如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、a的種類約有20種,因R基的不同而不同,b的種類有8種
B、線粒體和葉綠體中也有大量B物質(zhì)
C、人的遺傳物質(zhì)是B
D、A的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同,B則不同
考點(diǎn):氨基酸的種類,核酸的基本組成單位,核酸的種類及主要存在的部位
專題:
分析:1、分析題圖可知,A、B是染色體的組成成分,A的組成元素是C、H、O、N,B的組成元素是C、H、O、N、P,因此A是蛋白質(zhì),B是DNA,a是蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸,b是DNA的基本組成單位脫氧核苷酸;
2、核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,含有DNA和RNA兩種核酸的生物的遺傳物質(zhì)是DNA;
3、細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,由于細(xì)胞分化,不同細(xì)胞的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同,因而功能不同.
解答: 解:A、b是脫氧核苷酸,根據(jù)堿基不同分為四種,A錯(cuò)誤;
B、葉綠體和線粒體中都含少量的DNA,B錯(cuò)誤;
C、人體的遺傳物質(zhì)是DNA,C正確;
D、神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞的功能形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于蛋白質(zhì)和核酸的基本組成單位、結(jié)構(gòu)和功能及細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的理解,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

取同種生物的不同類型細(xì)胞,檢測(cè)其基因表達(dá),結(jié)果如圖,圖示細(xì)胞中功能最為近似的是細(xì)胞( 。
A、1與6B、2與5
C、2與3D、4與5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于乳酸菌和酵母菌的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、都具有相同的膜性細(xì)胞器
B、細(xì)胞呼吸產(chǎn)物不同
C、遺傳物質(zhì)均為DNA
D、都具有選擇透性的膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

光明網(wǎng)2011年4月18日發(fā)表了名為《盤(pán)點(diǎn)最有可能發(fā)現(xiàn)外星生物的地方》的文章,文稱:到目前為止火星、木衛(wèi)二、木衛(wèi)四、土衛(wèi)六、土衛(wèi)二、外部星系等是最有可能發(fā)現(xiàn)外星生物的地方,理由是它們大部分被發(fā)現(xiàn)存在或曾經(jīng)存在有水的跡象.由水的存在推測(cè)可能存在生物的主要理由是( 。
A、水分子分自由水和結(jié)合水兩種形式
B、生命物質(zhì)必須在結(jié)合水中運(yùn)輸
C、水是生物體的溫度調(diào)節(jié)劑
D、幾乎所有的生物化學(xué)反應(yīng)都是以水為介質(zhì)或水直接作為反應(yīng)物參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的.下列敘述中正確的是( 。
A、a的種類約有20種,b的種類有8種
B、連接兩個(gè)a的化學(xué)鍵是“NH-CO”
C、b由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成
D、A的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同,B則不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物種間斗爭(zhēng)最激烈的一組是( 。
A、水稻和雜草B、老虎和野豬
C、兔子和狼D、野豬和山羊

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了探究DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,有人在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行了如下模擬實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)方案:將從大腸桿菌中提取的RNA聚合酶加入含有足量的四種核糖核苷酸的試管中,并將試管放在適宜溫度條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后,測(cè)定其中的RNA含量.
(1)該實(shí)驗(yàn)中能否檢測(cè)出RNA?
 
,原因是
 

(2)人們通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),有些抗生素能阻斷細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,從而抑制細(xì)菌的繁殖.現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新型抗生素,請(qǐng)你根據(jù)上述模擬實(shí)驗(yàn)的方法,探究這種抗生素能否阻斷細(xì)菌和人體DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程.
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取A、B、C、D4支試管,各加入足量的ATP、4種核糖核苷酸和相關(guān)的酶.
第二步:向A試管中滴加適量一定濃度的抗生素溶液,B試管中添加
 
,同時(shí)向A、B試管中加入等量且相同的細(xì)菌DNA.
第三步:
 

第四步:將A、B、C、D4支試管放在
 
的條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后檢測(cè)4支試管中
 

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
該實(shí)驗(yàn)有可能會(huì)出現(xiàn)
 
種實(shí)驗(yàn)結(jié)果,如果出現(xiàn)
 
,則說(shuō)明該抗生素只阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄,不阻斷人體DNA的轉(zhuǎn)錄.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種由常染色體上的隱形基因控制的遺傳。s合子也會(huì)出現(xiàn)患病癥狀,但癥狀會(huì)輕于此病的純合子.如圖示該病的遺傳圖譜,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、Ⅱ4和Ⅱ5的遺傳信息傳遞規(guī)律沒(méi)有差異
B、此病產(chǎn)生的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常
C、Ⅱ5和Ⅱ6生正常男孩的概率為
1
4
D、若Ⅱ5同時(shí)為紅綠色盲攜帶者,Ⅱ6色覺(jué)正常,則他們生一個(gè)同時(shí)患兩種病孩子的概率為
1
4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)例與主要體現(xiàn)的生態(tài)工程基本原理,匹配最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)物種多樣性原理
B、在養(yǎng)分稀少的深海有物種豐富的珊瑚礁   物質(zhì)循環(huán)再生原理
C、包孕吳越的太湖中水葫蘆泛濫   協(xié)調(diào)與平衡原理
D、水鄉(xiāng)的桑基魚(yú)塘   整體性原理

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