17．如圖表示整體與部分的關(guān)系，甲圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ與乙圖有對(duì)應(yīng)關(guān)系．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．若Ⅰ為高等動(dòng)物的內(nèi)環(huán)境，并且有Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ的關(guān)系，則Ⅱ是血漿，Ⅳ是組織液
B．若Ⅰ代表有氧呼吸的三個(gè)階段，Ⅲ為第一階段，此階段在真核細(xì)胞中發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C．若Ⅰ為可遺傳變異，Ⅳ能產(chǎn)生新的基因，則Ⅳ是基因突變
D．若Ⅰ為光反應(yīng)產(chǎn)物，Ⅱ是O2，Ⅲ是ATP，則Ⅳ是NADPH

分析 1、高等動(dòng)物的內(nèi)環(huán)境主要有組織液、淋巴液和血漿，三者之間的成分相互聯(lián)系，．
2、細(xì)胞有氧呼吸分為三個(gè)階段，第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，分解葡萄糖為丙酮酸，第二階段在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，將丙酮酸分解為二氧化碳和[H]，第三階段在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行，[H]和氧氣結(jié)合為水．據(jù)此分析解答．

解答 解：A、高等動(dòng)物的內(nèi)環(huán)境主要有組織液、淋巴液和血漿，根據(jù)題干，無(wú)法判斷II、III、IV的成分，A錯(cuò)誤；
B、有氧呼吸包括三個(gè)階段，第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行，B正確；
C、可遺傳變異的來(lái)源有基因突變，基因重組和染色體變異，基因突變可以產(chǎn)生新的基因，C正確；
D、光合作用光反應(yīng)階段，水在葉綠體類囊體薄膜上分解，產(chǎn)生氧氣，ATP和NADPH，D正確．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查內(nèi)環(huán)境的組成以及相互之間的聯(lián)系，光反應(yīng)和暗反應(yīng)的能量和物質(zhì)變化，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解運(yùn)用能力．難度較大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•湖南一模）如圖為生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞模式圖，相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．信息傳遞是雙向的，能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的

B．生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，還有信息傳遞

C．物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)

D．生態(tài)系統(tǒng)各成分間都有各種形式的信息傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖表示人體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，細(xì)胞中物質(zhì)變化曲線圖形的一部分，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
①若該圖形表示細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)量變化，則BC段中染色體：DNA一定等于1：1；
②若該圖形表示細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)量變化，則D時(shí)刻后細(xì)胞中仍存在同源染色體；
③若該圖形表示染色單體數(shù)量變化，則BC段細(xì)胞核完成重建；
④若該圖形表示細(xì)胞內(nèi)中心粒數(shù)量變化，則CD時(shí)刻已完成著絲點(diǎn)分裂．
A．①③B．②④C．①④D．②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖表示二氧化碳、單糖和多糖之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中能在人體細(xì)胞內(nèi)完成的生理過(guò)程有（　�。�
二氧化碳$?_{②}^{①}$單糖$?_{④}^{③}$多糖．
A．①②③④B．①②③C．②③④D．②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂與分化的問(wèn)題
科學(xué)家將c-Myc（原癌基因）、KIf4（抑癌基因）、Sox2和Oct-3/4這四個(gè)關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的小鼠成纖維細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞在一定條件下轉(zhuǎn)變成iPS細(xì)胞，如圖1所示．iPS細(xì)胞在適當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)條件下，可以定向分化成各種細(xì)胞，如神經(jīng)元細(xì)胞、血細(xì)胞、心肌細(xì)胞和血管平滑肌細(xì)胞等．

（1）據(jù)題意可知，iPS細(xì)胞的分化程度與C最接近．
A．造血干細(xì)胞     B．皮膚基底層干細(xì)胞 C．胚胎干細(xì)胞     D．神經(jīng)干細(xì)胞
（2）iPS細(xì)胞分化成神經(jīng)細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)生的變化有BCD（多選）
A．DNA序列改變    B．細(xì)胞功能改變    C．細(xì)胞形態(tài)改變    D．伴隨蛋白質(zhì)的合成
（3）將高度分化的小鼠成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)變成iPS細(xì)胞的過(guò)程中運(yùn)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) 生物技術(shù)．
（4）下列為某種動(dòng)物細(xì)胞處于不同分裂時(shí)期的示意圖，其中，多功能iPS細(xì)胞也可以進(jìn)行的分裂有②⑤

（5）關(guān)于圖⑤的分裂圖象敘述正確的是A．
A．細(xì)胞中含有4對(duì)同源染色體         B．細(xì)胞中含8條染色單體
C．細(xì)胞中發(fā)生著基因重組            D．細(xì)胞中的同源染色體正在分離．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)血壓的敘述，不正確的是（　　）
A．血壓是指動(dòng)脈中血液對(duì)血管壁產(chǎn)生的壓力
B．心血管中樞能調(diào)節(jié)血壓
C．心室的每搏輸出量與血壓的高低有關(guān)
D．血液粘滯度下降，血管管徑變大，收縮壓會(huì)增高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下表為人體從一個(gè)卵原細(xì)胞開始發(fā)生連續(xù)生理過(guò)程時(shí)細(xì)胞染色體組數(shù)的變化及各階段相關(guān)特點(diǎn)描述，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
生理過(guò)程甲乙丙
…		丁
染色體組數(shù)2→1→2→11→22→4→2？
相關(guān)描述性激素作用細(xì)胞膜功能體現(xiàn)遺傳信息不變功能趨向?qū)ｉT化
A．甲一個(gè)細(xì)胞周期中DNA復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次，產(chǎn)生四個(gè)生殖細(xì)胞
B．乙過(guò)程實(shí)現(xiàn)了基因重組，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能
C．丙過(guò)程的子細(xì)胞中最多有23個(gè)核DNA含有卵原細(xì)胞的DNA單鏈
D．丁過(guò)程中細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，從而功能趨向?qū)ｉT化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某生物的基因型為AaBb，這兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律．該生物測(cè)交后代中，與其兩個(gè)親代基因型都不同的個(gè)體所占的百分比是（　　）
A．25%B．50%C．75%D．100%

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•曲沃縣校級(jí)期中）在對(duì)某農(nóng)田中的田鼠的種群密度調(diào)查時(shí)，第一次捕獲并作標(biāo)記20只，一個(gè)月后捕獲田鼠20只，其中有標(biāo)記的田鼠8只，則該農(nóng)田中田鼠的數(shù)量約為（ ）

A．50只 B．400只 C．160只 D．28只

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