下列不是孟德爾選用豌豆作實(shí)驗材料并獲得成功的原因是 ( )
A.豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀 B.豌豆是嚴(yán)格閉花授粉的植物
C.用統(tǒng)計學(xué)的方法引入對實(shí)驗結(jié)果的分析 D.豌豆在雜交時,母本不需去雄
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科目:高中生物 來源:2010年甘肅省莊浪縣第二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
下列不是孟德爾選用豌豆作實(shí)驗材料并獲得成功的原因是 ( )
A.豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀 |
B.豌豆是嚴(yán)格閉花授粉的植物 |
C.豌豆在雜交時,母本不需去雄 |
D.用統(tǒng)計學(xué)的方法引入對實(shí)驗結(jié)果的分析 |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年甘肅天水一中高三上期第一學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不是孟德爾選用豌豆作實(shí)驗材料并獲得成功的原因是 ( )
A.豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀
B.豌豆是嚴(yán)格閉花授粉的植物
C.豌豆在雜交時,母本不需去雄
D.用統(tǒng)計學(xué)的方法引入對實(shí)驗結(jié)果的分析
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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不是孟德爾選用豌豆作實(shí)驗材料并獲得成功的原因是 ( )
A、豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀
B、豌豆是嚴(yán)格閉花授粉的植物
C、豌豆在雜交時,母本不需去雄
D、用統(tǒng)計學(xué)的方法引入對實(shí)驗結(jié)果的分析
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科目:高中生物 來源:2010年甘肅省嘉峪關(guān)市高二下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:選擇題
下列不是孟德爾選用豌豆作實(shí)驗材料并獲得成功的原因是
A.豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀 B.豌豆是嚴(yán)格閉花授粉的植物
C.用統(tǒng)計學(xué)的方法引入對實(shí)驗結(jié)果的分析 D.豌豆在雜交時,母本不需去雄
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