【題目】遺傳性骨骼發(fā)育不良(SD)的致病原因多樣。某研究小組發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的SD患病家系,對(duì)其致病機(jī)理展開研究。
(1)由圖1推測(cè),若該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳,則家系中Ⅱ-2的致病基因遺傳自_________(填圖1中序號(hào))。
(2)已有研究表明,常染色體上M140基因的突變與SD的發(fā)生有關(guān)。為確定圖1家系SD的遺傳方式,科研人員對(duì)其成員M140基因進(jìn)行了測(cè)序,部分結(jié)果如圖2所示。由圖2可知,致病的M140基因在箭頭所指位點(diǎn)的堿基對(duì)為_________。結(jié)合圖1、圖2可知,該家系SD的遺傳方式為______;產(chǎn)生致病基因的可能原因是在_________(填圖1中序號(hào))的早期胚胎細(xì)胞中發(fā)生了M140基因的突變。
(3)科研人員對(duì)M140基因在SD中的作用機(jī)制進(jìn)行了深入研究。
①通過(guò)基因工程獲得M140基因敲除(KO)小鼠,然后檢測(cè)野生型小鼠和KO小鼠軟骨組織中基因D(與骨發(fā)育密切相關(guān))的轉(zhuǎn)錄情況,發(fā)現(xiàn)野生型小鼠基因D的mRNA含量低于KO小鼠。已知M140基因只轉(zhuǎn)錄不翻譯,結(jié)合上述結(jié)果可提出兩種推測(cè):
推測(cè)一:M140基因的RNA促進(jìn)基因D的mRNA降解。
推測(cè)二:_______________________________________。
②科研人員體外培養(yǎng)野生型小鼠軟骨細(xì)胞,先在培養(yǎng)液中加入轉(zhuǎn)錄抑制劑,然后向?qū)嶒?yàn)組細(xì)胞中導(dǎo)入足量M140基因的RNA,對(duì)照組導(dǎo)入與M140基因的RNA _____________不同的無(wú)關(guān)RNA。然后在第0.5h、1h、2h、4h分別檢測(cè)細(xì)胞中基因D的mRNA含量。結(jié)果為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組基因D的mRNA含量都隨時(shí)間延長(zhǎng)而下降,且__________________________,支持推測(cè)一。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),M140基因的RNA通過(guò)與基因D的mRNA互補(bǔ)結(jié)合,進(jìn)而促進(jìn)其降解。
③科研人員利用基因編輯技術(shù)使野生型小鼠M140基因發(fā)生與患者致病基因相同的變化,并得到純合突變小鼠。這些突變小鼠表現(xiàn)出骨骼發(fā)育不良。研究人員對(duì)小鼠軟骨細(xì)胞基因D表達(dá)情況進(jìn)行檢測(cè),統(tǒng)計(jì)純合突變體與野生型小鼠基因D的mRNA比值(如圖3)。結(jié)果顯示,與野生型小鼠相比,純合突變小鼠基因D的mRNA含量_______。綜合上述研究分析,出現(xiàn)該結(jié)果的原因是_____________。
【答案】Ⅰ-1、Ⅰ-2 G-C 常染色體顯性遺傳 Ⅱ-2 M140基因的RNA抑制基因D的轉(zhuǎn)錄 序列 實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組下降速率更快 多 純合突變小鼠細(xì)胞內(nèi)的M140基因的堿基序列改變,轉(zhuǎn)錄的RNA與基因D的mRNA互補(bǔ)結(jié)合減弱(不能結(jié)合),對(duì)其降解的促進(jìn)作用減弱(不能促進(jìn)其降解),使得基因D的mRNA含量提高
【解析】
1.由遺傳圖1可知:無(wú)中生有為隱性,該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳病,患病者為隱性。
2.基因突變包括基因中堿基對(duì)的增添、缺失和替換,在圖2 中,正常基因的堿基對(duì)為A-T,被替換為G-C。
3.分析圖3:以無(wú)關(guān)基因作為對(duì)照,探究純合突變體與野生型相比,基因D的變化,由圖可知,純合突變體體內(nèi)的基因D含量大于野生型,約是野生型的1.4倍。
(1)該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳,家系中Ⅱ-2患病,則基因型為隱性aa,說(shuō)明家系中Ⅱ-2的致病基因遺傳自來(lái)自于父母雙方,Ⅰ-1、Ⅰ-2。
(2)比較三個(gè)正常人和兩個(gè)患者的常染色體上M140基因的序列發(fā)現(xiàn),正常的M140基因在箭頭所指位點(diǎn)的堿基對(duì)為A-T,致病的M140基因在箭頭所指位點(diǎn)的堿基對(duì)為G-C。由圖1可知,若該病是來(lái)自于第一代的遺傳,則該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳病,Ⅰ-1、Ⅰ-2應(yīng)該是攜帶致病基因,但測(cè)序結(jié)果顯示沒(méi)有,說(shuō)明Ⅰ-1、Ⅰ-2不含致病基因,根據(jù)圖2分析可知,該家系出現(xiàn)SD病是由于Ⅱ-2的早期胚胎細(xì)胞中發(fā)生了M140基因的突變,而不是來(lái)自第一代的遺傳,且III-2也有致病基因,SD的遺傳方式為常染色體顯性遺傳。
(3)探究M140基因在SD中的作用機(jī)制:
①基因D與骨發(fā)育密切相關(guān),野生型小鼠基因D的mRNA含量低于M140基因敲除的(KO)小鼠小鼠?赡艿脑蛴幸唬M140基因的RNA促進(jìn)基因D的mRNA降解。二:M140基因的RNA抑制基因D的轉(zhuǎn)錄。
②如果M140基因的RNA可以促進(jìn)基因D的mRNA降解,先在培養(yǎng)液中加入轉(zhuǎn)錄抑制劑,可以排除自身轉(zhuǎn)錄對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,然后向?qū)嶒?yàn)組細(xì)胞中導(dǎo)入足量M140基因的RNA,對(duì)照組是空白對(duì)照,導(dǎo)入與M140基因的RNA 序列不同的無(wú)關(guān)RNA,以排除其他因素的影響。然后在第0.5h、1h、2h、4h分別檢測(cè)細(xì)胞中基因D的mRNA含量。因?yàn)?/span>M140基因的RNA可以促進(jìn)基因D的mRNA降解,則隨時(shí)間延長(zhǎng),基因D的mRNA含量下降,且實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組下降速率更快。
③由圖3可知,純合突變體與野生型小鼠基因D的mRNA比值大于1,說(shuō)明純合突變小鼠基因D的mRNA含量大于野生型。根據(jù)上題的敘述M140基因的RNA通過(guò)與基因D的mRNA互補(bǔ)結(jié)合,進(jìn)而促進(jìn)其降解,出現(xiàn)純合突變小鼠基因D的mRNA含量大于野生型的原因是純合突變小鼠細(xì)胞內(nèi)的M140基因的堿基序列改變,轉(zhuǎn)錄的RNA與基因D的mRNA互補(bǔ)結(jié)合減弱(不能結(jié)合),對(duì)其降解的促進(jìn)作用減弱(不能促進(jìn)其降解),使得基因D的mRNA含量提高。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于光合作用的敘述,正確的是( )
A. 類囊體上產(chǎn)生的ATP可用于吸收礦質(zhì)元素離子
B. 夏季晴天光照最強(qiáng)時(shí),植物光合速率一定最高
C. 進(jìn)入葉綠體的CO2能被NADPH直接還原
D. 正常進(jìn)行光合作用的植物突然停止光照,C5與ATP含量會(huì)下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】SNP是基因組水平上由單個(gè)核苷酸的變異引起的DNA序列多態(tài)性。科研人員利用SNP對(duì)擬南芥抗鹽突變體的抗鹽基因進(jìn)行定位。
(1)SNP在擬南芥基因組中廣泛存在,在不同DNA分子及同一DNA分子的不同部位存在大量SNP位點(diǎn),某些SNP在個(gè)體間差異穩(wěn)定,可作為DNA上特定位置的遺傳____。
(2)研究者用化學(xué)誘變劑處理野生型擬南芥,處理后的擬南芥自交得到的子代中抗鹽:不抗鹽=1:3,據(jù)此判斷抗鹽為____性狀。
(3)為進(jìn)一步得到除抗鹽基因突變外,其他基因均與野生型相同的抗鹽突變體(記為m),可采用下面的雜交育種方案。
步驟一:抗鹽突變體與野生型雜交;
步驟二:____:
步驟三:____;
步驟四:多次重復(fù)步驟一一步驟三。
(4)為確定抗鹽基因在Ⅱ號(hào)還是Ⅲ號(hào)染色體上,研究者用抗鹽突變體m與另一野生型植株B雜交,用分別位于兩對(duì)染色體上的SNP1和SNP2(見(jiàn)下圖)進(jìn)行基因定位。
①將m和B進(jìn)行雜交,得到的F1,植株自交。將F1植株所結(jié)種子播種于____的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到F2抗鹽植株。
②分別檢測(cè)F2抗鹽植株個(gè)體的SNPI和SNP2,若全部個(gè)體的SNP1檢測(cè)結(jié)果為____,
SNP2檢測(cè)結(jié)果SNP2m和SNP2B的比例約為_____,則抗鹽基因在Ⅱ號(hào)染色體上,且與SNP1m不發(fā)生交叉互換。
(5)研究者通過(guò)上述方法確定抗鹽基因在某染色體上,為進(jìn)一步精確定位基因位置,選擇該染色體上8個(gè)不同的SNP,得到與抗鹽基因發(fā)生交叉互換的概率,如下表。據(jù)表判斷,抗鹽基因位于____SNP位置附近,作出判斷所依據(jù)的原理是_________________
(6)結(jié)合本研究,請(qǐng)例舉SNP在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可能的應(yīng)用前景___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),如圖1中a、b為有機(jī)小分子物質(zhì),c是構(gòu)成a的一種元素,甲、乙、丙代表有機(jī)大分子物質(zhì)。圖2為圖1中a的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下面的問(wèn)題.
(1)圖1中構(gòu)成HIV的丙是在宿主細(xì)胞的___________(填細(xì)胞器名稱)合成的,b的結(jié)構(gòu)通式可表示為___________;
(2)在人體細(xì)胞內(nèi),a有___________種,細(xì)胞中核酸徹底水解的產(chǎn)物有___________種。
(3)利用___________混合染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示圖1中甲、乙在細(xì)胞中的分布。圖1中的甲能儲(chǔ)存大量的遺傳信息,主要原因是______________________。
(4)若圖2中m為堿基T,則圖2所示結(jié)構(gòu)的中文名稱為______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某種生物有絲分裂過(guò)程中不同時(shí)期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系,下列敘述正確的是( )
A.b時(shí)期染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞板上B.a、b時(shí)期的細(xì)胞中染色單體數(shù)相等
C.c→b時(shí)期可能發(fā)生DNA分子的復(fù)制D.a→b時(shí)期可能發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)此圖的敘述中,不正確的是
A. 若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,則應(yīng)加上由丁到甲的箭頭
B. 若該圖表示食物網(wǎng),則該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈
C. 若該圖表示一個(gè)群落,則丁為分解者
D. 若甲為生產(chǎn)者,則甲一定是自養(yǎng)型生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列直接影響種群密度變化的是
A.出生率、死亡率和遷入、遷出
B.年齡組成和出生率、死亡率
C.性別比例和出生率、死亡率
D.性別比例和年齡組成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于發(fā)菜、變形蟲、光合細(xì)菌和小麥在結(jié)構(gòu)上共性的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 都有細(xì)胞膜 B. 都有細(xì)胞質(zhì) C. 都有細(xì)胞核 D. 都有遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為雄果蠅染色體圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 其配子的染色體組成是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B. 白眼雄果蠅的白眼基因位于X染色體上,Y染色體上無(wú)等位基因
C. 減數(shù)第二次分裂中期有4條染色體,且形態(tài)各不相同
D. 白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,后代全部表現(xiàn)為紅眼果蠅
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