為了提高玉米的產(chǎn)量,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中玉米使用的都是雜交品種,雜交玉米的性狀不能穩(wěn)定遺傳,因此農(nóng)民每年都需要購買玉米雜交種,F(xiàn)有長果穗(A)白粒(b)和短果穗(a)黃粒(B)兩個玉米雜交種,為了達到長期培育長果穗黃粒(AaBb)雜交種玉米的目的,請你以遺傳圖解并簡要說明的形式,設計出你的育種方案。
科目:高中生物 來源:2012屆福建省晉江市四校高三第二次聯(lián)合考試生物試卷 題型:綜合題
某生物科技小組對一玉米農(nóng)田進行實地調(diào)查,發(fā)現(xiàn)正常玉米的基因型為AB,其頂部開雄花,下部開雌花;基因型為aaB的玉米不能開出雌花而成雄株;基因型為A bb或aabb的玉米的頂端長出的是雌花而成為雌株(兩對基因位于兩對同源染色體上)。請你運用所學知識協(xié)助解決一些實際問題。
⑴該生態(tài)系統(tǒng)的結構包括 。
⑵在該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,玉米屬于第一營養(yǎng)級,它的能量除了未利用的一部分和分解者通過分解作用外,其它的流向是 。為了提高玉米的產(chǎn)量,對初級、次級消費者應當采取的措施是:禁捕或適當放養(yǎng)次級消費者,用噴灑農(nóng)藥等人工方法來減少初級消費者。這樣做的目的是為了 。
⑶當玉米幼苗長青的時候,“綠色”為蝗蟲提供了可以采食的信息。這說明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。若廢棄的農(nóng)田上會發(fā)生群落演替,該演替類型屬于 。
⑷若要調(diào)查玉米地里老鼠的種群密度,其方法是 。當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,蝗蟲的種群數(shù)量的增長率為 。
⑸玉米的純合體雄株和雌株在育種中有重要的應用價值,在雜交育種時可免除人工去雄的麻煩。為了確保純合子雄株和雌株的雜交后代都是正常植株,那么選育出的符合生產(chǎn)要求的純合體雄株和雌株基因型分別為 、 。
⑹請根據(jù)單倍體育種的原理,利用該農(nóng)田中的正常植株,設計選育符合生產(chǎn)要求的純合體雄株和純合體雌株的育種過程:
① ;
② ;
③利用雜交的方法,進一步選育出符合生產(chǎn)要求的純合體雄株和雌株。請簡要寫出步驟:
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省泉州四校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
某生物科技小組對一玉米農(nóng)田進行實地調(diào)查,發(fā)現(xiàn)正常玉米的基因型為AB,其頂部開雄花,下部開雌花;基因型為aaB的玉米不能開出雌花而成雄株;基因型為A bb或aabb的玉米的頂端長出的是雌花而成為雌株(兩對基因位于兩對同源染色體上)。請你運用所學知識協(xié)助解決一些實際問題。
⑴該生態(tài)系統(tǒng)的結構包括 。
⑵在該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,玉米屬于第一營養(yǎng)級,它的能量除了未利用的一部分和分解者通過分解作用外,其它的流向是 。為了提高玉米的產(chǎn)量,對初級、次級消費者應當采取的措施是:禁捕或適當放養(yǎng)次級消費者,用噴灑農(nóng)藥等人工方法來減少初級消費者。這樣做的目的是為了 。
⑶當玉米幼苗長青的時候,“綠色”為蝗蟲提供了可以采食的信息。這說明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。若廢棄的農(nóng)田上會發(fā)生群落演替,該演替類型屬于 。
⑷若要調(diào)查玉米地里老鼠的種群密度,其方法是 。當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,蝗蟲的種群數(shù)量的增長率為 。
⑸玉米的純合體雄株和雌株在育種中有重要的應用價值,在雜交育種時可免除人工去雄的麻煩。為了確保純合子雄株和雌株的雜交后代都是正常植株,那么選育出的符合生產(chǎn)要求的純合體雄株和雌株基因型分別為 、 。
⑹請根據(jù)單倍體育種的原理,利用該農(nóng)田中的正常植株,設計選育符合生產(chǎn)要求的純合體雄株和純合體雌株的育種過程:
① ;
② ;
③利用雜交的方法,進一步選育出符合生產(chǎn)要求的純合體雄株和雌株。請簡要寫出步驟:
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省高三上學期期期中考試生物試卷 題型:選擇題
玉米是一種主要的農(nóng)作物,為了提高玉米的產(chǎn)量,科學家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究。如圖是關于玉米培養(yǎng)的過程,據(jù)圖判斷下列說法中錯誤的是( )
A.從繁殖原理上分析,A→D屬于無性生殖。
B.植株D和G中的染色體組數(shù)不同
C.E→G不能體現(xiàn)細胞的全能性
D.E→F過程中獲得的植株一般沒有直接的使用價值即應用于大田生產(chǎn)。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年山西省臨汾一中忻州一中長治二中高三第三次四校聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題
某生物科技小組對一玉米農(nóng)田進行實地調(diào)查。請你運用所學知識解決下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結構包括___________________________________。
(2)在該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,玉米屬于第一營養(yǎng)級,它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外,其他的流向是___________。為了提高玉米的產(chǎn)量,對初級、次級消費者應當采取的措施是:禁捕或適當放養(yǎng)次級消費者,用噴灑農(nóng)藥等人工方法來減少初級消費者。這樣做的目的是為了____________________________。
(3)當玉米幼苗長青的時候,“綠色”為蝗蟲提供了可以采食的信息。這說明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________。
(4) 若要調(diào)查生活在玉米農(nóng)田土壤中的小動物類群豐富度,常用 法進行采集、調(diào)查。
(5)當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,蝗蟲的種群數(shù)量的增長率為 。
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科目:高中生物 來源:2010年海南省高二下學期期中考試(理科)生物卷 題型:選擇題
玉米是一種主要的農(nóng)作物,為了提高玉米的產(chǎn)量,科學家在玉米育種中和栽培中作了大量研究。如圖是關于玉米培養(yǎng)的過程,據(jù)圖判斷下列說法中錯誤的是
A.從繁殖原理上分析,A→D屬于無性生殖。
B.植株D和G中的染色體組數(shù)不同
C.E→G不能體現(xiàn)細胞的全能性
D.E→F過程中獲得的植株一般沒有直接的使用價值即應用于大田生產(chǎn)。
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