tǒng)應(yīng)能為研究人類社會(huì)信息積累機(jī)制提供簡(jiǎn)潔而易操作的模型!
③有一件事讓人叫絕:……一有發(fā)現(xiàn)就大叫起來(lái)。(原文見(jiàn)課本)
【1】第一段說(shuō)明的意思是:_______________________________________________。
【2】第二段引用權(quán)威文章說(shuō)明:___________________________________________。
借現(xiàn)代科學(xué)中的________特點(diǎn)解說(shuō)白蟻的______________,讓讀者更加全面地了解生物的社會(huì)特點(diǎn)。
【3】第三段是全文小結(jié)總述_______________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的眼色由兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制,其中A和B同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼,其余情況為白眼。果蠅體內(nèi)另有一對(duì)基因T、t,當(dāng)t基因純合時(shí)對(duì)雄果蠅無(wú)影響,但會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅。上述三對(duì)基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有一只純合紅眼雌果蠅和一只純合白眼雄果蠅雜交,所得F1代的雌雄果蠅隨機(jī)交配,F2代的表現(xiàn)型及數(shù)目如下表所示。
紅眼(只) | 粉紅眼(只) | 白眼(只) | |
雌果蠅 | 45 | 15 | 0 |
雄果蠅 | 45 | 15 | 40 |
(說(shuō)明:不出現(xiàn)等位基因的雄果蠅按純合子考慮)
回答下列問(wèn)題。
(1)果蠅體內(nèi)合成紅色素不可缺少的基因是____________,該基因位于____________(常/X)染色體上。
(2)F1代的雌雄果蠅的表現(xiàn)型為____________,F1代雌果蠅可產(chǎn)生____________種類型的配子。
(3)F2代中純合的紅眼雄果蠅占____________。
(4)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一群粉紅眼雌雄果蠅且雌雄比為1:3,是一對(duì)粉紅眼雌雄果蠅雜交的全部后代。欲通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)測(cè)定其中一只粉紅眼雄果蠅的基因型,請(qǐng)完善雜交實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測(cè)結(jié)果得出結(jié)論。
①讓待測(cè)粉紅眼雄果蠅與該群果蠅中的粉紅眼雌果蠅雜交,觀察和統(tǒng)計(jì)子一代的____________,是比較簡(jiǎn)捷的方法。
②若____________,則待測(cè)果蠅的基因型為ttaaXBXB。
③若____________,則待測(cè)果蠅的基因型為ttaaXBY;若____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】達(dá)爾文的進(jìn)化論,遭到了封建教會(huì)的瘋狂詆毀,同樣,擁護(hù)達(dá)爾文進(jìn)化論的學(xué)者也挺身而出,勇猛反擊。引起這一強(qiáng)烈震動(dòng)的是
A. 《物種起源》問(wèn)世
B. 人工合成了氨基酸
C. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立
D. 《自然系統(tǒng)》一書(shū)出版
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不同種類的生物所含核酸的種類有所不同。下列關(guān)于各個(gè)選項(xiàng)中生物的核苷酸、五碳糖、堿基種類的描述,正確的是( )
選項(xiàng) | 生物種類 | 核苷酸 | 五碳糖 | 堿基 |
A | 煙草花葉病毒 | 8種 | 2種 | 4種 |
B | 煙草葉肉細(xì)胞 | 8種 | 2種 | 5種 |
C | 豌豆根毛細(xì)胞 | 8種 | 2種 | 8種 |
D | T4噬菌體 | 5種 | 1種 | 5種 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生命科學(xué)發(fā)展過(guò)程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是
①DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn) ②噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn) ③肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) ④孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn) ⑤摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)
A. ①②③B. ②③C. ②③④D. ④⑤
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