【題目】下列有關ATP的敘述錯誤的是(　　)

A.ATP和ADP的相互轉化保證了機體對能量的需求

B.圖中兩次ATP的水解，后者能量可用于各項生命活動

C.圖中兩次合成ATP，前者能量來源于光能且在人體細胞中不會發(fā)生

D.ATP的水解通常伴隨著放能反應的發(fā)生

【答案】D

【解析】

1、ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結構簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，-代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵。

2、ATP與ADP的相互轉化的反應式為：ATP酶ADP+Pi+能量（1molATP水解釋放30.54KJ能量），方程從左到右時能量代表釋放的能量，用于一切生命活動；方程從右到左時能量代表轉移的能量，動物中為呼吸作用轉移的能量，而植物中來自光合作用和呼吸作用。

A、ATP和ADP的相互轉化保證了機體對能量的需求，A正確；

B、圖中兩次ATP的水解，前者能量儲存在有機物中，后者能量可用于各項生命活動，B正確；

C、圖中兩次合成ATP，前者是通過光合作用合成ATP，所需能量來源于光能，這在人體細胞中不會發(fā)生，C正確；

D、ATP的水解通常伴隨著吸能反應的發(fā)生，ATP的水解放出的能量為吸能反應提供能量，D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖表示在不同條件下，酶催化反應的速率（或生成物量）變化。下列有關敘述中，不正確的是（　　）

A.圖①虛線可表示酶量增加時，底物濃度和反應速率的關系

B.圖②虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時，生成物量與反應時間的關系

C.圖③表示在反應開始后的一段時間內，反應速率與時間的關系

D.若圖②中的虛線表示Fe3＋的催化效率，則實線可表示過氧化氫酶的催化效率

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A. 過程①只在線粒體中進行，過程②只在葉綠體中進行

B. 過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中

C. 過程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來自H2O

D. 過程②中產(chǎn)生NADPH用于C3的還原

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【題目】下列各項中，可視為物質進人內環(huán)境的實例的是．

A.將酸奶飲入胃中B.病人點滴生理鹽水

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【題目】蠶豆病是一種脫氫酶缺乏導致的單基因遺傳病，患者食用新鮮蠶豆后會發(fā)生急性溶血性貧血。 如圖是某患者家系圖，其中Ⅰ﹣1不攜帶致病基因，Ⅱ﹣5和Ⅱ﹣6為同卵雙生姐妹。請回答：

（1）蠶豆病的遺傳方式為_______________，Ⅲ﹣8的致病基因來自__________（填序號）。

（2）Ⅲ﹣9的次級卵母細胞中含有_____個致病基因。該基因是如何控制相應性狀的？______________________________________________。

（3）經(jīng)調査發(fā)現(xiàn)，蠶豆病中的女性攜帶者也有10%的發(fā)病風險，則Ⅱ﹣6和Ⅱ﹣7生一個患病孩子的風險為__________。

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【題目】用六倍體小麥和二倍體黑麥培育出異源八倍體小黑麥，這種育種方法屬于（ ）

A.單倍體育種B.誘變育種

C.基因工程育種D.多倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質的基本組成單位是（ ）
A.氨基酸
B.脫氧核糖核苷酸
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【題目】基因型為AaBb的某高等動物細胞，其減數(shù)分裂某時期的示意圖如下。下列敘述與該圖不相符的是

A. 該細胞處于后期Ⅱ，其子細胞為精細胞或第二極體

B. 該細胞含有2個染色體組，可能為次級精母細胞

C. 分裂產(chǎn)生該細胞的同時，產(chǎn)生的另一細胞的基因組成為ab

D. 該細胞可能由初級卵母細胞經(jīng)前期Ⅰ的染色體片段交換后產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為糖的常見種類及其轉化。下列相關敘述，正確的是(　　)

A.核糖和脫氧核糖是核酸的基本組成單位

B.單糖→二糖→淀粉中“單糖”指的是葡萄糖和果糖

C.圖中①可能是肌糖原，其在人體內可水解補充血糖

D.圖中②只存在于植物細胞中，動物細胞中沒有

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