下列有關(guān)操作中,哪一項(xiàng)被改變后仍有可能觀察到正常的有絲分裂圖像()
A.使用洋蔥的根尖做材料B.利用顯微鏡作為觀察工具
C.解離時(shí)間大約3~5分鐘D.解離后先漂洗再染色
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省汪清六中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要組成成分之一。果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物細(xì)胞壁及胞間層。在果汁生產(chǎn)中應(yīng)用果膠酶可以提高出汁率和澄清度。請(qǐng)你幫助完成以下有關(guān)果膠酶和果汁生產(chǎn)的實(shí)驗(yàn)課題。
實(shí)驗(yàn)用具和材料:磨漿機(jī)、燒杯、試管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、紗布等。蘋(píng)果、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的果膠酶溶液、蒸餾水等。
實(shí)驗(yàn)一:果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用
實(shí)驗(yàn)方法及步驟:
⑴將蘋(píng)果洗凈去皮,用磨漿機(jī)制成蘋(píng)果泥,加入適量蒸餾水備用。
⑵取兩個(gè)100ml潔凈的燒杯,編號(hào)為1、2號(hào),按相應(yīng)程序進(jìn)行操作,請(qǐng)把表中未填寫(xiě)的內(nèi)容填在橫線(xiàn)上。
操作順序 | 項(xiàng)目 | 燒杯 | |
1號(hào) | 2號(hào) | ||
① | 在燒杯中加入蘋(píng)果泥 | 20mL | 20mL |
② | | 2mL | |
③ | 注入蒸餾水 | | |
④ | 在恒溫水浴中保溫,并用玻璃棒不時(shí)攪拌 | 10min | 10min |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆福建省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn):
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,觀測(cè)指標(biāo)一般是 。
(2)實(shí)驗(yàn)中用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理插條的方法可選用 或
(3)在制定實(shí)驗(yàn)方案過(guò)程中,下列哪一項(xiàng)可以不考慮( )
A.嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)變量
B.配置一系列濃度梯度
C.兩個(gè)人為一組
D.查資料或預(yù)實(shí)驗(yàn),確定濃度范圍
(4)有關(guān)操作合理的是( )
A.處理扦插枝條最好在強(qiáng)光下進(jìn)行
B.先設(shè)計(jì)一組生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度梯度比較小的預(yù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究
C.不設(shè)置用蒸餾水處理扦插枝條的對(duì)照組
D.選擇的枝條,大小和芽的數(shù)量一致
(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格,記錄探究2,4-D促進(jìn)月季插條生根最適濃度的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東省高一模塊檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題
試回答有關(guān)物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:
(1)當(dāng)檢測(cè)還原性糖時(shí),下面哪一組實(shí)驗(yàn)材料的選擇較為適宜( )
A.西瓜和甜菜 B.甘蔗和甜橙 C.蘋(píng)果和梨子 D.淀粉和蛋清
(2)(多選)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是( )
A.鑒定可溶性還原性糖時(shí),需要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
B.還原性糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,僅還原性糖的鑒定實(shí)驗(yàn)需要加熱處理
C.脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)配現(xiàn)用
(3)在葡萄糖、果糖、麥芽糖、蔗糖這些糖類(lèi)物質(zhì)中,不能與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀的是 。
(4) 以花生子葉為材料進(jìn)行脂肪的鑒定時(shí),為觀察得更清楚,需把低倍鏡換成高倍鏡并調(diào)好焦距,若發(fā)現(xiàn)視野太暗,此時(shí)應(yīng)
(5)以花生子葉為材料進(jìn)行脂肪的鑒定時(shí),制作臨時(shí)裝片的步驟是:
①切子葉薄片;
②用 染色;
③用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液 ;
④ 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年吉林省長(zhǎng)春市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:綜合題
(6分)果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要組成成分之一。果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物細(xì)胞壁及胞間層。在果汁生產(chǎn)中應(yīng)用果膠酶可以提高出汁率和澄清度。請(qǐng)你幫助完成以下有關(guān)果膠酶和果汁生產(chǎn)的實(shí)驗(yàn)課題。
實(shí)驗(yàn)用具和材料:磨漿機(jī)、燒杯、試管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、紗布等。蘋(píng)果、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的果膠酶溶液、蒸餾水等。
實(shí)驗(yàn)一:果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用
實(shí)驗(yàn)方法及步驟:
(1)將蘋(píng)果洗凈去皮,用磨漿機(jī)制成蘋(píng)果泥,加入適量蒸餾水備用。
(2)取兩個(gè)100mL潔凈的燒杯,編號(hào)為1、2號(hào),按相應(yīng)程序進(jìn)行操作。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟中用玻璃棒攪拌的目的是使__________________,以減少實(shí)驗(yàn)誤差。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)及結(jié)論:
(4)取出兩個(gè)燒杯,同時(shí)進(jìn)行過(guò)濾,進(jìn)行觀察比較,并記錄結(jié)果。如果是____________________________________________________________,則說(shuō)明果膠酶對(duì)果膠的水解具有催化作用。
實(shí)驗(yàn)二:探究pH對(duì)果膠酶活性的影響
在課題實(shí)驗(yàn)步驟中,在完成“燒杯中分別加入蘋(píng)果泥、試管中分別加入果膠酶溶液、編號(hào)、編組”之后,有下列兩種操作:
方法一:將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋(píng)果泥相混合,再把混合液的pH分別調(diào)至4、5、6、……10。
方法二:將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋(píng)果泥的pH分別調(diào)至4、5、6、……10,再把pH相等的果膠酶溶液和蘋(píng)果泥相混合。
(5)請(qǐng)問(wèn)哪一種方法更為科學(xué):______,并說(shuō)明理由:___________________________________________________________________________。
(6)如果用曲線(xiàn)圖的方式記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在現(xiàn)有的條件下,如果實(shí)驗(yàn)的操作和記錄是比較切實(shí)可行的,根據(jù)你對(duì)酶特性的了解,繪出表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線(xiàn)圖。
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