【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，正確的是

A.在食物鏈中，能量的傳遞形式是光能

B.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指生物體內(nèi)的能量代謝過程

C.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程

D.流經(jīng)任何生態(tài)系統(tǒng)的總能量都是生產(chǎn)者固定的太陽能

【答案】C

【解析】

能量流動(dòng)：生態(tài)系統(tǒng)中能量的流入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。

一般研究能量流動(dòng)都以種群為單位。

渠道：食物鏈和食物網(wǎng)

流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指：這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者固定的全部太陽能

A、在食物鏈中，能量的傳遞形式是有機(jī)物中的化學(xué)能，A錯(cuò)誤；

B、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指能量在整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，B錯(cuò)誤；

C、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程；C正確；

D、流經(jīng)某些人工生態(tài)系統(tǒng)(如人工魚塘)的總能量除生產(chǎn)者固定的太陽能外，還包括人工投喂的飼料等有機(jī)物中的能量，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與激素調(diào)節(jié)相比較，高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的特點(diǎn)

①調(diào)節(jié)速度快 ②調(diào)節(jié)速度慢 ③作用范圍廣

④是作用部位準(zhǔn)確 ⑤作用時(shí)間短 ⑥作用時(shí)間較長

A.①④⑤B.①③⑥C.②③⑥D.②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素及其應(yīng)用的說法，正確的是（ ）

A.乙烯廣泛存在于植物體的各個(gè)部位，主要作用是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

B.用一定濃度的赤霉素處理芹菜，可以使芹菜莖增長

C.向日葵開花后，遇到連續(xù)陰雨天氣，影響傳粉，可以通過噴灑適宜濃度的生長素類似物防止減產(chǎn)

D.植物激素參與構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但不直接參與細(xì)胞代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)高中生物中的“骨架”說法正確的是（ ）

A.真核細(xì)胞中的細(xì)胞骨架是由纖維素組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)

B.磷脂雙分子層是生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的基本支架

C.細(xì)胞的有機(jī)化合物構(gòu)成了細(xì)胞生命大廈的基本框架

D.多聚體以碳鏈為基本骨架而單體則不是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物激素的敘述，正確的是

A.激素的種類多，作用微量高效，可以為細(xì)胞提供能量

B.切除動(dòng)物垂體后，血液中用狀腺激素的濃度不受影響

C.通過對轉(zhuǎn)錄翻譯的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量

D.血液中葡萄糖增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A.新細(xì)胞是從老細(xì)胞的細(xì)胞核中產(chǎn)生的

B.除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞之間不具有統(tǒng)一性

D.原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單，所以不具有多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】各種細(xì)胞器在功能上既有分工又有合作。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.中心體和核糖體與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)

B.植物細(xì)胞中的液泡與維持細(xì)胞的滲透壓有關(guān)

C.溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌

D.葉綠體、線粒體與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米的性狀中，黃對白、非甜對甜為顯性，兩種性狀獨(dú)立遺傳。讓純合的黃色非甜玉米與白色甜玉米雜交，得到F1，再讓F1自交得到F2，若在F2中有黃色甜玉米150株，則F2中性狀不同于雙親的雜合子株數(shù)約為（　　）

A.150株

B.200株

C.300株

D.600株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】建立于19世紀(jì)的細(xì)胞學(xué)說，是自然科學(xué)史上的一座豐碑。有關(guān)其說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.顯微鏡的出現(xiàn)推動(dòng)了細(xì)胞學(xué)說的建立

B.施萊登和施旺認(rèn)為—切生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的

C.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D.魏爾肖提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案