【題目】下表選項中,甲、乙、丙三者關(guān)系能用下圖表示的是( )

選項

表示內(nèi)容

A

碳元素的流向

消費(fèi)者

CO2

生產(chǎn)者

B

內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系

血漿

淋巴

組織液

C

生態(tài)系統(tǒng)的能量流向

生產(chǎn)者

消費(fèi)者

分解者

D

甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)

下丘腦

甲狀腺

垂體

【答案】A

【解析】如該圖代表碳元素的流向,甲、丙都指向乙,乙為CO2庫,生產(chǎn)者光合作用能固定CO2,所以丙為生產(chǎn)者,甲為消費(fèi)者;A正確;如該圖代表內(nèi)環(huán)境成分中,血漿和組織液可相互滲透,且淋巴只能進(jìn)入血漿,所以乙為血漿,丙為組織液,甲為淋巴; B錯誤;如該圖代表能量流動,能量流動為單向的,生產(chǎn)者和消費(fèi)者的能量都可流向分解者,所以丙不可能是分解者,也不可能有相互流動; C錯誤;如該圖代表甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)中,甲狀腺激素分泌過多抑制下丘腦和垂體釋放相應(yīng)激素,所以丙為甲狀腺,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】四倍體水稻的花藥通過無菌操作接入試管,經(jīng)培養(yǎng)形成試管苗,下列敘述中正確的是

A用花藥離體培養(yǎng)獲得的胚狀體含四個染色體組

B誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織的分裂方式為有絲分裂

C培養(yǎng)基中應(yīng)含有有機(jī)養(yǎng)料及生長素和細(xì)胞分裂素

D試管苗的生長發(fā)育需要光照

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的敘述正確的是

A. 都是由于基因突變引起的疾病

B. 單基因遺傳病是受一個基因控制的疾病

C. 調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式,要在患者家系中進(jìn)行

D. 近親結(jié)婚可使各種遺傳病的發(fā)病機(jī)會大大增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀顯、隱性由A、a基因控制,抗銹和感銹是一對相對性狀由R、r控制,控制這兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上。以純種毛穎感銹和純種光穎抗銹為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均為毛穎抗銹。再用F1與丁進(jìn)行雜交,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型,對每對相對性狀的植株數(shù)目作出的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示,則丁的基因型是

AAarr BAARr CAaRR DaaRr

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】長期浸水會導(dǎo)致樹根變黑腐爛。樹根從開始浸水到變黑腐爛的過程中,細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如右圖所示。下列敘述不正確的是

A.I階段根細(xì)胞的有氧呼吸速率下降

B.II階段根細(xì)胞的無氧呼吸速率上升

C.III階段曲線下降的主要原因與I階段不同

D.細(xì)胞在a點的有氧呼吸強(qiáng)度小于b點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老及凋亡的敘述,不正確的是

A細(xì)胞分化能使細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變

B衰老細(xì)胞會出現(xiàn)線粒體減少、酶活性降低及細(xì)胞核變大等現(xiàn)象

C細(xì)胞分化發(fā)生在胚胎期,細(xì)胞衰老與凋亡發(fā)生在老年期

D被病原體感染細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

(1)腦啡肽的基本組成單位是________,其結(jié)構(gòu)特點是_________________________

(2)腦啡肽是由________個氨基酸經(jīng)過__________反應(yīng)形成的,該化合物叫________肽。腦啡肽形成時,相對分子質(zhì)量減少了________。

(3)腦啡肽中有________種氨基酸構(gòu)成,圖中氨基酸種類不同,是因為R基不同。左邊第一個氨基酸的R基為______________。

(4)該化合物有________個氨基和________個羧基,________個肽鍵。

(5)如果腦啡肽肽鏈長度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變,改變其中的__________________,就可以改變其性質(zhì)。

(6)腦啡肽可用________試劑鑒定,呈現(xiàn)________色,其原因是該化合物中所含有的________與該試劑發(fā)生了顏色反應(yīng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】冬泳運(yùn)動被譽(yù)為“勇敢者的運(yùn)動”,因其獨(dú)到的健身效果而備受關(guān)注.人在冬泳過程中發(fā)生的生理變化是(
A.產(chǎn)熱量始終大于散熱量
B.甲狀腺激素的分泌量增加
C.抗利尿激素分泌量增加,尿量減少
D.寒冷刺激使下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中、、、繪出了各自區(qū)分其他生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu),請據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A、、比較,共同具有的無膜細(xì)胞器是核糖體

B可以判斷為低等植物,因為它同時具有

C類中都有生物可進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物

D生物一定營寄生生活,由蛋白質(zhì)和核糖核酸構(gòu)成

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同步練習(xí)冊答案