【題目】應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在培育轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛過(guò)程中,②過(guò)程常用的方法是 ,采用 技術(shù)可以獲得多頭基因型相同的轉(zhuǎn)基因牛.
(2)轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因?赏ㄟ^(guò)乳腺細(xì)胞分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素,在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),人生長(zhǎng)激素基因的首端必須含有 .
(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體,Ⅲ代表的細(xì)胞具有 的特點(diǎn).
(4)在抗蟲棉培育過(guò)程中,④過(guò)程常采用的方法是 ;⑤過(guò)程采用的技術(shù)是 ;在分子水平上可采用 方法來(lái)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲基因是否成功表達(dá).
(5)下面是獲取目的基因的幾種方法,其中需要模板的是 .
①?gòu)幕蚪M文庫(kù)中獲取目的基因
②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因
③構(gòu)建cDNA文庫(kù)
④通過(guò)DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成目的基因
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
(6)當(dāng)獲能后的精子與卵子相遇時(shí),首先發(fā)生 ,釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞間的物質(zhì),形成精子穿越放射冠的通路.防止多精入卵的生理反應(yīng)依次有透明帶反應(yīng)、 .
【答案】(1)顯微注射法 胚胎分割
(2)牛乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子(只答啟動(dòng)子不得分)
(3)既能無(wú)限增殖,又能產(chǎn)生特定抗體
(4)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 植物組織培養(yǎng) 抗原﹣﹣抗體雜交
(5)B
(6)頂體反應(yīng) 卵細(xì)胞膜的封閉作用
【解析】
試題分析:分析題圖:圖示①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建;②表示利用顯微注射法將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的受精卵中;③表示目的基因的檢測(cè)與鑒定;④表示目的基因?qū)胫参锛?xì)胞;⑤表示植物的組織培養(yǎng)技術(shù).
解:(1)當(dāng)受體細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞時(shí),導(dǎo)入目的基因的方法為顯微注射法;來(lái)自同一個(gè)胚胎的后代具有相同的基因組成,因此采用胚胎分割技術(shù)可以獲得多頭基因型相同的轉(zhuǎn)基因牛.
(2)基因的表達(dá)需要啟動(dòng)子,啟動(dòng)子是RNA聚合酶特異性識(shí)別和結(jié)合的DNA序列.
(3)Ⅲ代表的細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體,其特點(diǎn)是既能無(wú)限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體的能力.
(4)④表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,當(dāng)受體細(xì)胞是植物細(xì)胞時(shí),常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;⑤過(guò)程中,將轉(zhuǎn)基因棉花細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù);在分子水平上檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲基因是否成功表達(dá)可采用抗原﹣抗體雜交法.
(5)①?gòu)幕蚪M文庫(kù)中獲取目的基因不需要模板,①正確;
②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因需要模板,②正確;
③構(gòu)建cDNA文庫(kù)需要以mRNA為模板,③正確;
④通過(guò)DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成目的基因不需要模板,④錯(cuò)誤.
故選:B.
(6)當(dāng)獲能后的精子與卵子相遇時(shí),首先發(fā)生頂體反應(yīng),釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞間的物質(zhì),形成精子穿越放射冠的通路.防止多精入卵的生理反應(yīng)依次有透明帶反應(yīng)、卵細(xì)胞膜的封閉作用.
故答案為:
(1)顯微注射法 胚胎分割
(2)牛乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子(只答啟動(dòng)子不得分)
(3)既能無(wú)限增殖,又能產(chǎn)生特定抗體
(4)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 植物組織培養(yǎng) 抗原﹣﹣抗體雜交
(5)B
(6)頂體反應(yīng) 卵細(xì)胞膜的封閉作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體與細(xì)胞的關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是
A.人體內(nèi)的細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂增加數(shù)量
B.人體是由細(xì)胞構(gòu)成的,不同組織細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)有明顯差異
C.人體內(nèi)的細(xì)胞種類很多,但都具有相似的基本結(jié)構(gòu)
D.人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,所以是原核細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)A在無(wú)催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化如圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.加熱加壓使底物分子更容易從b狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閍狀態(tài)
B.ad段表示在有酶催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P化學(xué)反應(yīng)順利進(jìn)行所提供的活化能
C.若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變
D.曲線Ⅱ可表示最適酶促條件下的曲線,該反應(yīng)只能在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中經(jīng)常遇到一些生物學(xué)問(wèn)題,下列認(rèn)識(shí)正確的是( )
A. 脂類物質(zhì)都會(huì)使人發(fā)胖,最好不要攝入
B. 精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì),應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)充
C. 無(wú)糖八寶粥不添加蔗糖,添加木糖醇,所以不含糖類
D. 人體每天需要量最多的是糖類,所以主食應(yīng)該是谷類制品
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不同氮素水平對(duì)某植物葉綠素含量的影響結(jié)果如圖甲所示。圖乙是檢測(cè)植物某種生理作用的裝置。請(qǐng)回答:
(1)欲測(cè)定葉片中葉綠素含量,需用______(溶劑)提取光合色素,并用______方法分離色素。
(2)相同且適宜條件下,低氮組植物氧氣釋放速率較低,原因是________。若此時(shí)高氮組光合作用速率較偏高氮組快,原因可能是葉綠體基質(zhì)中________。
(3)若溶液X是NaOH溶液,一段時(shí)間后紅色液滴移動(dòng)的數(shù)值表示________量,該種物質(zhì)在植物細(xì)胞中參與的反應(yīng)是________(寫具體化學(xué)變化)。
(4)若溶液X是二氧化碳緩沖液(可維持裝置中二氧化碳濃度不變),在某種光照條件下,紅色液滴不移動(dòng),表明此時(shí)綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用速率________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞的敘述,不正確的是
A. 細(xì)胞的壽命及分裂能力與其承擔(dān)的功能無(wú)關(guān)
B. 長(zhǎng)期食用發(fā)霉的食物可能導(dǎo)致細(xì)胞癌變
C. 自由基可通過(guò)攻擊磷脂分子引起細(xì)胞衰老
D. 細(xì)胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更易復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的一個(gè)處于有絲分裂后期的肝細(xì)胞內(nèi),全部DNA數(shù)目確切地說(shuō)應(yīng)為
A.大于46 B.等于92 C.等于46 D.大于92
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中各細(xì)胞中共有的細(xì)胞器只有核糖體
B. 具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③
C. 生物②③④一定是異養(yǎng)生物
D. 圖中各生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 人體造血干細(xì)胞有絲分裂末期不會(huì)形成細(xì)胞板
B. 抗癌物質(zhì)多元酚可通過(guò)抑制原癌基因的表達(dá)來(lái)抑制細(xì)胞癌變
C. 細(xì)胞凋亡是由基因決定的
D. 由同一受精卵增殖分化形成的不同細(xì)胞蛋白質(zhì)種類部分相同
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