【題目】人類第7號(hào)染色體和第9號(hào)之間可以發(fā)生相互易位(如圖-甲) ,但易位后細(xì)胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類未變化;后代如果出現(xiàn)9號(hào)染色體“部分三體”(細(xì)胞中出現(xiàn)某一染色體的某一片斷有三份),則表現(xiàn)為癡呆病患者,如果出現(xiàn)9號(hào)染色體“部分單體”(細(xì)胞中出現(xiàn)某一染色體的部分缺失),則會(huì)使孕婦早期流產(chǎn)。圖乙為由于發(fā)生第7和第9號(hào)染色體之間易位而導(dǎo)致的流產(chǎn)、癡呆病系譜圖,已知Ⅰ-2、Ⅱ-2為圖甲所示染色體易位攜帶者,II-1為染色體正常。
(1)個(gè)體Ⅰ-2的7或9號(hào)染色體上基因的 發(fā)生了改變。
(2)個(gè)體Ⅱ-2能夠產(chǎn)生 種配子,分別為 (用甲圖中的數(shù)字表示)。
(3)寫出個(gè)體Ⅲ-1的7和9號(hào)染色體組合 (用甲圖中的數(shù)字和符號(hào)表示)。
(4)Ⅲ-3已出生,其為7/9染色體易位攜帶者的概率是 。Ⅱ-2與Ⅱ-1再生一個(gè)染色體正常孩子的幾率為 。
(5)為防止生出患染色體異常遺傳病的孩子,建議婚前進(jìn)行 ,妊娠期間進(jìn)行羊水檢查或產(chǎn)前診斷,需要檢驗(yàn)胎兒細(xì)胞的 是否異常。
【答案】
(1)排列次序(或位置)
(2)4 79 79— 7+9 7+9—
(3)7+799
(4)1/3 1/4
(5)遺傳咨詢 染色體(結(jié)構(gòu)和數(shù)目)
【解析】
(1)7號(hào)染色體和9號(hào)染色體屬于非同源染色體,非同源染色體交換片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,會(huì)導(dǎo)致基因的排列次序發(fā)生改變。
(2)Ⅱ-2為染色體易位攜帶者,且該女性出現(xiàn)過(guò)流產(chǎn),后代中有癡呆病患者,說(shuō)明該女性的染色體組成為77+99-,則Ⅱ-2能夠產(chǎn)生4種配子,分別為79、79-、7+9、7+9-。
(3)個(gè)體Ⅲ-1是癡呆病患者,即9號(hào)染色體“部分三體”,因此其7和9號(hào)染色體組合為7+799.
(4)Ⅱ-2染色體組成為77+99-,Ⅱ-1染色體組成為7799,則他們后代的染色體組成為:7799、7799-、77+99、77+99-.Ⅲ-3已出生,所以其不是9號(hào)染色體“部分單體”,即不可能是7799-,則其為7/9染色體易位攜帶者的概率是1/3.Ⅱ-2與Ⅱ-1再生一個(gè)染色體正常孩子的幾率為1/4。
(5)為防止生出患染色體異常遺傳病的孩子,建議婚前進(jìn)行遺傳咨詢,妊娠期間進(jìn)行羊水檢查或產(chǎn)前診斷,需要使用顯微鏡(儀器)檢驗(yàn)胎兒細(xì)胞的染色體(結(jié)構(gòu)和數(shù)目)是否異常。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于種群數(shù)量變化的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.種群數(shù)量的變化包括增長(zhǎng)、波動(dòng)、穩(wěn)定和下降等
B.種群數(shù)量的變化主要是由遷入率和遷出率、出生率和死亡率引起的
C.在自然界中,種群的增長(zhǎng)一般是“J”型曲線
D.在自然界中,種群的增長(zhǎng)一般是“S”型曲線
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酶A、B、C是大腸肝菌的三種酶,每種酶只能催化下列反應(yīng)鏈中的一個(gè)步驟,其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。
化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁
現(xiàn)有三種營(yíng)養(yǎng)缺陷型突變體,在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況下表:
添加物 | 突變體a(酶A缺陷) | 突變體b(酶B缺陷) | 突變體c(酶C缺陷) |
化合物乙 | 不生長(zhǎng) | 不生長(zhǎng) | 生 長(zhǎng) |
化合物丙 | 不生長(zhǎng) | 生 長(zhǎng) | 生 長(zhǎng) |
由上可知:酶A、B、C在該反應(yīng)鏈中的作用順序依次是( )
A.酶A、酶B、酶C B.酶A、酶C、酶B
C.酶B、酶C、酶A D.酶C、酶B、酶A
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞核內(nèi)某重要生理活動(dòng)的示意圖,A~E代表不同的物質(zhì),相關(guān)表述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中A物質(zhì)是DNA,B物質(zhì)是RNA
B. 圖中C物質(zhì)是RNA聚合酶,在線粒體和葉綠體中也存在
C. D物質(zhì)是游離的氨基酸,由轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)輸
D. E物質(zhì)的存在是通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)實(shí)現(xiàn)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病,患病的原因之一是患者體內(nèi)苯丙氨酸羥化酶基因發(fā)生了改變,該基因的模板鏈局部堿基序列由GTC突變?yōu)?/span>GTG,使其編碼的氨基酸由谷氨酰胺變成了組氨酸,導(dǎo)致患者體內(nèi)缺乏苯丙氨酸羥化酶,使體內(nèi)的苯丙氨酸不能正常轉(zhuǎn)變成酪氨酸,而只能轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸,苯丙酮酸在體內(nèi)積累過(guò)多就會(huì)損傷嬰兒的中樞神經(jīng)系統(tǒng)。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)苯丙酮尿癥是由于相應(yīng)基因的堿基對(duì)發(fā)生了 而引起的一種遺傳病。
(2)從上述材料分析可知,編碼谷氨酰胺的密碼子為 。
(3)以下為某家族苯丙酮尿癥(設(shè)基因?yàn)?/span>B、b)和進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良。ㄔO(shè)基因?yàn)?/span>D、d)的遺傳家系圖,其中II4家族中沒有出現(xiàn)過(guò)進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良病。
①圖可推知,苯丙酮尿癥是 染色體 性遺傳。贿M(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良病是 染色體 性遺傳病。
②Ⅲ4的基因型是 ;II1和II3基因型相同的概率為 。
③若Ⅲ1與一正常男人婚配,他們所生的孩子最好是 (填“男孩”或“女孩”);在父親基因型為Bb的情況下,該性別的孩子有可能患苯丙酮尿癥的概率為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于隔離與物種形成的關(guān)系的敘述中,正確的是( )
A.新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生地理隔離
B.新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離
C.新物種形成不一定要經(jīng)過(guò)生殖隔離
D.新物種形成必須經(jīng)過(guò)地理隔離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組利用甲圖所示血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行 “探究酵母菌種群數(shù)量”的實(shí)驗(yàn),第四天取樣并稀釋100倍后所觀察到的結(jié)果如圖乙,連續(xù)觀察7天結(jié)果如圖丙。下列分析正確的是( )
A.圖甲中有兩個(gè)計(jì)數(shù)室,每個(gè)計(jì)數(shù)室應(yīng)有16個(gè)中方格
B.由圖乙可知,本實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)液的環(huán)境容納量約為7.5×107個(gè)/mL
C.該探究活動(dòng)中不需要單獨(dú)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)每天應(yīng)從同一支試管定時(shí)定量取樣觀察檢測(cè),其中第5~7天種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示生物膜結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用 _______________________做材料。
(2) 與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] 。若圖代表可分泌胰島素細(xì)胞的細(xì)胞膜,則胰島素從細(xì)胞中分泌出去的方式為________,其依賴于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有______________的特點(diǎn)。
(3)鉀離子、葡萄糖、酒精進(jìn)入紅細(xì)胞的方式依次是_____________(用數(shù)字表示)
(4)已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X濃度分別為0.60,而海水中物質(zhì)X濃度為0.29 (濃度單位為mol/L),由此可知,該細(xì)胞能主動(dòng)地________(吸收/排出)物質(zhì)X。
(5)經(jīng)分析人體細(xì)胞內(nèi)外成分,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)外化學(xué)成分及其含量差別很大,這說(shuō)明細(xì)胞膜具有什么生理功能? 。(至少回答1點(diǎn))
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲型H1N1流感病毒是一種RNA病毒。下列關(guān)于該病毒的敘述,正確的是
A. 甲型H1N1流感病毒屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的最小層次
B. 為了研究甲型H1N1流感病毒的致病機(jī)理,可用活的雞胚細(xì)胞培養(yǎng)該病毒
C. 甲型H1N1流感病毒具有細(xì)胞膜而沒有核膜
D. 甲型H1N1流感病毒的RNA位于其擬核中
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