【題目】圖甲A表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖(圖甲A中編號(hào)l表示X染色體),圖甲B為配子形成過(guò)程中細(xì)胞的每條染色體DNA分子數(shù)的變化曲線圖,圖甲C為細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中A細(xì)胞所處的細(xì)胞時(shí)期為 ,該細(xì)胞的名稱是 ,其中含有 個(gè)染色體組.
(2)圖甲中A細(xì)胞的變化發(fā)生在圖甲B中的 時(shí)段;
A.3﹣4 B.4﹣5 C.6﹣7 D.8﹣9
發(fā)生在圖甲C中的 時(shí)段.
A.AB B.CD C.EF D.GH
(3)與該生物進(jìn)行測(cè)交的另一親本體細(xì)胞中的染色體和有關(guān)基因的組成應(yīng)是圖乙中的 .
(4)如果基因型為AaBbdd的蜂王的某個(gè)卵原細(xì)胞形成配子的過(guò)程中出現(xiàn)如圖甲中A的細(xì)胞,那么由這次分裂所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞發(fā)育而成的雄峰,其體細(xì)胞的基因型是 .
【答案】(1)減數(shù)第二次分裂后期 第一極體 兩
(2)D D
(3)A
(4)Abd
【解析】
試題分析:(1)圖A細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂,移向細(xì)胞一極的染色體中無(wú)同源染色體,共含有2個(gè)染色體組,所以該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期.由于是雌性高等動(dòng)物,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,所以是第一極體.此時(shí)細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組.
(2)圖B中的著絲點(diǎn)分裂、染色體暫時(shí)加倍發(fā)生在8﹣9時(shí)段,所以圖A細(xì)胞的變化,對(duì)應(yīng)B曲線中的時(shí)間區(qū)段為8﹣9.圖中A細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有同源染色體,因此發(fā)生在圖C中的GH時(shí)段.
(3)測(cè)交是指與隱性個(gè)體進(jìn)行雜交,由于該生物圖甲A中編號(hào)l表示X染色體,基因組成為AaBbdd的雌性個(gè)體,所以與之測(cè)交的是基因組成為aabbdd的雄性個(gè)體.
(4)如果基因型為AaBbdd的蜂王的某個(gè)卵原細(xì)胞形成配子的過(guò)程中出現(xiàn)如圖甲中A的細(xì)胞,那么由這次分裂所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞發(fā)育而成的雄峰,其體細(xì)胞的基因型是Abd.
故答案為:(1)減數(shù)第二次分裂后期 第一極體 兩
(2)D D
(3)A
(4)Abd
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)各種生物大分子合成場(chǎng)所的敘述,正確的是( )
A. 人體肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成mRNA B. 酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白
C. T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA D. 葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)植物體細(xì)胞雜交的第①步是去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步驟最常用的方法是酶解法,也就是在溫和的條件下用 分解植物的細(xì)胞壁。
(2)②過(guò)程的發(fā)生必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)。動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同,誘導(dǎo)融合的方法類似,動(dòng)物細(xì)胞的融合還常用到 作為誘導(dǎo)劑。
(3)與過(guò)程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為 。
(4)④過(guò)程和⑤過(guò)程分別稱為 。若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物——紫杉醇,培養(yǎng)將進(jìn)行到 (填字母編號(hào))即可。
(5)植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,其突出的優(yōu)點(diǎn)是可以 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞過(guò)程,以上描述正確的有幾項(xiàng)( )
(1)在植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞有①②③
(2)在植物根尖成熟區(qū)的細(xì)胞有②③
(3)在植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞核只有①②
(4)在植物根尖成熟區(qū)的細(xì)胞核只有②
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種昆蟲長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對(duì)無(wú)刺剛毛(d)為顯性,控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上.
(1)現(xiàn)有這種昆蟲一個(gè)體基因型如甲圖所示,通過(guò)子代性狀分離比9:3:3:1來(lái)驗(yàn)證基因自由組合定律,可用來(lái)與該昆蟲進(jìn)行交配的異性個(gè)體是的基因型是 .
(2)現(xiàn)有一個(gè)該昆蟲的基因型如乙圖所示,通過(guò)子代性狀分離比1:1:1:1來(lái)驗(yàn)證B、b和D、d遵循基因自由組合定律,可用來(lái)與該昆蟲進(jìn)行交配的異性個(gè)體的基因型是 .
(3)現(xiàn)有一個(gè)該昆蟲的基因型如丙圖所示,為驗(yàn)證基因自由組合定律,可用來(lái)與該昆蟲進(jìn)行交配的異性個(gè)體的基因型是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)磷脂的重要生理作用是( )
A. 氧化分解為機(jī)體提供能量
B. 協(xié)助吸收脂溶性物質(zhì)
C. 合成脂質(zhì)激素和維生素D的主要原料
D. 構(gòu)成生物膜的重要成分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的紅細(xì)胞與精子的壽命都比較短,這一事實(shí)體現(xiàn)了( )
A.細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)相互依存
B.環(huán)境因素對(duì)細(xì)胞的影響
C.特定的遺傳物質(zhì)起決定作用
D.細(xì)胞的功能對(duì)其壽命起決定性作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示下丘腦參與人體部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加 激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入
血液,促進(jìn) 對(duì)水分的重吸收.
(2)當(dāng)血糖濃度下降時(shí),下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮,使 細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度上升,此過(guò)程屬于 調(diào)節(jié).
(3)Ⅰ型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞.據(jù)此推測(cè):Ⅰ型糖尿病是由 決定的、針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種 ;胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過(guò) (填“細(xì)胞免疫”或“體液免疫”或“細(xì)胞免疫和體液免疫”)導(dǎo)致的.
(4)某人全身突然被冰水澆濕,軀干、四肢的骨骼肌會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)栗,并感覺(jué)刺骨的寒意,形成此感覺(jué)的神經(jīng)中樞位于 .
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