下圖為真核細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若用磷脂酶處理,其功能受到影響的細胞結(jié)構(gòu)有(填序號) ;細胞核是遺傳信息庫,是細胞 的控制中心。
(2)在B細胞中,K+是以
方式進入細胞,所需能量主要由[ ] 提供。
(3)細胞器?內(nèi)含多種水解酶,其功能是 。
(4)將A細胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離,其原因是 。
(5)研究蛋白質(zhì)合成與分泌常用的方法是 ,
與細胞分泌蛋白的合成、加工和分泌直接有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)依次是(填序號) 。
(6)A細胞能否進行旺盛的細胞分裂?并加以說明: 。
(1)②③④⑦⑨ 代謝和遺傳
(2)主動運輸 ③ 線粒體
(3)分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌
(4)液泡中細胞液的濃度小于0.3 g/mL的蔗糖溶液
(5)同位素示蹤法、啖撷幄
(6)不能,該細胞已經(jīng)高度分化,不再分裂
(1)酶具有專一性,磷脂酶能催化磷脂分解,從而破壞細胞中生物膜結(jié)構(gòu),圖中由生物膜構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是②③④⑦⑨;細胞核是真核細胞貯存遺傳物質(zhì)的場所,控制著細胞代謝和遺傳。(2)B細胞是動物細胞,K+的吸收方式是主動運輸,主動運輸需要消耗能量,能量主要由線粒體提供。(3)圖中?是溶酶體,內(nèi)含多種水解酶,能夠分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。(4)將成熟的植物活細胞放入到濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中,由于細胞液濃度小于外界蔗糖溶液濃度,細胞失水而發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。(5)研究蛋白質(zhì)合成與分泌常用同位素示蹤法,與分泌蛋白合成、加工和分泌直接有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)依次是⑧核糖體、⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑨高爾基體和②細胞膜。(6)圖中A細胞中已有大液泡,為成熟細胞,不能再進行分裂增殖。
科目:高中生物 來源:2014屆廣東惠州高三上期第二次調(diào)研考試理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)下圖為真核細胞的幾種結(jié)構(gòu),請用圖中標(biāo)號回答:
⑴植物細胞中“養(yǎng)料制造車間”是 , “動力車間”是 。
⑵細胞衰老時, 的體積增大、膜內(nèi)折、染色加深,其中_____與⑤的形成有關(guān)。
⑶⑥中_____與細胞間的信息交流有關(guān)。
Ⅱ.下圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成之間的聯(lián)系,COPI、COPII是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸,請據(jù)圖回答:
⑷COPⅡ被膜小泡負責(zé)從甲 (填細胞器名稱)向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的 可通過膜泡運輸將其回收。
⑸除了圖中所示的功能外,溶酶體還能分解 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013年上海市長寧、嘉定區(qū)高三高考二模生物試卷 題型:綜合題
mtDNA是存在于人類細胞線粒體中雙鏈閉合環(huán)狀的DNA分子,具有自我復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和控制合成蛋白質(zhì)的功能。mtDNA的類型具有明顯的種族特異性。若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶M和N切割某人的mtDNA,通過凝膠電泳分離分析得下表。限制酶M和N的識別序列和切割位點如圖所示。
凝膠電泳結(jié)果 (1kb=1000對堿基)(+表示該片段的存在以及含量) |
|||
分子量(kb) |
酶M |
酶N |
酶M+酶N |
1.0 |
+ |
|
+ |
2.0 |
|
|
+ |
3.0 |
|
|
+ |
4.0 |
|
|
+ |
5.0 |
+ |
|
|
6.0 |
|
|
+ |
7.0 |
|
+ |
|
9.0 |
|
+ |
|
10.0 |
+ |
|
|
⑴.該mtDNA的長度為___________kb。在該DNA分子中,M酶與N酶的切割位點分別有____________個。
⑵.M酶與N酶切出的能相互粘連的末端能在______________酶的作用下相互連接,請將連接的結(jié)果表示出來:_______________________。連接后的序列是否可以用M酶、N酶進行切割,并簡述理由:_________________________________________________
⑶.有人認為mtDNA能成為研究人類起源與進化的一個有力工具,請簡述理由:_________________________________________________________________________ 。
下圖為真核細胞的某基因的結(jié)構(gòu)圖以及限制酶M和N的切割位點。
⑷.現(xiàn)用該基因作為目的基因,若采用直接從供體細胞中分離,具體方法是:_____________。這個方法雖操作方便,但切割下的基因中含有不能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的區(qū)域。因此,目前往往采用逆轉(zhuǎn)錄的人工合成的方法,其基本步驟是:__________________________。
⑸.已知Ⅱ區(qū)的堿基數(shù)是2000個,其中陰影區(qū)域堿基數(shù)是800個,空白區(qū)域中G和C的總數(shù)共有400個,則由該區(qū)轉(zhuǎn)錄的mRNA中A和U總數(shù)是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆北京四中高二上學(xué)期期末檢測理科生物試卷 題型:選擇題
下圖為真核細胞中核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法正確的是
A. ⑥在①上的移動方向是從左到右,所用原料是氨基酸
B. 最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同
C. 圖中所示過程,翻譯可從多個起點開始,提高合成蛋白質(zhì)效率
D. 該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為真核細胞中的轉(zhuǎn)錄和多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)正常情況下構(gòu)成圖中①和②的堿基有 種,核苷酸有 種,R所示的節(jié)段①的形成需要 。
(2)乙圖中多聚核糖體上合成⑤⑥⑦⑧的原料是 ,該過程可以說明蛋白質(zhì)合成的特點 。
(3)甲圖中若R節(jié)段中有一個堿基發(fā)生替換,則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定會發(fā)生改變嗎?
。說明原因 ;如果R節(jié)段的中部缺失了1個核苷酸對,可能的后果是(答出一種即可) 。
(4)甲圖所示的過程發(fā)生的場所是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為真核細胞中發(fā)生的一個生理過程。據(jù)圖判斷,下列描述中不正確的是( )
A.合成mRNA的場所是細胞核,需要ATP供能和RNA聚合酶催化
B.該過程存在著遵循堿基互補配對原則的行為
C.圖中所示最終合成的四條多肽鏈在結(jié)構(gòu)上各不相同
D.該過程主要發(fā)生在細胞質(zhì)中,由少量的mRNA迅速合成大量蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com