下列關(guān)于測量蠶豆葉下表皮保衛(wèi)細(xì)胞長度的實驗操作,錯誤的是( )
A.從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時,兩眼必須從顯微鏡側(cè)面注視
B.從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時,輕輕地轉(zhuǎn)動物鏡使高倍鏡到位
C.從低倍鏡視野中,需將進一步放大觀察的物像移至視野中央
D.測量細(xì)胞長度時,應(yīng)盡量使目鏡測微尺與被測細(xì)胞平行并重疊
科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。 圖1 ~ 3 表示3 種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。 請回答下列問題:
(1)圖1 表示的生理過程是 ,其主要的生理意義在于 。
(2)圖2 中存在3 種信號分子,但只有1 種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說明 ;若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素,那么靶器官是 。
(3)圖3 中 ATP 參與的主要生理過程是 。
(4)葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖 填圖序號)中的膜結(jié)構(gòu)。
(5)圖1、3 中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是 。
(6)圖1、3 說明生物膜具有的功能有 (寫出3 項)。
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇寶應(yīng)縣高三暑期效果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物花瓣的大小受一對等位基因A、a控制,基因型為AA的植株表現(xiàn)為大花瓣,Aa的為小花瓣,aa的無花瓣。花瓣顏色受另一對等位基因R、r控制,基因型為RR和Rr的花瓣是紅色,rr的為黃色,兩對基因獨立遺傳。若基因型為AaRr的親本自交,則下列有關(guān)判斷正確的是
A.子代共有9種基因型
B.子代共有6種表現(xiàn)型
C.子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例約為1/3
D.子代的所有植株中,純合子占1/4
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇寶應(yīng)縣高三暑期效果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
擬南芥(2N=10)是一種生物研究應(yīng)用很廣泛的模式植物,被譽為“植物中的果蠅”。下圖1表示擬南芥細(xì)胞分裂過程中每條染色體DNA含量的變化;圖2表示該擬南芥的兩對等位基因(Y與y,R與r)的分布示意圖。下列敘述正確的是
A.圖1中CD段的細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期
B.圖1中DE段產(chǎn)生的每個子細(xì)胞含有10條染色體
C.若圖2表示一個原始生殖細(xì)胞,則經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生YR、yr、Yr、yR四種精子
D.圖2中同源染色體分離、非同源染色體自由組合可發(fā)生在圖1中BC段
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省洛陽市高三上8.14周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
三種不同植物a、b、c在不同光照強度下(溫度適宜、大氣CO2濃度)的光合作用速率如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:
(1)本實驗的自變量為_______。
(2)在光照強度為3 klx的情況下,a、b、c三種植物的真正光合速率分別為_______。
(3)對于a植物來說,光照強度為3 klx時a植物的光合速率并不比光照強度為2 klx時大,從外界因素來看,原因是_______。
(4)為了改良a植物的抗蟲性,通常用_______酶將外源抗蟲基因與運載體構(gòu)建重組DNA分子,再將重組DNA分子轉(zhuǎn)移到a植物細(xì)胞中,經(jīng)培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲植株。
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省洛陽市高三上8.14周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯誤的是( )
A.溫度和光照會影響CO2的同化速率
B.光合作用中O2的產(chǎn)生發(fā)生在光反應(yīng)階段
C.光合作用產(chǎn)生的ATP和NADH參與暗反應(yīng)
D.土壤中的硝化細(xì)菌可利用CO2和H2O合成糖
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省洛陽市高三上8.14周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)反應(yīng)屬于水解反應(yīng)的是( )
①核酸→核苷酸 ②葡萄糖→丙酮酸 ③ATP→ADP
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期開學(xué)摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
A.[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]隨著全球環(huán)境污染嚴(yán)重,石油資源逐步減少,近年來乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受關(guān)注。科技工作者研制出利用秸稈生產(chǎn)燃料酒精的技術(shù),大致流程如下圖所示。
(1)若要從土壤中分離出能分解植物秸稈的微生物,培養(yǎng)基中的碳源是 ,對該培養(yǎng)基可采取 的方法進行滅菌。
(2)某同學(xué)對分離得到的微生物培養(yǎng)液進行數(shù)量測定,在稀釋倍數(shù)為105對應(yīng)的培養(yǎng)基中測定平板上菌落數(shù)的平均值為23.4,則每毫升樣品中的細(xì)菌數(shù)是(涂布平板時稀釋液的體積為0.2 mL) 。
(3)用上述方法測定目的菌的密度,實際活菌數(shù)量要比測得的菌落數(shù)量多,原因是 。
(4)上述流程圖中,糖液發(fā)酵產(chǎn)生酒精需要的菌種是____,酒精是在目的菌的 (結(jié)構(gòu))中產(chǎn)生的。
B.[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]馬鈴薯塊莖含有大量的淀粉,富含多種維生素和無機鹽,我國已將馬鈴薯作為主糧產(chǎn)品進行產(chǎn)業(yè)化開發(fā)。下圖是轉(zhuǎn)基因抗鹽馬鈴薯的培育過程,請分析回答問題:
(1)為獲取抗鹽基因,可以從堿蓬細(xì)胞研磨液中提取抗鹽基因的 來合成cDNA。
(2)上圖構(gòu)建基因表達載體時,最好選用 酶切割含目的基因的外源DNA和質(zhì)粒,不能使用Sma l切割的原因是 。構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在抗鹽基因前要加上特殊的啟動子,啟動子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的 片段。
(3)將基因表達載體導(dǎo)入農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA上的原因是 。通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,使抗鹽基因插入到馬鈴薯細(xì)胞中的染色體DNA上,從而使抗鹽基因的遺傳特性得以 。
(4)上圖轉(zhuǎn)基因抗鹽馬鈴薯培育過程中,屬于脫分化階段的是 (填序號)。從個體水平上檢驗轉(zhuǎn)基因抗鹽馬鈴薯是否培育成功的方法是 。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上8.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,正常生理狀態(tài)下,下列選項中的變化都會在該種細(xì)胞中發(fā)生的是( )
A.氨基酸→胰島素;ATP→ADP+Pi
B.葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2
C.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O
D.葡萄糖→丙酮酸;染色質(zhì)→染色體
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