【題目】植物葉肉細(xì)胞中，C6H12O6的生成和不徹底的分解依次發(fā)生在

A. 葉綠體、線粒體B. 線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C. 線粒體、葉綠體D. 葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

【答案】D

【解析】

光合作用的實質(zhì)是綠色植物吸收光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖等有機物，并釋放氧氣的過程；呼吸作用，是生物體在細(xì)胞內(nèi)將有機物（葡萄糖）氧化分解并產(chǎn)生能量的化學(xué)過程，包括有氧呼吸和無氧呼吸；有氧呼吸分三個階段，第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行，葡萄糖不完全分解，第二三階段在線粒體中進行，將葡萄糖的中間產(chǎn)物完全分解；無氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行，不能將葡萄糖完全分解。

C6H12O6的生成在葉綠體，其不徹底分解在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D正確，ABC錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是 (　 　)

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜向內(nèi)連接核膜，向外連接細(xì)胞膜

B. 分泌蛋白分泌的過程與膜的流動性有關(guān)

C. 生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

D. 各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)都是相似的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物體細(xì)胞進入有絲分裂中期有16個著絲點，則該植物細(xì)胞在下一時期染色體數(shù)、姐妹染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次是 (　　)

A. 16、32、32B. 32、32、32C. 32、0、32D. 16、0、32

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）有以上所有結(jié)構(gòu)的細(xì)胞是______（填動物或植物）細(xì)胞，依據(jù)是______________________

（2）在⑦中，遺傳物質(zhì)的載體是（____）______（括號內(nèi)填字母，橫線上填名稱）。上圖中遺傳物質(zhì)還可存在于_____（填數(shù)字編號）細(xì)胞器中。

（3）⑥為人體細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)圖，用臺盼藍(lán)染色來判斷細(xì)胞的死活，這主要是利用了細(xì)胞膜_____________的功能。

（4）觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是______，在光學(xué)顯微鏡下可觀察到的結(jié)構(gòu)______（填數(shù)字編號），上圖中與抗體的合成和分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有______（填數(shù)字編號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對月季生根影響，下表是研究結(jié)果。為了研究激素類似物甲的生理作用，研究者將月季幼苗制成的插條插入蒸餾水中，對插條進行了相關(guān)實驗處理（實驗處理及結(jié)果分析見圖）。請回答下列問題:

0

1

5

10

50

100

激素類似物甲

6

8

10

12

12

10

激素類似物乙

5.8

5.1

3.8

3

2

0.8

（1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，繪制不同濃度激素類似物甲、乙對月季幼苗生根影響的柱形圖____________。

（2）當(dāng)激素類似物甲、乙的濃度均為100μmol/L時，對月季幼苗生根的影響分別是______、______。

（3）若要探究3μmol /L的激素類似物甲和0.5 μmol /L的激素類似物乙對月季生根的復(fù)合影響情況，應(yīng)該設(shè)置______種類型的培養(yǎng)基。

（4）在實驗Ⅰ中，對A葉用一定濃度的激素類似物甲進行實驗處理，導(dǎo)致B葉______。該實驗的對照處理是______。

（5）實驗Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明，B葉的生長與A葉的關(guān)系是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用無色透明的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進行了質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗。圖甲為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞在清水中的狀態(tài)。將清水換成加有伊紅（植物細(xì)胞不吸收的紅色染料）的0.3 g/mL的蔗糖溶液后，得到圖乙所示細(xì)胞狀態(tài)。再將外界溶液換成清水后，得到圖丙所示細(xì)胞狀態(tài)。請回答下列問題：

（1）甲→乙過程中，細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，質(zhì)壁分離是指_______________________。在該實驗過程中，判斷細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的依據(jù)是____________________出現(xiàn)紅色區(qū)域。

（2）在宏觀上，乙→丙的實驗過程中，水分子運動方向的總趨勢是從溶液濃度______處流向溶液濃度______處。

（3）正常情況下，乙圖中細(xì)胞的細(xì)胞液________（填“能”或“不能”）變色，原因是____________

（4）圖示甲、乙、丙三種狀態(tài)的細(xì)胞，吸水能力最強的是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】使用X射線等處理青霉菌，選育出了發(fā)酵單位提高了數(shù)千倍的菌株，這種變異屬于

A. 基因重組B. 染色體結(jié)構(gòu)變異C. 基因突變D. 染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述，正確的是

A. 含有C、H、0、N、P、S元素

B. 口腔上皮細(xì)胞中的DNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

C. 病毒的堿基只有四種

D. 顫藻含有DNA和RNA，兩者都是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘彎曲的角度用A表示；圖二是生長素對胚芽鞘生長的促進作用示意圖。下列說法錯誤的是

A. 由圖二可知生長素對胚芽鞘的生長作用具有兩重性

B. 當(dāng)生長素濃度小于b點濃度時，隨生長素濃度的增加A逐漸減小

C. 只有生長素濃度高于c點濃度時，生長素才會抑制胚芽鞘的生長

D. 瓊脂塊中生長素濃度在b點時A具有最大值

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