請分析下表,回答有關實驗的問題。
(1)A組實驗中所用酒精的作用是_______________________________。
(2)B組實驗中,在顯微鏡下觀察到的線粒體呈________色。
(3)C組實驗觀察到RNA、DNA依次被染成________色。
(4)某同學進行D組實驗時,找到根尖分生區(qū)細胞,但不能觀察到細胞連續(xù)分裂的過程,其原因是_______________________________________。
(5)E組實驗中,如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范。但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒有預先干燥處理外,還可能有:________________________。(寫出1個合理原因即可)
(6)F組的實驗材料若用來提取DNA,預測最可能的實驗結果是____________________。
(7)G組實驗操作中,所選用的最佳實驗材料是( )
A.剛剛出現(xiàn)花蕾的蠶豆花藥 B.洋蔥根尖
C.盛花期的蠶豆子房 D.盛花期的蠶豆花藥
(8)上述A組到G組實驗中要使用顯微鏡的實驗組是________________。
(1)洗去浮色 (2)藍綠 (3)紅色、綠
(4)解離后根尖分生區(qū)細胞死亡
(5)畫色素濾液細線時沒有重復畫2~3次
(6)幾乎提取不到DNA (7)A
(8)ABCDFG
(1)在脂肪鑒定實驗中用體積分數(shù)為50%酒精溶液的目的是洗去浮色。(2)健那綠染液可將線粒體染成藍綠色。(3)甲基綠可將DNA染成綠色,而吡羅紅染液可將細胞中的RNA染成紅色。(4)在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,為將細胞分離開要進行解離處理,而解離后根尖分生區(qū)細胞死亡,因此不能觀察到根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂的過程。(5)在色素的提取與分離過程中,若在濾紙條上畫色素濾液細線次數(shù)太少或濾紙條上濾液細線觸及了層析液等都可能導致所得色素帶顏色淡。(6)哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核,因此用這樣的細胞來進行DNA提取實驗,是幾乎提取不到DNA的。(7)剛剛出現(xiàn)花蕾的蠶豆花藥將通過減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉,所以是觀察減數(shù)分
裂的最好材料。(8)表中所給的實驗中只有葉綠體中色素的提取和分離不需要用顯微鏡進行觀察,其余的實驗均要用到顯微鏡。
科目:高中生物 來源:2012屆福建省福州三中高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
請分析下表,回答有關實驗的問題。
(1)A組實驗中所用酒精的作用是 。
(2)B組實驗中,應觀察到的實驗現(xiàn)象是 。
(3)某同學進行D組實驗時,找到根尖分生區(qū)細胞,但不能觀察到細胞連續(xù)分裂的過程,其原因是 。
(4)E組實驗中,濾紙上得到的四種色素帶從下至上的色素依次為 。
(5)F組的實驗材料若用來提取細胞膜,選用哺乳動物成熟紅細胞的好處是 。
(6)G組實驗中,鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使 分離,有利于DNA與染色劑結合。
(7)上述A到G組實驗中要使用顯微鏡的實驗是 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014屆江蘇省高一第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)請分析下表,回答有關實驗的問題。
組 別 材 料 實 驗 條 件 觀察內(nèi)容
A 浸泡過的花生種子 蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 細胞中著色的小顆粒
B 蘋果 斐林試劑 還原糖檢測和鑒定
C 雞蛋 試劑 蛋白質(zhì)檢測和鑒定
D 哺乳動物成熟紅細胞 蒸餾水 細胞吸水漲破
(1)A組實驗中所用酒精的作用是 。
(2)B組實驗中,應觀察到的實驗現(xiàn)象是 。在該組實驗中,選擇甘蔗為生物材料,實驗過程和方法規(guī)范,但沒有觀察到相應的顏色變化,原因可能是 。
(3)C組實驗中,選用的試劑是 ,該試劑使用過程中有哪些注意點?
。
(4)F組的實驗材料若用來提取細胞膜,選用哺乳動物成熟紅細胞的好處是 。
(5)上述A到D組實驗中需要水浴加熱的是 。(填組別)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
請分析下表,回答有關實驗的問題。
(1)A組實驗中所用酒精的作用是 。
(2)B組實驗中,應觀察到的實驗現(xiàn)象是 。
(3)某同學進行D組實驗時,找到根尖分生區(qū)細胞,但不能觀察到細胞連續(xù)分裂的過程,其原因是 。
(4)E組實驗中,濾紙上得到的四種色素帶從下至上的色素依次為 。
(5)F組的實驗材料若用來提取細胞膜,選用哺乳動物成熟紅細胞的好處是 。
(6)G組實驗中,鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使 分離,有利于DNA與染色劑結合。
(7)上述A到G組實驗中要使用顯微鏡的實驗是 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省高三11月學段考試生物試卷 題型:綜合題
(7分)請分析下表,回答有關實驗的問題。
組別 |
材料 |
實驗條件 |
觀察內(nèi)容 |
A |
豆?jié){ |
0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液 |
液體的顏色變化 |
B |
梨汁或蘋果汁 |
0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液 |
液體的顏色變化 |
C |
洋蔥鱗葉表皮 |
解離液、清水、0.02g/mL的龍膽紫等 |
有絲分裂的過程 |
D |
菠菜葉 |
二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇、層析液等 |
色素種類和顏色 |
(1)A組實驗注入試劑以后,對試管液體的處理方法與B組有何不同? 。
(2)B組試劑的使用方法與A組比較,不同之處是 。
(3)C組實驗中,在顯微鏡下觀察不到染色體,原因是 。如果一個同學用洋蔥根尖制作臨時裝片,且在低倍鏡下觀察到洋蔥根尖分生區(qū)的一個處于中期的細胞位于視野右上方,想在高倍鏡下進一步觀察這個細胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目,請從下列選項中選擇正確的操作步驟的代碼并排序 。
①轉動粗準焦螺旋 ②轉動細準焦螺旋 ③調(diào)節(jié)反光鏡、光圈增加進光量 ④轉動轉換器,換上高倍鏡 ⑤向左下方移動裝片 ⑥向右上方移動裝片 ⑦向上移動裝片 ⑧向下移動裝片
(4)某同學做D實驗后,繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況(圖1所示)。據(jù)圖分析,溶解度最大的色素是 (填序號),主要吸收紅光的色素是 (填序號)。 另一同學由于研磨綠葉過程中粗心大意,漏加了某些試劑或藥品,導致實驗結果不理想(圖2所示),請指出該同學漏加的試劑或藥品 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市高三第二次考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)請分析下表,回答有關實驗的問題。
組 別 |
材 料 |
實 驗 條 件 |
觀察內(nèi)容 |
|
A |
A1 |
人的口腔上皮細胞 |
健那綠染液 |
線粒體 |
A2 |
0.9%NaCl溶液、8%鹽酸、吡羅紅甲基綠染色劑 |
DNA和RNA在細胞中的分布 |
||
B |
浸泡過的花生種子 |
清水、蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 |
細胞中著色的小顆粒 |
|
C |
哺乳動物成熟紅細胞 |
蒸餾水 |
細胞吸水漲破 |
|
D |
紫色洋蔥鱗片葉外表皮 |
解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水 |
質(zhì)壁分離及復原 |
|
E |
蒜 |
冰箱、卡諾氏固定液等 |
低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化 |
(1)A1組實驗中,在顯微鏡下觀察到的線粒體呈 色。A2組實驗中,鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使 分離,有利于DNA與染色劑結合。
(2)B組實驗中所用酒精的作用是 。
(3)C組的實驗材料除了用于觀察動物細胞吸水漲破現(xiàn)象,還能用于制備 ,原因是 。
(4)D組實驗中,在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,導致實驗失敗的原因最可能是 。
(5)E組實驗操作中需要進行裝片制作,其步驟大致包括 (4步)。低溫能誘導染色體數(shù)目加倍,其原理是
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