(2014?長寧區(qū)二模)如表列出果蠅中某條染色體上幾種基因之間的交換率.這些基因的順序是( )
基因 | 基因 | 交換率(%) |
bi | ec | 1.4 |
bi | fa | 3.9 |
wi | ec | 4.0 |
wi | fa | 1.5 |
A.bi﹣ec﹣fa﹣wi B.bi﹣ec﹣wi﹣fa C.ec﹣bi﹣fa﹣wi D.ec﹣bi﹣wi﹣fa
A
【解析】
試題分析:在生殖細(xì)胞形成時,一對同源染色體上的不同對等位基因之間可以發(fā)生交換.一般而言,兩對基因相距越遠(yuǎn),發(fā)生交換的機會越大,即交換率越高;反之,相距越近,交換率越低.因此,交換率可用來反映同一染色體上兩個基因之間的相對距離.
【解析】
交換率可用來反映同一染色體上兩個基因之間的相對距離.兩對基因相距越遠(yuǎn),交換率越高;相距越近,交換率越低.bi和ec交換率為1.4,bi和fa交換率為3.9,說明ec基因位于bi和fa之間,其順序關(guān)系為bi﹣ec﹣fa,又由于wi和ec交換率為4.0,wi和fa交換率為1.5,說明fa基因位于ec和wi之間,故可推知其順序關(guān)系為bi﹣ec﹣fa﹣wi.
故選:A.
科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物選修一專題一1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(多選)在酸敗的剩菜中和一些腌制食品中,含有比較高的亞硝酸鹽,因此要避免或者少吃以上食物,以下原因敘述錯誤的是( )
A.亞硝酸鹽是一種強致癌物質(zhì)
B.亞硝酸鹽可以轉(zhuǎn)化為硝酸鹽,硝酸鹽是致癌物質(zhì)
C.亞硝酸鹽在酸性條件下轉(zhuǎn)化為亞硝胺,亞硝胺有致癌作用
D.亞硝酸鹽毒性很大,食入微量即可致死
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修二第四章4.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2015?寧城縣模擬)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定是維持機體正常生命活動的必要條件,下列敘述錯誤的是( )
A.內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機體適應(yīng)外界環(huán)境的變化
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進行
C.維持內(nèi)環(huán)境中Na+,K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性
D.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動的進行
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修二第二章2.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?閔行區(qū)二模)不同的基因攜帶不同遺傳信息的原因是( )
A.不同基因的堿基種類不同
B.不同基因的堿基對排列順序不同
C.不同基因的磷酸和脫氧核糖的排列順序不同
D.不同基因的脫氧核苷酸連接方式不同
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修二第二章2.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2015?河南一模)下列有關(guān)基因的說法,正確的有( )
①真核細(xì)胞中,基因都存在于染色體上;
②原核生物的基因中,存在非編碼序列;
③基因中的三個相鄰堿基能代表一個遺傳密碼;
④基因中的一個堿基發(fā)生變化,就可能導(dǎo)致所控制的遺傳性狀的改變;
⑤有些遺傳性狀是由多對基因共同控制的.
A.①③⑤ B.①②④ C.②③④ D.②④⑤
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修二第三章3.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?商丘三模)下列關(guān)于建構(gòu)模型或科學(xué)研究方法的相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.摩爾根用類比推理的方法證明了“基因在染色體上”
B.孟德爾用豌豆進行雜交實驗發(fā)現(xiàn)遺傳定律時,運用了假說一演繹法
C.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,建構(gòu)了物理模型
D.生態(tài)學(xué)家高斯在研究種群的數(shù)量變化規(guī)律時,建構(gòu)了數(shù)學(xué)模型
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修二第三章3.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?虹口區(qū)一模)如圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖,下列敘述不正確的是( )
A.白眼基因片段中,含有成百上千個脫氧核糖核苷酸
B.S基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.白眼基因與其它基因的區(qū)別是堿基的種類不同
D.白眼基因與紅眼基因的區(qū)別是部分堿基對的不同
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修二第七章7.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?濰坊模擬)下列關(guān)于禽流感病毒的說法中,正確的是( )
A.注射用的禽流感疫苗屬于抗體
B.禽流感病毒蛋白質(zhì)的合成不遵循中心法則
C.流感病毒的基因產(chǎn)生突變主要是由于人們?yōu)E用抗生素
D.自然選擇直接作用于病毒的表現(xiàn)型,而不是基因型
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修三第六章6.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2011?鹽城一模)下列關(guān)于人口數(shù)量與環(huán)境關(guān)系的敘述錯誤的是( )
A.人口增長過快,環(huán)境勢必受到不良影響
B.環(huán)境污染問題是由于人口增長和人類生產(chǎn)活動共同作用的結(jié)果
C.隨著科學(xué)水平的進步,人口數(shù)量增加對環(huán)境的壓力將大大減輕
D.目前世界人口的主要問題是數(shù)量增長過快
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