現(xiàn)有新配置的蔗糖溶液(O.9mol/L)、葡萄糖溶液(0.9mol/L)和硝酸鉀溶液(0.45 mol/L)各一滴瓶,因沒有貼標(biāo)簽,僅憑肉眼無法鑒別。請根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識,利用實驗室中的儀器、用具及材料設(shè)計一個實驗,將這三瓶溶液最終區(qū)分開來。

(1)材料和用具:顯微鏡,洋蔥,載玻片,蓋玻片,吸水紙,CuS04(0.05mol/mL),NaOH(O.1g/mL),滴管,小試管,酒精燈,燒杯等。

(2)原理:利用__________試劑可以將_________鑒定出來,利用__________現(xiàn)象可以將_________鑒定出來。

(3)實驗方案:

①分別將三種未知溶液的滴瓶貼上標(biāo)簽,標(biāo)為1、2、3。

②取三個載玻片并標(biāo)記為1、2、3,制作__________________,分別滴上相應(yīng)的三種溶液。

③在顯微鏡下觀察是否發(fā)生質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象。如果發(fā)生質(zhì)壁分離但不復(fù)原,那么該溶液為____________;發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原的為____________,發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原的原因是_________________________________________________________。

④配置____________試劑,_______________________________________________,水浴加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀的是____________,沒有出現(xiàn)磚紅色沉淀的是____________。

    ①利用斐林試劑能將葡萄糖鑒定出來,利用質(zhì)壁分離及其能否自動復(fù)原可以將蔗糖鑒定出來。

②制作洋蔥外表皮臨時裝片;

③如果發(fā)生質(zhì)壁分離但不復(fù)原,那么該溶液為蔗糖;發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原現(xiàn)象的另兩種為葡萄糖和硝酸鉀;(解析:葡萄糖和硝酸鉀溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞滲透失水,發(fā)生質(zhì)壁分離;同時,葡萄糖或K+、NO3-以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞,使細(xì)胞液的濃度增大,當(dāng)濃度增大到一定程度后,細(xì)胞又開始滲透吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。)

④配置斐林試劑,將等量的后兩種待檢溶液分別滴到2個已經(jīng)標(biāo)號的試管中,水浴加熱,如果出現(xiàn)磚紅色沉淀的是葡萄糖,沒有出現(xiàn)磚紅色沉淀的是硝酸鉀溶液。


解析:

葡萄糖屬于還原糖,可以直接用斐林試劑鑒別;蔗糖不是還原糖;硝酸鉀溶液能導(dǎo)致質(zhì)壁分離及自動復(fù)原。

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