Ⅰ下圖所示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標(biāo)有5×和15×字樣,物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。請看圖回答:
(1)要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時,顯微鏡的目鏡及物鏡的距離組合為 (用標(biāo)號作答)。此時放大倍數(shù)為 。
(2)一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指該細(xì)小物體的( )
A.體積 B.表面積
C.像的面積 D.像的長度或?qū)挾?/p>
(3)在觀察中,③與④的顯微視野中比較明亮的是 。
Ⅱ若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得圖.
(4)請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖象③④對應(yīng)的是:③ ;④ .
A.目鏡10×物鏡10× B.目鏡10×物鏡20×
C.目鏡10×物鏡4× D.目鏡10×物鏡40×
(5)視野最暗的是圖象 (填序號),視野太暗則應(yīng)使用 和 .
Ⅲ 按要求回答下列問題
①發(fā)菜②酵母菌③草履蟲④衣藻⑤菊花⑥青霉菌⑦大腸桿菌⑧肺炎雙球菌⑨流感病毒
(6)具有核膜的一組生物 (只填序號)。
(7)含有核糖體,但無染色體的一組生物是 (只填序號)。
(8)從結(jié)構(gòu)上看,⑧和⑨最根本的區(qū)別是 。
(9)一個大腸桿菌既屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的 層次,又屬于 層次。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親本 | 黃色子葉白花×綠色子葉紅花 |
F1 | 黃色子葉紅花 |
F2 | 黃色子葉紅花、黃色子葉白花、綠色子葉紅花、綠色子葉白花 |
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于液泡的敘述,錯誤的是( )
A.多個小液泡合成大液泡,說明生物膜具有一定的流動性
B.液泡中儲存的有機(jī)物,來源于同一細(xì)胞內(nèi)葉綠體的光合作用
C.植物細(xì)胞失水狀態(tài)下,液泡滲透壓小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)滲透壓
D.牽牛花一天中的顏色變化,與液泡內(nèi)PH規(guī)律性變化有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在真核細(xì)胞中,下列說法正確的是( )
A.葉綠體是利用CO2和H2O合成有機(jī)物的場所
B.線粒體能將葡萄糖氧化分解生成CO2和H2O
C.細(xì)胞核是遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的主要場所
D.高爾基體能合成和分泌多種消化酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東揭陽第三中學(xué)高一上學(xué)期第一次階段考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列哪組試劑在使用過程中,必須經(jīng)過加熱( )
A.斐林試劑鑒定可溶性還原糖的過程中
B.蘇丹III和蘇丹IV染液在鑒定動物組織中的脂肪時
C.雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時
D.碘液鑒定淀粉時
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東揭陽第三中學(xué)高一上學(xué)期第一次階段考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是( )
A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B.用花生子葉進(jìn)行脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
C.鑒定還原糖時,要加入斐林試劑甲液后再加入乙液
D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液,要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且現(xiàn)配現(xiàn)用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省上高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究發(fā)現(xiàn)植物能對溫度的變化做出適應(yīng)性改變。將15℃生長的繡線菊A和繡線菊B置于10℃下低溫處理一周,分別測定兩種植物低溫處理前后最大光合速率 、光補(bǔ)償點(diǎn)以及葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)蛋白質(zhì)表達(dá)量的變化(表1)。
(1)酶②④位于 。
(2)結(jié)合表1數(shù)據(jù),概括繡線菊A在低溫處理前最大光合速率高于繡線菊B的原因: 。
(3)運(yùn)用已有知識,結(jié)合表1數(shù)據(jù)分析低溫處理后兩種繡線菊最大光合速率下降的共同原因是:① ;② 。
(4)光補(bǔ)償點(diǎn)指植物光合作用吸收的CO2等于呼吸作用釋放的CO2時所對應(yīng)的光強(qiáng)。據(jù)圖分析,更適于在北方低溫弱光環(huán)境下生存的是 。
(5)綜合本題的圖、表數(shù)據(jù),表明植物適應(yīng)低溫的原理是_____(多選)。
A.增加細(xì)胞呼吸速率 B.降低最大光合速率
C.增加光合作用相關(guān)酶的種類 D.改變光合作用相關(guān)蛋白的表達(dá)量
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響(其他實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示
溫度/℃ | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2/(mg·h-1) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2/(mg·h-1) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
下面對該表格分析中正確的是
A.晝夜不停地光照,在35℃時該植物不能生長
B.晝夜不停地光照,在20℃時該植物生長得最快
C.每天光照12h,20℃時該植物積累的有機(jī)物最多
D.每天光照12h,30℃時積累的有機(jī)物是10℃時的2倍
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