A、30個 | B、20個 |
C、10個 | D、60個 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①過程表明細胞凋亡是特異性的,且體現了生物膜的信息傳遞功能 |
B、細胞凋亡過程中有新蛋白質合成,體現了基因的選擇性表達 |
C、②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程 |
D、凋亡相關基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中的不同時期表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血紅蛋白 | B、呼吸氧化酶 |
C、消化酶 | D、磷脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若將3H標記全部核DNA的體細胞在不含放射性成分的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一個細胞周期,則甲圖所示時期中有4個DNA含放射性 |
B、甲圖細胞中含4個染色體組,該動物正常體細胞中含8條染色體 |
C、乙圖細胞處于減數第二次分裂后期,其分裂產生的子細胞是基因組成與卵細胞不同的極體 |
D、高倍顯微鏡下觀察丙圖細胞,可看到正在分離的性染色體X和Y,其分裂產生4個成熟生殖細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜上③物質和②物質一樣,也有水溶性和脂溶性部分 |
B、小分子物質以方式b進出細胞 |
C、某些免疫抑制藥物可作用于①,以提高器官移植的成功率 |
D、物質以方式c進入細胞時③可以改變形狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
ACh濃度(mmol/mL) | C處感受刺激時間(ms) | D處感受刺激時間(ms) |
0.1 | 5.OO | 5.56 |
O.2 | 5.OO | 5.48 |
O.3 | 5.OO | 5.31 |
O.4 | 5.OO | 5.24 |
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