A、基因工程中,利用目的基因?qū)κ荏w細(xì)胞進(jìn)行篩選 |
B、雜交育種中,利用病原體感染法篩選出F2中的抗病植株 |
C、細(xì)胞工程中,利用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交細(xì)胞 |
D、胚胎工程中,利用滋養(yǎng)層細(xì)胞做DNA分析鑒定性別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1項(xiàng) | B、2項(xiàng) |
C、3項(xiàng) | D、以上均不正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、6:5 | B、5:6 |
C、2:5 | D、5:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、選用含葉綠體少,而葉綠體小的細(xì)胞來觀察 |
B、活細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是靜止不動的 |
C、選用含葉綠體少,而葉綠體大的細(xì)胞來觀察 |
D、制片時葉片應(yīng)保持干燥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②④ | B、④⑤ | C、①③⑤ | D、①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、建立自然保護(hù)區(qū),可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量 |
B、草地中也存在垂直分層結(jié)構(gòu) |
C、建立人工群落可將群落的演替方向和速度置于人為調(diào)控之下 |
D、森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象是由光照決定的 |
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