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下列關于人體內性染色體的敘述，正確的是

①性染色體上的基因在每個體細胞中都能表達

②每個細胞內的性染色體數都是相同的

③正常情況下，男性某細胞內可能不含 Y 染色體

④正常情況下，女性某細胞內可能不含 X 染色體

A．①③

B．②③

C．③④

D．②④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是基因型為AA的個體不同分裂時期的圖像，請根據圖像判定每個細胞發(fā)生的變異類型

A．①基因突變②基因突變③基因突變

B．①基因突變或基因重組②基因突變③基因重組

C．①基因突變②基因突變③基因突變或基因重組

D．①基因突變或基因重組②基因突變或基因重組③基因重組

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗步驟錯誤的是

A．觀察植物細胞的有絲分裂：解離→染色→漂洗→制片→觀察

B．檢測脂肪：切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察

C．觀察質壁分離：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

D．觀察葉綠體：取黑藻小葉→制片→觀察

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南師大附中高三上學期第二次月考試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

薩頓運用了 的方法得出基因是由 攜帶著從親代傳遞給下一代的

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南師大附中高三上學期第二次月考試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體甲狀腺激素具有多種功能。用動物做實驗，移除其右側甲狀腺，則理論上將會造成多種影響．下列說法錯誤的是

A．全身代謝率會持續(xù)下降

B．左側甲狀腺會適度增生

C．移除初期血液中甲狀腺激素將會減少

D．移除初期血液中促甲狀腺激素將會增加

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南師大附中高三上學期第二次月考試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種蠅的翅的表現型由一對等位基因控制，如果翅異常的雌蠅與翅正常的雄蠅雜交后代中25％為雄蠅翅異常、25%為雌蠅翅異常、25％雄蠅翅正常、25％雌蠅翅正常，那么，翅異常不可能由

A．常染色體上的顯性基因控制

B．常染色體上的隱性基因控制

C．性染色體上的顯隆基因控制

D．性染色體上的隱性基因控制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關于該實驗的下列說法中不正確的是（　　）
A．受精卵的核單獨培養(yǎng)不久就退化消失，說明細胞核生存離不開細胞質
B．去掉核的細胞單獨培養(yǎng)不久消失，說明細胞質離開細胞核則不能生存
C．該實驗說明只有保持細胞核的完整性，細胞才能正常地進行生命活動
D．細胞的生存離不開細胞質和細胞核，說明細胞核和細胞質都是細胞的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．表是生態(tài)學家收集到的某湖區(qū)幾種生物的食物關系（“√”表示存在食物關系）．請據如表和圖回答有關問題：
 被食者
捕食者		綠藻螺螄水草鯽魚輪蟲
螺獅√√
鯽魚√√√√
輪蟲√
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈，在該食物網中鯽魚占有2個營養(yǎng)級．
（2）若由于某種原因螺螄全部死亡，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將降低．
（3）假如鯽魚的食物有$\frac{1}{5}$來自輪蟲，$\frac{1}{5}$來自螺螄，$\frac{1}{5}$來自水草，$\frac{2}{5}$來自綠藻，能量流動效率按10%計算，該鯽魚增重2kg需消耗綠色植物92kg．
（4）上面圖是對某地引進經濟魚進行種群密度調查后繪出的種群增長速率曲線．調查該經濟魚種群密度常用的方法是標志重捕法，t0、t1、t2三個時間相比該經濟魚的種群數量最大的時間是t2．
（5）雞糞是優(yōu)良的魚類飼料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產量．雞糞中的碳元素只能以有機物形式流向魚．向河流中少量投入雞糞對生態(tài)系統(tǒng)不產生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力（抵抗力穩(wěn)定性）．
（6）據研究表明綠藻含有人體所需的幾乎全部的營養(yǎng)成分，還可以提高人體的免疫力和抵抗力．綠藻的這方面價值屬于直接使用價值；綠藻在維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性方面的價值屬于間接使用價值（該小題的兩空只需填寫“直接”、“間接”或者“潛在”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．動物激素、神經遞質、抗體共同的特點是（　　）
A．在不同人體內種類各不相同
B．都可存在于內環(huán)境中
C．與細胞膜上的受體結合才能發(fā)揮作用
D．由核糖體合成，經內質網、高爾基體分泌到細胞外

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