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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)右圖結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)如果橫坐標(biāo)表示氧氣濃度,縱坐標(biāo)表示呼吸作用強(qiáng)度,那么當(dāng)草履蟲和乳酸菌在培養(yǎng)液中混合培養(yǎng)時(shí),圖中曲線A代表的生物是 ,曲線B代表的生物的代謝類型是 。
(2)如果橫坐標(biāo)表示溫度,縱坐標(biāo)表示氧氣的相對(duì)消耗量,那么當(dāng)小白鼠和青蛙從25℃的環(huán)境中轉(zhuǎn)移到5℃的環(huán)境中時(shí),圖中曲線A代表的生物是 ,曲線B代表的生物此時(shí)分泌的腎上腺素和甲狀腺激素的量會(huì) ,皮膚血管血流量會(huì) 。
(3)如果橫坐標(biāo)表示時(shí)間,那么
①在蛙的受精卵發(fā)育到囊胚的過(guò)程中,曲線 代表單個(gè)細(xì)胞體積的變化趨勢(shì),而曲線 代表著DNA總量的變化趨勢(shì)。
②將洋蔥表皮細(xì)胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中,隨著時(shí)間的推移,代表原生質(zhì)層體積變化趨勢(shì)的曲線是 ,代表細(xì)胞吸水能力變化趨勢(shì)的曲線是 。
③光照下正常生長(zhǎng)的某綠色植物,若停止光照,其他條件不變,則一定時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳化合物和五碳化合物的變化趨勢(shì)可分別用曲線 、 表示。
④把一定數(shù)量的谷氨酸棒狀桿菌接種到恒定容積的液體培養(yǎng)基中培養(yǎng),次后不再施加人為因素的影響,則曲線 代表溶液pH的變化趨勢(shì),曲線 代表溶液溫度的變化趨勢(shì)。在發(fā)酵工程中為了提高谷氨酸的產(chǎn)量,你認(rèn)為可采取哪些措施(至少列出三條)?
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆云南大理賓川第四高級(jí)中學(xué)高二上10月考生物卷(一)(解析版) 題型:選擇題
分別將洋蔥表皮細(xì)胞和人紅細(xì)胞浸入清水中,一段時(shí)間后,可以發(fā)現(xiàn)
A.兩種細(xì)胞都會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
B.兩種細(xì)胞都會(huì)失水皺縮
C.前者會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,后者會(huì)吸水脹破
D.前者會(huì)吸水適度膨脹,后者會(huì)吸水脹破
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年上海市虹口區(qū)高三第二次模擬考試生物試題 題型:選擇題
將洋蔥表皮細(xì)胞分別放在0.3g /mL的蔗糖溶液、0.3g /mL的KNO3溶液和清水中,其原生質(zhì)體積隨時(shí)間推移而變化的曲線(如右圖)分別是( )
A.a(chǎn)、b、c B.b、c、a C.c、b、a D.b、a、c
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012年云南大理賓川第四高級(jí)中學(xué)高二上10月考生物卷(一)(帶解析) 題型:單選題
分別將洋蔥表皮細(xì)胞和人紅細(xì)胞浸入清水中,一段時(shí)間后,可以發(fā)現(xiàn)
A.兩種細(xì)胞都會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離 |
B.兩種細(xì)胞都會(huì)失水皺縮 |
C.前者會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,后者會(huì)吸水脹破 |
D.前者會(huì)吸水適度膨脹,后者會(huì)吸水脹破 |
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