【題目】在檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，將0．1g/ml的NaOH和0．05g/ml的CuSO4等量均勻混合，可用于檢測(cè)（ ）

A. 梨汁中的還原糖 B. 花生種子中的脂肪

C. 豆?jié){中的蛋白質(zhì) D. 蛋清中的蛋白質(zhì)

【答案】A

【解析】試題分析：還原糖用菲林試劑鑒定，菲林試劑的組成成分是0．1g/ml的NaOH和0．05g/ml的CuSO4等量均勻混合，所以A正確，脂肪用蘇丹Ⅲ鑒定變?yōu)殚冱S色或蘇丹Ⅳ鑒定變?yōu)榧t色，所以B錯(cuò)誤，蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑鑒定變?yōu)樽仙�，雙縮脲試劑的組成成分是0．1g/ml的NaOH和0．01g/ml的CuSO4，所以C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于tRNA和氨基酸之間相互關(guān)系的說(shuō)法正確的是

A．一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA將它轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上

B．一種tRNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸

C．每種氨基酸都可由幾種tRNA識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)

D．每種氨基酸只有一種tRNA識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動(dòng)物,其中某一植食性動(dòng)物種群個(gè)體數(shù)量的變化如圖所示。若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個(gè)體的遷入與遷出,下列關(guān)于該種群個(gè)體數(shù)量變化的敘述,錯(cuò)誤的是

A．若a點(diǎn)時(shí)環(huán)境因素發(fā)生變化,但食物量不變,則a點(diǎn)以后個(gè)體數(shù)量變化不符合“S”型增長(zhǎng)

B．若該種群出生率提高,個(gè)體數(shù)量的增加也不會(huì)大幅超過(guò)b點(diǎn)

C．天敵的大量捕食會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量下降,下降趨勢(shì)與b~c段相似

D．年齡結(jié)構(gòu)的變動(dòng)會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量發(fā)生波動(dòng),波動(dòng)趨勢(shì)與c~d段相似

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖曲線(xiàn)a、b表示兩類(lèi)生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯(cuò)誤的是

A．曲線(xiàn)a代表的種群個(gè)體一般體型較大,營(yíng)養(yǎng)級(jí)較高

B．依據(jù)曲線(xiàn)b,人工養(yǎng)蜂時(shí)種群密度中等最好

C．對(duì)大型動(dòng)物遷地保護(hù),遷移的種群密度不宜過(guò)大

D．種群密度為d時(shí),曲線(xiàn)b代表的種群個(gè)體間競(jìng)爭(zhēng)最劇烈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述，正確的是 ( )

A．重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體

B．所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列

C．只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)

D．選用的細(xì)菌為重組質(zhì)粒受體細(xì)胞，是因?yàn)橘|(zhì)粒易進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞且繁殖快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1表示某動(dòng)物個(gè)體（2n=4）內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系圖，圖2表示其體內(nèi)的一些細(xì)胞分裂圖像，請(qǐng)分析回答：

（1）圖1中a、b、C表示染色體的是_________，圖1四個(gè)時(shí)期細(xì)胞中肯定沒(méi)有同源染色體的是_________。

（2）圖1中Ⅱ時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖2中_________細(xì)胞，圖2中丙細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖l的________時(shí)期。

（3）圖2中丙細(xì)胞名稱(chēng)為_________；若D染色體為X染色體，則E染色體一定為_______；D染色體的姐妹染色單體上出現(xiàn)了等位基因A、a，其原因有__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】重組人胰島素原基因生產(chǎn)胰島素，首先要獲得目的基因，但一般不用下面哪種方法（ ）

A. 利用聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，擴(kuò)增需要的目的基因

B. 用化學(xué)方法合成目的基因

C. 構(gòu)建基因文庫(kù)，從文庫(kù)中調(diào)取目的基因

D. 直接從細(xì)胞內(nèi)總DNA中分離目的基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA連接酶的敘述中，正確的是（ ）

①催化相同黏性末端的DNA片段之間的連接；

②催化不同黏性末端的DNA片段之間的連接；

③催化兩個(gè)黏性末端互補(bǔ)堿基間氫鍵的形成；

④催化DNA分子兩條鏈脫氧核糖與磷酸間磷酸二酯鍵的形成．

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲、乙兩種單基因遺傳病，調(diào)查發(fā)現(xiàn)以下兩個(gè)家系都有相關(guān)患者，系譜圖如下（已知I3不攜帶乙病致病基因）。下列分析正確的是（ ）

A．甲病致病基因位于X染色體上

B．乙病為常染色體隱性遺傳病

C．Ⅱ9與Ⅱ10生育一個(gè)患甲病的男孩概率為1／18

D．Ⅱ10的基因型有6種可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案