【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)模式圖,下列分析錯(cuò)誤的是
A. f表示大氣中的二氧化碳庫
B. 該圖中有三條食物鏈
C. 圖中的a一定是自養(yǎng)生物,b、c、d、e一定是異養(yǎng)生物
D. 碳以有機(jī)物的形式由a傳到b
【答案】B
【解析】
圖中所有成分都有碳流向f,只有a能利用f中的碳,所以a為生產(chǎn)者,f為大氣中的二氧化碳庫。a、c、d、e都有碳流向b,所以b應(yīng)為分解者。c、d、e為異養(yǎng)生物,且不是分解者,所以c、d、e為消費(fèi)者。
A、圖中所有成分都有碳流向f,所以f為大氣中的二氧化碳庫,故A項(xiàng)正確;
B、該圖中只有一條食物鏈,即a→c→d→e,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、圖中a能利用大氣中的二氧化碳,所以一定是自養(yǎng)生物。b、c、d、e不能利用大氣中的二氧化碳,所以一定是異養(yǎng)生物(化能自養(yǎng)型生物也以大氣中的二氧化碳為碳源),故C項(xiàng)正確。
D、生產(chǎn)者a將大氣中的二氧化碳固定在有機(jī)物中,b利用a合成的有機(jī)物中的能量,故D項(xiàng)正確。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)(X)隨時(shí)間變化的情況,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 如果X代表血糖,在a→b時(shí)段血糖濃度的升高主要原因是肝糖原分解,則b→c的變化過程與血液中胰高血糖素的上升有關(guān)
B. 如果X代表抗利尿激素,c→d時(shí)段腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的通透性增大
C. 如果X代表CO2,c→d時(shí)段,呼吸強(qiáng)度增加
D. 如果X代表甲狀腺激素,則分級(jí)調(diào)節(jié)過程可表示為下丘腦→垂體→甲狀腺
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲所示為三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,圖乙為突觸結(jié)構(gòu),在a、d兩點(diǎn)連接一個(gè)靈敏電流計(jì),ab=bd,下列說法正確的是
A. 刺激圖甲中②處,可以測(cè)到電位變化的有①③④⑤⑥
B. 在突觸處完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
C. 刺激圖乙b、c點(diǎn),靈敏電流計(jì)指針各偏轉(zhuǎn)1、2次
D. 若抑制圖乙細(xì)胞的呼吸作用,不影響興奮的傳遞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體內(nèi)不同的蛋白質(zhì)之間相互作用及其作用結(jié)果的示意圖,據(jù)此推斷錯(cuò)誤的是
A. ①的結(jié)果說明蛋白質(zhì)具有信息傳遞功能
B. ②的結(jié)果說明蛋白質(zhì)具有催化功能
C. 若③中Y為抗體,則產(chǎn)生Y的細(xì)胞不能識(shí)別X
D. 若①中X為激素,則蛋白質(zhì)Y一定位于細(xì)胞膜上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】獼猴桃果實(shí)采摘后,置于常溫下貯藏,測(cè)得果實(shí)內(nèi)的ABA(脫落酸)及其他相關(guān)生理指標(biāo)的變化趨勢(shì)如圖所示。有關(guān)敘述正確的是
A. ABA的釋放可有效促進(jìn)果實(shí)的軟化,促進(jìn)果實(shí)的成熟
B. 獼猴桃果實(shí)的成熟過程受ABA、乙烯等多種激素的共同調(diào)節(jié)
C. 獼猴桃采摘后,乙烯釋放增加,果實(shí)硬度增加,加快果實(shí)的成熟
D. 第六天獼猴桃果實(shí)呼吸強(qiáng)度驟降后又升高,此變化不利于果實(shí)成熟
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】黑瓶(不透光)-白瓶法是測(cè)定水中藻類植物進(jìn)行光合作用速率的常用方法。下圖甲表示分別測(cè)定某池塘夏季白天不同深度水層每小時(shí)的平均氧濃度變化曲線,縱軸表示水池深度(假定不同深度的水溫不變),橫軸表示瓶中02的變化量(g/m2h);圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)在水深4m處,白瓶中的水藻產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有________________。
(2)白瓶中測(cè)得的02變化量為凈光合作用產(chǎn)生量,則光照適宜時(shí),水深1m處每平方米的水藻1小時(shí)制造的02的總量為_____________。
(3)白瓶在水深3m時(shí),02的變化量為0,表明在此深度時(shí),水藻的光合速率_____________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸速率,若將白瓶水藻從3m處移到2m處,則短時(shí)間內(nèi) 水藻細(xì)胞中C3的含量將_____________。
(4)若圖乙實(shí)驗(yàn)中將試管向右移,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降。此實(shí)驗(yàn)中的自變量是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】長(zhǎng)江的水體污染主要是由于流入長(zhǎng)江的次級(jí)河流在流經(jīng)城鎮(zhèn)時(shí),城市中的生活污水、工業(yè)廢水大量排入河流,造成河流污染。某小組利用人工浮床技術(shù)對(duì)次級(jí)河流中水質(zhì)凈化分析,實(shí)驗(yàn)裝置如圖。
實(shí)驗(yàn)及流程:
(1)圖中植物的作用是__________________。該植物采收后,可以直接用作飼料,也可干燥處理后用來提取銅、鋅、汞等金屬。
(2)此案例屬__________生態(tài)工程的實(shí)例,它遵循的生態(tài)工程原理是__________(寫其中一個(gè))。
(3)該小組利用人工浮床開展了“菰(茭白)和菖蒲對(duì)生活污水凈化效果的研究”,請(qǐng)你寫出該實(shí)驗(yàn)裝置每組應(yīng)采取的處理措施:____________________。
為了避免實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中的植物株數(shù)應(yīng)____________________。
(4)該工程能有效防止“水華”發(fā)生,提高水體的透明度。其原因是:____________________。
(5)該小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表,從此表中看出,該小組研究的因變量為__________,你能從表中得出的結(jié)論是____________________。
污水中TN、TP去除率的比較 % | ||
處理 | 總氨TN | 總磷TP |
對(duì)照 | 42.6 | 38.8 |
菰 | 92.8 | 83.9 |
菖蒲 | 92.7 | 94.3 |
混合 | 94.9 | 84.7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息的流動(dòng)過程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. DNA 分子中一個(gè)脫氧核糖連接一個(gè)磷酸
B. 細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是 DNA,細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)也是 DNA
C. 煙草花葉病毒的遺傳信息流動(dòng)過程是 ec
D. 病毒的上述過程只能發(fā)生在宿主細(xì)胞中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】貓是XY型性別決定的二倍體生物,當(dāng)貓細(xì)胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時(shí),只有一條X染色體上的基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如下圖所示。請(qǐng)回答:
(1)利用顯微鏡觀察巴氏小體可用 染色。巴氏小體能用來區(qū)分正常貓的性別,理由是 。
(2) 顯微鏡下觀察到某雌貓?bào)w細(xì)胞的細(xì)胞核中有2個(gè)巴氏小體,該雌貓的性染色體組成為 。高度螺旋化的染色體上的基因由于 過程受阻而不能表達(dá)。
(3) 控制貓毛皮顏色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色體上,基因型為XAY的貓毛皮顏色是 ,F(xiàn)觀察到一只橙黑相間的雄貓?bào)w細(xì)胞核中有一個(gè)巴氏小體,則該雄貓的基因型為 ;若該雄貓的親本基因型為XaXa和XAY,則產(chǎn)生該貓是由于其 (填 “父方”或“母方”)形成了異常的生殖細(xì)胞,導(dǎo)致出現(xiàn)這種異常生殖細(xì)胞的原因是 。
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