【題目】下圖是真核細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示膜的組成物質(zhì)。下列敘述錯誤的是

A.①與細胞表面的識別有密切關(guān)系

B.②在細胞膜上的分布是均勻?qū)ΨQ的

C.③是由甘油、脂肪酸、磷酸等組成的

D.③具有流動性,大多數(shù)②也可以運動

【答案】B

【解析】

圖中①是糖蛋白,具有細胞識別、保護、潤滑、免疫等,②是蛋白質(zhì),是膜功能的主要承擔著。鑲在磷脂雙分子層表面、嵌入磷脂雙分子層、貫穿于磷脂雙分子層。③是磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架,膜結(jié)構(gòu)中的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子是可以運動的使細胞膜具有一定的流動性,在細胞膜上都不是靜止的。

A、①是糖蛋白,具有細胞識別、保護、潤滑、免疫等,A正確;

B、②蛋白質(zhì)在脂雙層中的分布是不對稱和不均勻的,B錯誤;

C、③是磷脂分子,由甘油、脂肪酸、磷酸等組成的,C正確;

D、③磷脂分子具有流動性,大多數(shù)②蛋白質(zhì)也可以運動,D正確。

故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】十九大提出,加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國。某地因地制宜建造濕地生態(tài)公園。預(yù)計若干年后,逐步形成相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。請回答下列問題:

1)該地生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性不斷提高,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是指______

2)該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物也會遭受有害動物的破壞。對有害動物進行防控的技術(shù)有多種,利用性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體,破壞害蟲種群正常的_________________,降低了種群密度,這種防治方法屬于____________________,這是利用了_______________________生態(tài)系統(tǒng)的功能進行防治。

3)科研小組對濕地公園的能量流動進行定量分析,得出相關(guān)數(shù)據(jù),如下表所示(部分數(shù)據(jù)未給出,能量單位為 J/cm2·a,肉食性動物作為一個營養(yǎng)級研究)。

①濕地公園生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_________________。流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為______________________ J/cm2.a

②分析表中數(shù)據(jù)及各營養(yǎng)級能量的分配,表中X是指 ____________________ 表中的數(shù)據(jù)Y為 _________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)圖示的分析,不正確的是(

A.如果該圖表示的是組成活細胞的化合物,則甲中含有的元素為HO

B.如果該圖表示的是組成活細胞的化合物,則甲是蛋白質(zhì)

C.如果該圖表示的是元素在細胞干重中的比例,則甲是C元素

D.如果該圖表示的是組成細胞的元素,則其中Mo的含量很少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物的花色由位于常染色體上的三對獨立遺傳的基因決定,相關(guān)基因、酶以及花色關(guān)系如圖所示。據(jù)此推測下列敘述正確的是( 。

A. 圖中基因都是通過控制酶的合成來影響代謝過程,從而控制生物性狀的

B. 讓白花植株相互雜交,子一代中會有少量的其他花色植株出現(xiàn)

C. 基因型相同的雜合金黃色植株相互雜交,子一代的基因型最多有27

D. 讓白花植株與黃花植株雜交,子代的三種表現(xiàn)型的數(shù)量比只存在2種可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示人體處于寒冷環(huán)境下的部分調(diào)節(jié)機制,圖乙、圖丙為細胞間信息交流的示意圖。請回答下列相關(guān)問題:

(1)人體的體溫調(diào)節(jié)對人體正常的生命活動至關(guān)重要,圖甲中體溫調(diào)節(jié)是在_______________調(diào)節(jié)的作用下,實現(xiàn)_______________的動態(tài)平衡。

(2)圖甲的①~④過程中均發(fā)生了細胞間的信息交流,其中細胞間信息交流方式與圖丙所示相同的是_______________(填序號);與圖乙相比,圖丙所示信息傳遞的調(diào)節(jié)方式的特點是_______________

(3)圖乙和圖丙中接受信號分子的細胞分別是_______________(填字母),它們能接受信號分子的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員將發(fā)芽的黃瓜種子置于人工培養(yǎng)箱中進行黑暗處理,5天后,獲得不含葉綠素的黃化苗。將黃化黃瓜幼苗隨機等分為6組,置于人工氣候室中,分別用相同光強的白光(自然光)、紫光、藍光、綠光、黃光和紅光處理,其他培養(yǎng)條件相同,測定24h內(nèi)各組黃化的黃瓜子葉中葉綠素含量,結(jié)果如下圖所示。

回答下列問題:

(1)葉綠體中吸收光能的色素除了葉綠素外,還有_________________________、這些色素分布在__________上。

(2)科研人員用無水乙醇遮光浸泡幼苗,獲得色素提取液,在紅光處測定提取液的吸光值,由該吸光值可計算出提取液中葉綠素的含量。使用無水乙醇提取色素的原因是_________________;不在藍紫光處測定吸光值的原因是___________________________。

(3)據(jù)圖分析,單獨使用綠光______________(填“能”或“不能”)誘導(dǎo)黃化苗合成葉綠素;本實驗中,__________光最有利于葉綠素的合成,判斷依據(jù)是________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的a、b、c、d四種細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上存在很大差異,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 導(dǎo)致a和b、c和d形態(tài)存在差異的主要原因相同

B. c和d可用于觀察質(zhì)壁分離實驗,而a和b不可以

C. 四種細胞均可用作觀察有絲分裂的實驗材料

D. 用纖維素酶處理這四種細胞,形態(tài)發(fā)生改變的是c、d

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示曲線a、b表示生物體內(nèi)物質(zhì)跨膜運輸速率與O2濃度的關(guān)系,下列分析錯誤的是(

A.O2跨膜運輸速率可用a表示

B.H+跨膜運輸速率可用b表示

C.a代表的運輸方式可能需載體蛋白參與

D.b代表的運輸方式逆濃度梯度轉(zhuǎn)運物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的甲圖為某植物光合作用速率與光照強度、溫度的關(guān)系曲線圖,乙圖為該植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時CO2釋放量和O2吸收量的變化柱狀圖(假設(shè)以葡萄糖為反應(yīng)底物)。

請據(jù)圖分析回答:

1)分析甲圖可知,OS段溫度不同但光合速率相同,說明_________________,但是隨光照強度增大,光合速率增大,說明_________________。

2)甲圖中,B、C點以后曲線都不隨光照強度的增大而變化,但升高溫度能增大光合速率,說明__________,此時主要影響光合作用過程的_________________。

3)甲圖中,OS段植物葉肉細胞既能進行光合作用也能進行細胞呼吸,所以細胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場所有_________________

4)乙圖中d點,CO2釋放量和O2吸收量相同,說明_________________;氧濃度為c時,C02釋放量最少,有機物消耗最少,最適于________________。

5)乙圖中,氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的___________倍。

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