【題目】人被犬咬傷后為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病抑成的疫苗。皮苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是

A．刺激效應(yīng)T細胞分化成為記憶細胞

B．刺激吞噬細胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體

C．可促進效應(yīng)B細胞釋放出淋巴因子

D．產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體

【答案】D

【解析】

試題分析：刺激T細胞分化成為記憶細胞，A錯誤；只有漿細胞能產(chǎn)生抗體，B錯誤；疫苗作為抗原，可促進T細胞釋放淋巴因子，C錯誤；滅活狂犬病毒制成的疫苗會刺激B細胞增殖分化為漿細胞并產(chǎn)生抗體，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)學(xué)概念包括的范疇，從小到大排列正確的是 ( )

A. 種群一個體一群落一生態(tài)系統(tǒng)一生物圈

B. 個體一群落一生物圈一生態(tài)系統(tǒng)一種群

C. 個體一種群一群落一生態(tài)系統(tǒng)一生物圈

D. 生物圈一生態(tài)系統(tǒng)一種群一群落一個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2017年1月9日，86歲的中國女科學(xué)家屠呦呦榮獲2016年度中國國家最高科學(xué)技術(shù)獎，她還曾獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎，她及所在的團隊研制的抗瘧藥青蒿素40年來挽救了數(shù)百萬人的生命。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細胞中青蒿素的合成途徑（如圖中實線方框內(nèi)所示），并且發(fā)現(xiàn)酵母菌細胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿酸的中間產(chǎn)物FPP（如圖中虛線方框內(nèi)所示）。下列說法錯誤的是

A. 在FPP合成酶基因表達過程中，mRNA通過核孔進入細胞質(zhì)

B. 根據(jù)圖示代謝過程，科學(xué)家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細胞過程中，需要向酵母細胞中導(dǎo)入ADS酶基因和CYP71AVI酶基因

C. 酵母細胞導(dǎo)入相關(guān)基因后，這些基因能正常表達，但酵母菌合成的青蒿素仍很少，根據(jù)圖解分析原因可能是酵母細胞中部分FPP用于合成固醇

D. 圖中②過程需要氨基酸、tRNA、核糖體和有關(guān)酶的參與，與線粒體無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某真核細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答下面的問題：

（1）圖中不含生物膜的細胞結(jié)構(gòu)是___________（填寫序號）。

（2）若該細胞為唾液腺細胞，則與其產(chǎn)生并分泌唾液淀粉酶有關(guān)的細胞器是_____（填寫序號）。

（3）⑦為細胞核中的染色質(zhì)，其成分是_______________________。

（4）在該細胞中，DNA存在于_____________________________中（填寫名稱）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲、乙、丙、丁四個曲線分別表示有關(guān)生物學(xué)過程，對其曲線變化的描述中，不正確的是

A．甲圖B點若為莖背光面的生長素濃度，則C點不可能為莖向光面的生長素濃度

B．乙圖中B點時植株產(chǎn)生有機物等于植物消耗的有機物

C．丙圖可大致表示人體唾液淀粉酶的活性受pH影響的示意圖

D．丁圖曲線A點時，人的胰島B細胞分泌量增加，胰島A細胞分泌量隨后增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀中，不屬于相對性狀的是

A.番茄的紅果和黃果 B.雞的玫瑰冠和單冠

C.兔的黑毛和直毛 D.人的A、 B、AB、O血型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素的主要功能是（ ）

A. 促進糖原分解，抑制血糖利用 B. 促進糖原分解，加速血糖利用

C. 促進糖原合成，加速血糖利用 D. 抑制糖原合成，抑制血糖利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)具有而糖類不具有的功能是

A. 調(diào)節(jié)細胞代謝 B. 構(gòu)成細胞膜

C. 構(gòu)成遺傳物質(zhì) D. 主要能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 調(diào)節(jié)人體生理功能的最高級中樞在 ( )

A．大腦兩半球 B．大腦皮層

C．小腦 D．中樞神經(jīng)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案