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關于生態(tài)系統穩(wěn)定性的敘述,錯誤的是


  1. A.
    生態(tài)系統的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性
  2. B.
    生態(tài)系統穩(wěn)定性的基礎是反饋調節(jié)
  3. C.
    有的生態(tài)系統抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性都較低
  4. D.
    生態(tài)系統的穩(wěn)定性與無機環(huán)境沒有關系
D
試題分析:生態(tài)系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力叫做生態(tài)系統的穩(wěn)定性。而生態(tài)系統之所以能維持相當穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統具有自我調節(jié)能力。自我調節(jié)能力的基礎是負反饋調節(jié)。其穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性。某生態(tài)系統的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性的強弱都是相對而言的,不能絕對的說誰強誰弱。
考點:生態(tài)系統穩(wěn)定性
點評:掌握住本節(jié)重點知識是回答本題的關鍵。
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習卷(帶解析) 題型:單選題

關于生態(tài)系統穩(wěn)定性的說法錯誤的是( 。

A.恢復力穩(wěn)定性和抵抗力穩(wěn)定性成負相關
B.并不是所有生態(tài)系統都具有恢復力穩(wěn)定性
C.外界干擾剛產生時,主要是抵抗力穩(wěn)定性起作用
D.生態(tài)系統中,生物個體數目的多少并不能說明其穩(wěn)定性大小

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年海南瓊海嘉積中學高二上學期高中教學質量監(jiān)測(三)理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生態(tài)系統穩(wěn)定性的理解正確的是(  )

A.森林生態(tài)系統的結構和功能保持相對穩(wěn)定的能力比草原生態(tài)系統的強

B.自然生態(tài)系統中的物質和能量的輸入和輸出總保持平衡

C.森林生態(tài)系統有自我調節(jié)的能力,沒有自我修復的能力

D.受到外界破壞時,結構越復雜的生態(tài)系統恢復原來狀態(tài)的能力越強

 

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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習卷(解析版) 題型:選擇題

關于生態(tài)系統穩(wěn)定性的說法錯誤的是( 。

A.恢復力穩(wěn)定性和抵抗力穩(wěn)定性成負相關

B.并不是所有生態(tài)系統都具有恢復力穩(wěn)定性

C.外界干擾剛產生時,主要是抵抗力穩(wěn)定性起作用

D.生態(tài)系統中,生物個體數目的多少并不能說明其穩(wěn)定性大小

 

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科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修3 5.5生態(tài)系統的穩(wěn)定性練習卷(解析版) 題型:選擇題

關于生態(tài)系統穩(wěn)定性的敘述,錯誤的是

A.生態(tài)系統的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性

B.生態(tài)系統穩(wěn)定性的基礎是反饋調節(jié)

C.有的生態(tài)系統抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性都較低

D.生態(tài)系統的穩(wěn)定性與無機環(huán)境沒有關系

 

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科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二上學期期末學分認定考前考試生物(理)試卷 題型:選擇題

下列關于生態(tài)系統穩(wěn)定性的敘述正確的是        

①負反饋調節(jié)是生態(tài)系統具有自我調節(jié)能力的基礎  ②遭到破壞,恢復原狀,屬于抵抗力穩(wěn)定性  ③人們對自然生態(tài)系統的“干擾”不應超過該生態(tài)系統的自我調節(jié)能力  ④熱帶雨林在遭到嚴重的砍伐后,其恢復力穩(wěn)定性仍很強

 A.①④           B.②③          C.①③          D.②④

 

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