【題目】如圖是動物某分泌細胞.向細胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標記的氨基酸,一段時間后,在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì).請回答下列問題:

(1)呼吸酶、血紅蛋白、胃蛋白酶三種蛋白質(zhì)中屬于分泌蛋白的是______________。

(2)⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由附著在_______上的_______合成的。(填序號或文字)此處發(fā)生的反應稱為___________________。

【答案】 胃蛋白酶 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④核糖體 脫水縮合

【解析】試題分析:以題意和圖示信息為解題的切入點,據(jù)此準確定位圖中各數(shù)字所示結(jié)構(gòu)名稱,圍繞細胞的結(jié)構(gòu)和功能、分泌蛋白的概念及其合成和分泌過程等相關(guān)知識,對各問題情境進行分析解答。

(1)分泌蛋白是在細胞內(nèi)合成后,分泌到細胞外起作用的一類蛋白質(zhì),如抗體、消化酶、蛋白質(zhì)類激素。呼吸酶和血紅蛋白均在細胞內(nèi)發(fā)揮作用,二者均不屬于分泌蛋白;胃蛋白酶屬于消化酶,所以胃蛋白酶屬于分泌蛋白。

(2) 所示的分泌蛋白質(zhì)首先是由附著在[⑤]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的[④]核糖體合成的。在核糖體中會發(fā)生氨基酸脫水縮合形成多肽。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是細胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)與光合作用有關(guān)的細胞器是[  ]____________。

(2)細胞進行生命活動所需的能量主要由[  ]__________供給。

(3)①~⑤中不具有生物膜的細胞器是[ ]____________。

(4)與植物細胞壁形成有關(guān)的細胞器是[ ]____________

(5)細胞的識別與⑥中的[  ]____________有關(guān)。

(6)蛋白質(zhì)合成的場所是[  ]____________。

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【題目】如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式.下列說法正確的是(
A.圖1中的A代表腺苷,方框中的結(jié)構(gòu)代表腺嘌呤核糖核苷酸
B.圖2中反應向右進行時,圖1中的b、c鍵斷裂并釋放能量
C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性
D.酶1和酶2催化作用的機理是降低化學反應的活化能,兩者屬于同一種酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞生命歷程的說法正確的是

A.細胞相對表面積越大,細胞對物質(zhì)的運輸速率越高

B.細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率

C.隨細胞的衰老,細胞內(nèi)的色素如黑色素逐漸積累而形成“老年斑”

D.在種種不利因素影響下,由于細胞正常代謝活動中斷而引起的細胞死亡屬于細胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】控制玉米株高的4對等位基因,對株高的作用相等,分別位于4對同源染色體上。已知基因型aabbccdd的玉米高1 m,基因型AABBCCDD的玉米高2.6 m。如果已知親代玉米是1 m和2.6 m高,則F1的表現(xiàn)型及F2中可能有的表現(xiàn)型種類是( )

A.1.2 m,6種 B.1.8 m, 6種

C.1.2 m,9種 D.1.8 m,9種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一種物質(zhì)只能順濃度梯度進出細胞,但卻不能順濃度梯度進出無蛋白質(zhì)的磷脂雙分子層膜。這種物質(zhì)出入細胞膜的方式是

A. 自由擴散 B. 協(xié)助擴散 C. 主動運輸 D. 內(nèi)吞和外排

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖;圖乙為有絲分裂過程中一個細胞核中DNA含量變化曲線。請據(jù)圖回答:

(1)假設甲圖代表的細胞處在細胞周期中,則甲圖代表的細胞相當于乙圖的____________________區(qū)間,此時____________(細胞器)活動增強;若甲圖細胞中4和5結(jié)構(gòu)消失,則消失的時間相當于乙圖的__________區(qū)間。

(2)甲圖所示結(jié)構(gòu)是否來自細菌?簡述理由。_______________________。

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【題目】施萊登和施旺創(chuàng)立了細胞學說,下列不是其要點的是

A生物體的器官是由組織構(gòu)成的

B新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生

C細胞是一個相對獨立的單位

D一切動植物都是由細胞發(fā)育來的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】金黃色葡萄球菌是人類化膿感染中最常見的病原菌,可引起食物中毒、肺炎、腸炎等.某研究小組的同學用所學的微生物的實驗室培養(yǎng)的方法進行“變質(zhì)牛奶中金黃色葡萄球菌的分離和計數(shù)實驗”,部分實驗處理和結(jié)果如圖.(注:培養(yǎng)皿旁的數(shù)字代表菌落數(shù)目;實驗室條件滿足金黃色葡萄球菌的生長繁殖;實驗操作規(guī)范;實驗過程嚴格做好各項防護防擴散等工作)
請回答相關(guān)問題
(1)在實驗室培養(yǎng)微生物,一方面需要為培養(yǎng)的微生物提供適合的條件;另一方面需要確保無處不在的其它微生物無法混入,如培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基都可以用法進行滅菌.
(2)據(jù)圖,研究小組采用的是法分離和計數(shù)金黃色葡萄球菌.由樣品到4號試管的操作中,第一步,將分別盛有9mL生理鹽水的4支試管 , 并編號1﹣4號;第二步,用移液管從樣品中吸取1mL牛奶,注入1號試管中,充分搖勻;第三步,重復第二步驟操作,以此類推,4號試管的稀釋倍數(shù)是
(3)資料顯示,金黃色葡萄球菌有高度的耐鹽性,可在10%﹣15%NaCL的肉湯中生長;本實驗可配制含10%氯化鈉的培養(yǎng)基,使之成為培養(yǎng)基,以利金黃色葡萄球菌的生長,抑制或阻止其他微生物的生長
(4)通過觀察菌落特征可區(qū)分不同種類微生物,這些特征包括菌落的等方面;在統(tǒng)計菌落數(shù)目時,需按照菌落計數(shù)的要求計數(shù),以保證計數(shù)結(jié)果準確.據(jù)圖可得出1mL牛奶樣品中金黃色葡萄球菌的活菌數(shù)為

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