20．下列對一些生物學(xué)問題的分析，錯誤的是（　�。�
A．不同種群基因庫的顯著差異會導(dǎo)致生殖隔離
B．基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑和生物變異的根本來源
C．種群基因頻率發(fā)生改變是生物進化的根本原因
D．蛋白質(zhì)多樣性是生物多樣性的根本原因

分析 本題主要考查了現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容．
種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在生物進化過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：A、不同種群基因庫的顯著差異會導(dǎo)致導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變而發(fā)生進化，最終導(dǎo)致生殖隔離，A正確；
B、基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑和生物變異的根本來源，B正確；
C、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，種群基因頻率發(fā)生改變是生物進化的根本原因，C正確；
D、基因多樣性是生物多樣性的根本原因，D錯誤．
故選：D．

點評 本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力．現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點知識．要注意辨析，種群基因頻率改變意味著生物進化了，但不一定產(chǎn)生新的物種．新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離．生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長期的地理隔離，如多倍體的形成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．矮壯素能控制黃瓜植株徒長，使植株節(jié)間縮短，從而使黃瓜植株長得矮、壯、粗．與矮壯素的作用相拮抗的植物激素是（　�。�
A．IAAB．生長素C．赤霉素D．乙烯

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．回答下列問題
（1）乙烯對植物果實的作用是促進其成熟；在“瓜熟蒂落”的果實中，除乙烯外，脫落酸（填激素名稱）含量也比較高．
（2）吲哚乙酸是在細(xì)胞內(nèi)由色氨酸合成的．
（3）植物激素是植物細(xì)胞之間信息傳遞的分子，每種激素的作用決定于植物的種類、激素的作用部位、激素的濃度．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖甲是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極，用于刺激傳出神經(jīng)元和骨骼��；c是放置在傳出神經(jīng)元上的電表，用于記錄神經(jīng)興奮時電位變化，d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸．請分析回答下列問題：

（1）用a刺激神經(jīng)，產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮不屬于（屬于或不屬于）反射．
（2）用b刺激骨骼肌，不能（能或不能）在c處記錄到電位．若將該反射弧放入較低濃度的鈉鹽培養(yǎng)液中，傳入神經(jīng)元靜息時，膜內(nèi)Na+濃度將低于（填“高于”“低于”或“等于”）膜外．
（3）用a刺激傳出神經(jīng)元，c測到的電位變化如圖乙所示，膜電位從①到③變化的原因是鈉離子內(nèi)流，①②段是靜息（填“靜息”或“動作”）電位．
（4）正常時，分別用a、b刺激傳出神經(jīng)元和骨骼肌，會引起骨骼肌收縮．某同學(xué)用a刺激傳出神經(jīng)元，發(fā)現(xiàn)骨骼肌不收縮．是傳出神經(jīng)元受損、d部位受損還是骨骼肌受損導(dǎo)致骨骼肌不收縮？為探究骨骼肌不收縮的原因，該同學(xué)利用圖甲中的反射弧，設(shè)計了如下實驗方案：（注：只考慮一個部位受損）請預(yù)測現(xiàn)象及結(jié)論．
第一步：用a刺激傳出神經(jīng)元，觀察c的電位變化和骨骼肌是否收縮：
①如果c處不能記錄到電位變化，骨骼肌不收縮，則說明傳出神經(jīng)元受損；
②如果在c處記錄到電位變化，骨骼肌不收縮，則要繼續(xù)往下做實驗．
第二步：用b刺激骨骼肌，觀察骨骼肌是否收縮：
③如果骨骼肌收縮，則說明部位d受損；
④如果骨骼肌不收縮，則說明骨骼肌受損．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系．COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸．請據(jù)圖分析，不正確的是（　�。�
A．由圖可知甲代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙代表高爾基體
B．溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌
C．囊泡與細(xì)胞膜的融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性
D．COPⅡ可以幫助偶然摻入到乙中的某些蛋白質(zhì)回收到甲中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在一個種群中基因型為TT的個體占49%，Tt個體占42%，tt個體占9%．T基因和t基因的基因頻率分別是（　　）
A．70%、30%B．49%、42%C．49%、9%D．42%、58%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．下列是有關(guān)生物遺傳變異及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐育種知識：
（一）普通小麥中有高桿抗�。═TBB）和矮桿易感�。╰tbb）兩個品種，控制這兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上．某實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗：

請分析回答：
（1）I、II、III三類矮桿抗病植株中，最可能產(chǎn)生不育配子的是II類．
（2）A、B、C三組方法中，最不容易獲得矮桿抗病小麥品種的是C組，原因是基因突變頻率低且不定向．
（3）通過矮桿抗病II獲得矮桿抗病小麥新品種的具體方法是用秋水仙素（或低溫）誘導(dǎo)染色體加倍．獲得的矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占．這種單倍體育種方法的優(yōu)點是明顯縮短育種年限．
（二）如圖是果蠅的染色體圖解，請據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出與性別有關(guān)的染色體的名稱：X、Y．
（2）此果蠅是二倍體，一個染色體組的染色體數(shù)是4條，同一個染色體組里的每條染色體上的DNA分子所攜帶的遺傳信息是的不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．已知羊毛黑色（B）對白色（b）顯性，長毛（R）對短毛（r）顯性，這兩對基因獨立遺傳，現(xiàn)有黑色長毛羊與黑色短毛羊交配后，它們的子代中有黑長、黑短、白長、白短四種表現(xiàn)型比為3：3：1：1，請推測：
（1）親代基因型是BbRr×Bbrr
（2）子代白長基因型是bbRr
（3）子代白短基因型是bbrr
（4）畫出遺傳圖解．．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西南寧市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常女性體細(xì)胞內(nèi)的性染色體組成是（ ）

A．XO B．XYY C．XY D．XX

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同步練習(xí)冊答案