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下圖表示某群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述中正確的是



　 A.甲、乙兩種群可能為競爭關系，甲的競爭力小于乙，競爭強度弱→強→弱

　 B.t2~t3時間內甲種群出生率小于死亡率，乙種群出生率大于死亡率

　 C.甲種群在t1~t2時間內種群數量增加，在t2~t3時間內種群數量減少

　 D.t4時間時，甲的種群密度最小，乙的種群密度最大

答案A

【解析】:注意坐標的叢軸為“種群增長速率”，分析甲乙兩種群的數量變化可以看出，它們的關系屬于競爭力懸殊較大的競爭。從結果看，乙處于競爭優(yōu)勢地位。如果坐標的叢軸改為“種群中個體的數量”，則類似于課本中講的“S”型增長曲線；t和t相當于“S”型曲線中的K/2值，t3和t5相當于“S”型曲線中的K值，此時對應的甲乙種群密度達到最大值。據此我們可以得出t-t時間段內甲、乙種群都呈“J”增長，在t2~t3時間內種群數量還是增加。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年山東菏澤高三3月模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某森林生態(tài)系統一年內CO2消耗量與釋放量的情況,其中甲表示該生態(tài)系統消費者呼吸作用CO2釋放量，乙表示分解者呼吸作用CO2釋放量，丙表示生產者呼吸作用CO2釋放量，丁表示生產者光合作用及化能合成作用CO2消耗量，下列敘述不正確的是

A．碳循環(huán)在甲、乙、丙構成的生物群落內部是以含碳有機物的形式雙向傳遞

B．流經該生態(tài)系統的總能量可用丁來表示

C．人工生態(tài)系統中CO2的消耗量與釋放量關系往往不符合上圖

D．根據圖示關系可推測該森林生態(tài)系統的抵抗力穩(wěn)定性正在上升

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河北省石家莊市高三上學期教學質量檢測一生物試卷 題型：選擇題

下圖表示某群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述中正確的是

   A.甲、乙兩種群可能為競爭關系，甲的競爭力小于乙，競爭強度弱→強→弱

   B.t2~t3時間內甲種群出生率小于死亡率，乙種群出生率大于死亡率

   C.甲種群在t1~t2時間內種群數量增加，在t2~t3時間內種群數量減少

   D.t4時間時，甲的種群密度最小，乙的種群密度最大

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

【2011·創(chuàng)新預測】下圖表示某群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述中正確的是

A．若乙為農作物害蟲，t4時間點防治最好

B．t3—t5時間內甲、乙兩種群的年齡組成不同

C．t1—t2時間內甲種群出生率下降，死亡率上升，死亡率大于出生率

    D．甲、乙兩種群肯定為競爭關系，甲競爭力小于乙，競爭強度由強→弱

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科目：高中生物 來源：2012屆河北省石家莊市高三上學期教學質量檢測一生物試卷 題型：單選題

下圖表示某群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述中正確的是

A．甲、乙兩種群可能為競爭關系，甲的競爭力小于乙，競爭強度弱→強→弱
B．t2~t3時間內甲種群出生率小于死亡率，乙種群出生率大于死亡率
C．甲種群在t1~t2時間內種群數量增加，在t2~t3時間內種群數量減少
D．t4時間時，甲的種群密度最小，乙的種群密度最大

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