【題目】諾如病毒是一種感染性極強(qiáng)的RNA病毒,主要會(huì)引起胃腸道感染,使人體出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀。下列有關(guān)諾如病毒的敘述,正確的是( )
A.屬于原核生物中的一種
B.可作為抗原被淋巴因子識(shí)別
C.容易發(fā)生變異,可造成人體反復(fù)感染
D.利用自身的核糖體合成病毒蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液中K+濃度急性降低到一定程度會(huì)導(dǎo)致膝反射減弱,下列解釋合理的是( )
A.興奮在傳人神經(jīng)元傳導(dǎo)過程中逐漸減弱
B.可興奮細(xì)胞靜息膜電位絕對(duì)值增大
C.傳出神經(jīng)元興奮時(shí)細(xì)胞膜對(duì)K+的通透性增大
D.傳出神經(jīng)元興奮時(shí)其突觸前膜釋放的是抑制性的神經(jīng)遞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血糖濃度保持平衡是人體進(jìn)行生命活動(dòng)的前提,其中胰島素在降低血糖過程中發(fā)揮重要作用。下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖,請(qǐng)分析回答:
(1)胰島素由________細(xì)胞分泌,其化學(xué)本質(zhì)為______________。
(2)胰島素與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合后,能夠激活靶細(xì)胞的一系列生理活動(dòng),這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________功能。
(3)從圖示信息可知,胰島素降低血糖濃度的途徑主要是________和________。
(4)某種細(xì)菌表面的抗原結(jié)構(gòu)與人體胰島素受體的分子結(jié)構(gòu)極其相似,某人感染了該細(xì)菌后出現(xiàn)了高血糖癥狀,注射胰島素后________(能/不能)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是________,該病在免疫學(xué)上稱為________。
(5)研究者發(fā)現(xiàn),胰島素的分泌除了受血糖濃度的影響外,還受下丘腦中的神經(jīng)細(xì)胞調(diào)控,這說明血糖濃度的調(diào)節(jié)方式是________調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玲玲的父親經(jīng)常咳嗽,醫(yī)生給他檢查后確診為肺結(jié)核,收院治療.治療期間,玲玲和哥哥輪流護(hù)理,因?yàn)榱崃岷透绺缃臃N了卡介苗,所以都沒有染上肺結(jié)核,請(qǐng)分析回答:
(1)咳嗽是人體的一種保護(hù)性呼吸反射活動(dòng),完成反射過程的結(jié)構(gòu)叫做 .
(2)肺結(jié)核是引發(fā)咳嗽的一種常見傳染病,我國(guó)規(guī)定,在嬰兒出生24小時(shí)內(nèi)必須注射卡介苗,以預(yù)防肺結(jié)核.在免疫學(xué)上,卡介苗屬于 .(選填“抗原”或“抗體”)
(3)從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)來(lái)看,玲玲的父親是屬于 .
(4)從免疫角度來(lái)看,玲玲和哥哥因預(yù)防接種產(chǎn)生的免疫屬于 免疫.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是
A.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)恒定不變
C.機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制就是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A. 雙縮脲試劑需將A液和B液等量混合均勻后再使用
B. 根據(jù)澄清石灰水是否變渾濁可判斷酵母菌的呼吸方式
C. 制作有絲分裂裝片時(shí),解離的目的是使組織中的細(xì)胞相互分離開來(lái)
D. 制作生態(tài)缸時(shí),需定時(shí)加入適量的餌料以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)植物由代謝旺盛的生長(zhǎng)期轉(zhuǎn)入休眠期時(shí),體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值通常會(huì)
A. 升高 B. 下降 C. 無(wú)變化 D. 產(chǎn)生波動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“基因靶向”技術(shù),指的是應(yīng)用DNA同源重組原理,通過一定的載體,用設(shè)計(jì)好的目的基因替代靶基因,從而達(dá)到使靶基因功能喪失的目的。借助這一技術(shù),科學(xué)家可以用小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使其體內(nèi)的某種特定基因喪失功能,以幫助人們找到治療疾病的有效方法。下面是該實(shí)驗(yàn)的基本過程.請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)獲得胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)。ES細(xì)胞是由______中分離出來(lái)的一類細(xì)胞。實(shí)驗(yàn)一般采用ES細(xì)胞作為目的基因的受體細(xì)胞,這是因?yàn)镋S細(xì)胞具有發(fā)育的______。
(2)獲取目的基因:
①目的基因是靶基因的同源片段。經(jīng)過修飾使靶基因的功能改變或喪失,就可獲得目的基因。如果要獲得活性降低了的X酶蛋白的目的基因,可以根據(jù)此蛋白的結(jié)構(gòu)及功能進(jìn)行X酶基因的改造,這一技術(shù)叫做______工程。
②為了提高實(shí)驗(yàn)成功率,需要通過 技術(shù)擴(kuò)增目的基因,以獲得目的基因的大量拷貝。
(3)構(gòu)建基因表達(dá)載體。一個(gè)基因表達(dá)載體的組成,除了目的基因以外,還必須有______基因,以便于細(xì)胞的篩選。質(zhì)粒具有的一個(gè)或多個(gè) 位點(diǎn),使目的基因插入其中成為可能,因此常被選作運(yùn)載體.
(4) ,并從中篩選,然后培育出小鼠。
①由ES細(xì)胞培育出小鼠的過程中,需要采用______技術(shù)和______技術(shù)。
②為了確定該小鼠體內(nèi)是否成功發(fā)生了基因的同源重組,可通過觀察小鼠的性狀來(lái)檢測(cè),這屬于______水平的鑒定。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為野生型和突變型果蠅的部分性狀。
翅型 | 復(fù)眼形狀 | 體色 | ......... | 翅長(zhǎng) | |
野生型 | 完整 | 球形 | 黑檀 | ......... | 長(zhǎng) |
突變型 | 殘 | 菱形 | 灰 | ......... | 短 |
(1)由表可知,果蠅具有 的特點(diǎn),常用于遺傳學(xué)研究。摩爾根等人運(yùn)用 法,通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明了基因在染色體上。
(2)在果蠅的飼料中添加堿機(jī)類似物,發(fā)現(xiàn)子代突變型不僅僅限于表中所列性狀,說明基因突變具有
的特點(diǎn)。
(3)果蠅X染色體上的長(zhǎng)翅基因(M )對(duì)短翅基因(m )是顯性。常染色體上的隱性基因(f)純合時(shí),僅使雌蠅轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅。對(duì)雙雜合的雌蠅進(jìn)行測(cè)交,F(xiàn)1 中雌蠅的基因型有 種,雄蠅的表現(xiàn)型及其比例為 。
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