【題目】下列關(guān)于色盲遺傳的敘述中,正確的是
A. 母親是色盲,女兒一定是色盲
B. 父親是色盲,兒子一定是色盲
C. 母親是色盲,兒子一定是色盲
D. 父親是色盲,女兒一定是色盲
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人的學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一,下列有關(guān)敘述不合理的是
A.聽課時(shí)需要神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)元之間通過突觸單向傳遞信息
B.閱讀時(shí)通過神經(jīng)纖維把眼部效應(yīng)器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞
C.抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容和控制手部書寫活動(dòng)
D.參與小組討論,需要大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是
A.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定有葉綠體
B.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體
C.能進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的細(xì)胞一定有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.有染色體的細(xì)胞一定有細(xì)胞核
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用六倍體小麥和二倍體黑麥培育出異源八倍體小黑麥。這種育種方法屬于( )
A. 轉(zhuǎn)基因育種 B. 輻射誘變育種
C. 化學(xué)誘變育種 D. 多倍體育種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是細(xì)胞完全脫水后元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是( 。
A.若圖1表示正常細(xì)胞,則A,B化合物共有的元素中含量最多的是b
B.若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量扇形圖,則A中含量最多的元素為圖2的b
C.圖2中含量最多的元素是碳元素,這是因?yàn)樯锎蠓肿右蕴兼湠楣羌?/span>
D.若圖1表示正常細(xì)胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為C,H,O,N
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性的問題.
圖1顯示太平洋某部分島嶼上幾種鳥類的分布及遷徙情況.圖2顯示其中的S鳥不同種群的等位基因頻率與代數(shù)的關(guān)系,其中n代表種群的個(gè)體數(shù).
(1)圖1顯示,相對(duì)于X島,Y島上的鳥的多樣性減小.
(2)S鳥有黑羽(AA)、雜羽(Aa)、灰羽(aa)三種表現(xiàn)型,當(dāng)S鳥遷至Y島后,在隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)灰羽個(gè)體只占1%,Y島S鳥種群中A基因的頻率為 . 估算Y島S鳥密度的調(diào)查方法一般采用 .
(3)經(jīng)過多個(gè)階段的遷移,在各島上發(fā)現(xiàn)源于S鳥的14種鳥,此類現(xiàn)象稱為 .
(4)據(jù)圖2判斷,隨著繁殖代數(shù)的增加,下列表述正確的是(多選).
A.群體越小,某些基因消失的幾率越大
B.群體越小,種群基因越偏離原始種群
C.群體越大,種群遺傳多樣性越易消失
D.群體越大,種群純合子越傾向于增加
(5)除自然因素外,影響鳥類群體數(shù)量的人為因素有(多選).
A.棲息地開發(fā)
B.烈性病毒的出現(xiàn)
C.棲息地污染
D.棲息地因地震被島嶼化.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)往往存在著針對(duì)一種病毒的不同抗體,合理的解釋是
A. 病毒表面往往存在多個(gè)同種蛋白質(zhì)分子
B. 病毒基因在細(xì)胞內(nèi)能高效復(fù)制
C. 病毒表面往往存在多種蛋白質(zhì)分子
D. 病毒基因在細(xì)胞內(nèi)能高效表達(dá)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機(jī)物)的原理簡(jiǎn)圖.據(jù)圖回答:
(1)人工濕地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),其中蘆葦、綠藻、黑藻屬于生態(tài)系統(tǒng)成分),蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的結(jié)構(gòu).
(2)人工濕地可以凈化城市污水,但對(duì)污水排放量還要加以控制,原因是生態(tài)系統(tǒng)的是有限的.
(3)輸入該人工濕地的能量有 . 若將其改造為濕地公園,則群落的演替方式為 .
(4)保護(hù)生物多樣性最有效的措施是 .
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