分析 1、對(duì)精子進(jìn)行獲能處理:包括培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法.對(duì)于嚙齒動(dòng)物、家兔和豬等動(dòng)物的精子,一般采用培養(yǎng)法,即將取自附睪的精子,放入人工配置的獲能液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后,精子就可獲能;對(duì)于牛、羊等家畜的精子常采用化學(xué)法,即將精子放在一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液.
2、受精過(guò)程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開(kāi)始.
3、胚胎移植的基本程序主要包括:①對(duì)供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體.用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對(duì)胚胎進(jìn)行移植;⑤移植后的檢查.
解答 解:(1)將收集的精子放在一定濃度的肝素溶液中進(jìn)行培養(yǎng),其目的是使精子獲能.
(2)對(duì)母體注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵.
(3)受精過(guò)程中防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用.
(4)進(jìn)行早期胚胎的體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除了含有各種有機(jī)鹽類(lèi)、維生素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分外,還要添加激素和動(dòng)物血清.
(5)一般將受精卵培養(yǎng)至桑椹胚或囊胚時(shí)期進(jìn)行胚胎移植.
故答案為:
(1)精子獲能
(2)促性腺激素
(3)透明帶 卵黃膜封閉
(4)動(dòng)物血清
(5)桑椹胚或囊胚
點(diǎn)評(píng) 本題考查胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記胚胎工程的相關(guān)技術(shù)及操作工程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體復(fù)制 | B. | 染色質(zhì)絲高度螺旋化 | ||
C. | 染色體的著絲點(diǎn)分裂 | D. | 染色體變成染色質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在煙草細(xì)胞中,由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類(lèi)有6種 | |
B. | 磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì) | |
C. | 脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及高爾基體上合成 | |
D. | 維生素D能促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沉淀、上清液、沉淀和上清液 | B. | 沉淀、沉淀、沉淀和上清液 | ||
C. | 沉淀、上清液、沉淀 | D. | 以上全錯(cuò) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增加、增加、不變 | B. | 減少、減少、增加 | C. | 增加、減少、不變 | D. | 增加、增加、降低 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與D種鳥(niǎo)和睦相處 | |
B. | 移到別的區(qū)域,與A種鳥(niǎo)或C種鳥(niǎo)共同生活 | |
C. | 與D種鳥(niǎo)競(jìng)爭(zhēng) | |
D. | 還在原處生活,但食性會(huì)發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所 | |
B. | 人的紅細(xì)胞在早期是有細(xì)胞核的 | |
C. | 真核生物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核內(nèi) | |
D. | 生物的性狀都是由細(xì)胞核控制的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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