【生物—選修模塊1：生物技術(shù)實(shí)踐】

請回答與微生物分離和培養(yǎng)有關(guān)的問題:

（1）稀釋涂布平板法分離純化土壤中微生物的正確操作步驟是___________（填序號）。為減少誤差，在設(shè)置平板是一般要______或以上數(shù)目平板；若統(tǒng)計(jì)出在稀釋倍數(shù)為105的平板上的平均菌落數(shù)為30個(gè)，所用稀釋液的體積為0．2ml，則每克樣品中的菌落數(shù)為_______________。

①土壤取樣

②稱取10g土壤加入盛有90ml無菌水的錐形瓶中制備土壤提取液

③吸取0．1ml溶液進(jìn)行涂布平板

④依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度

（2）無菌技術(shù)主要通過消毒和滅菌來避免雜菌的污染。其中對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌的常用方法分別是___________、__________；要求實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在_____________進(jìn)行，以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。

（3）要從富含纖維素的環(huán)境中分離纖維素分解菌，而尋找耐熱菌要從高溫?zé)崛�，這說明尋找目的菌的方法是：______________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高一上第二次考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列四個(gè)圖中，甲圖是根據(jù)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)繪制的示意圖，乙、丙、丁是顯微鏡下觀察到的三個(gè)視野。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．在光學(xué)顯微鏡下觀察到的是甲、乙、丙，丁是電子顯微鏡下的視野

B．甲為原核生物，乙、丙、丁為真核生物

C．甲為細(xì)菌，乙為植物細(xì)胞，丙、丁為動(dòng)物細(xì)胞

D．丁為顯微結(jié)構(gòu)圖，丙為亞顯微結(jié)構(gòu)圖

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省滕州市高三12月階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類高膽固醇血癥由一對等位基因H和h控制，其中HH個(gè)體為正常人；Hh個(gè)體血液膽固醇含量偏高，為正常人的2倍；hh個(gè)體血液膽固醇含量高，為正常人的5倍，一般幼年時(shí)即死亡。在人群中，每500人中有一個(gè)Hh個(gè)體。一對夫婦曾生育過一個(gè)血液膽固醇含量高的孩子，下列分析不正確的是（ ）

A．在現(xiàn)有人群中，Hh的基因型頻率為1/500

B．預(yù)測在人群中，h的基因頻率將會逐漸降低

C．該夫婦再生一個(gè)孩子，其可能的表現(xiàn)型有2種

D．該夫婦再生一個(gè)血液正常的孩子的概率是1/4

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三11月半月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)合下列四種化合物的圖示，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖甲只能表示轉(zhuǎn)錄過程，共有5種堿基、8種核苷酸

B．組成丙化合物的單糖一定是脫氧核糖，T中含有N元素

C．組成人體的某種蛋白質(zhì)的化合物乙中，R基的種類一定是20種

D．化合物丁表示二糖，植物體內(nèi)為蔗糖、麥芽糖，動(dòng)物體內(nèi)為糖原

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高三上第二次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示遺傳信息傳遞的某些過程，下列敘述正確的是

A．mRNA沿著核糖體從左向右運(yùn)行

B．圖中最終形成的結(jié)構(gòu)應(yīng)該相同

C．該過程可以發(fā)生的病毒體內(nèi)

D．多個(gè)核糖體共同完成一條肽鏈的合成

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理，據(jù)圖分析有關(guān)說法正確的是（）

A．④和⑤是同一種物質(zhì)，但是在細(xì)胞中存在形式不同

B．①和②均能夠能萌發(fā)形成幼苗

C．③為無機(jī)鹽，在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在

D．點(diǎn)燃后產(chǎn)生的③中的大量元素有N、P、S、Ca、Fe、Zn等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用含有32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，一段時(shí)間后，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其化合物中不具有放射性的是 （ ）

A．脫氧核糖 B．核膜 C．線粒體 D．RNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)真核細(xì)胞中基因轉(zhuǎn)錄與翻譯的說法，正確的是（ ）

①兩個(gè)過程的完成都需要堿基互補(bǔ)配對

②兩個(gè)過程的完成都需要運(yùn)載工具

③兩個(gè)過程都有水生成

④兩個(gè)過程都以核酸作為模板

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市八校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖，已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列（圖中P肽段）。下列相關(guān)說法正確的是

A．若P肽段功能缺失，可繼續(xù)合成新生肽鏈但無法將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外

B．合成①的場所在細(xì)胞核，⑥的合成與核仁無關(guān)

C．多個(gè)核糖體結(jié)合的①是相同的，但最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

D．若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈結(jié)構(gòu)一定會發(fā)生改變

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