【題目】下圖是顯微鏡下拍到的二倍體百合(2n=24)某個細胞的減數(shù)分裂不同時期的圖像。有關敘述錯誤的是( )

A.圖中細胞分裂時序排序為①→③→②→⑤→④
B.圖①細胞內DNA和染色體數(shù)目加倍
C.圖②③細胞中均可能發(fā)生基因重組
D.圖②③⑤細胞中均含有兩個染色體組

【答案】B
【解析】A、由以上分析可知,圖中細胞分裂時序排序為①→③→②→⑤→④,A不符合題意;
B、圖①細胞處于減數(shù)第一次分裂間期,此時細胞中主要進行染色體的復制,這導致DNA數(shù)目加倍,但染色體數(shù)目保持不變,B符合題意;
C、基因重組有2種類型,一是自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期(②),隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合;另一種是交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(③),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組,C不符合題意;
D、圖②③⑤細胞中所含染色體數(shù)目均與體細胞相同,因此都含有兩個染色體組,D不符合題意.
所以答案是:B
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解減數(shù)分裂的概念的相關知識,掌握減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式.在減數(shù)分裂過程中,染色體只復制一次,而細胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的圓分別表示a——生產(chǎn)者、b——分解者、c——原核生物、d——藍藻、e——腐生細菌。能正確表示它們之間相互關系的是

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生化反應在內環(huán)境中發(fā)生的是(

A. 葡萄糖分解成丙酮酸 B. 神經(jīng)遞質和受體結合

C. 胰蛋白酶作用下蛋白質分解 D. 氨基酸脫水縮合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為有絲分裂相關的坐標曲線.相關說法不正確的是( )

A. 若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過程細胞中DNA含量不變

B. 若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量,則e點時一條染色體中DNA的含量與a點相同

C. 若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量,則a→c過程染色體數(shù)目不變

D. 若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則a→c過程染色體數(shù)目不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于“調查人群中遺傳病”的說法中,不正確的是(
A.調查時,最好選群體中發(fā)病率較高的單基因病如紅綠色盲、先天愚型(21三體綜合征)等
B.可以分組進行,每組調查4~10個家系
C.為保證群體足夠大,應該將各小組數(shù)據(jù)匯總
D.某遺傳病的發(fā)病率=

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié)。圖甲、圖乙和下表表示幾種植物激素對植物生長發(fā)育的影響,請回答:

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高(cm)

16

20

38

51

42

24

(1)若金絲雀虉草胚芽鞘已表現(xiàn)出向光性,且測得其背光面的生長素濃度為2m,則其向光面生長素濃度為_______

(2)從圖乙可以看出_______對種子萌發(fā)起抑制作用,該激素對葉和果實的作用是____________。

(3)若上表表示某激素對植物生長發(fā)育的影響結果,則能否說明該激素對植物生長具有兩重性?___(填“能”或“否”)。請完善進一步探究該激素促進植物生長的最適濃度范圍的實驗步驟:

____________________________________________;

②選取株高、長勢相同的植物幼苗,均分為若干組(每組若干株)并編號;

③分別用不同濃度的激素溶液噴灑植物幼苗;

④在_____________的條件下培養(yǎng)一段時間,___________________________。

(4)我國宋代壓條生根的方法“凡嫁接矮果及花,用好黃泥曬干,篩過,以小便浸之,凡十余次,以泥封樹枝,則根生。”請運用所學知識,分析其中的科學道理。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復。分析下列敘述,正確的是

A. 乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程

B. 實驗中每只小桶內兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

C. 甲同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D. 甲、乙重復100次實驗后,Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于內環(huán)境的表述,正確的是 ( )

A. 指細胞內液 B. 由細胞內液和細胞外液構成

C. 由血漿、組織液、淋巴等構成 D. 由細胞內液和血液構成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】體液是動物或人體內全部液體的總稱,它包括( )

①細胞內液; ②血漿; ③淋巴; ④組織液; ⑤消化液

A. ②③④ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤

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