科目: 來源: 題型:
A、⑤①③ | B、⑥②④ |
C、⑤①② | D、⑥③④ |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、①④是對照實(shí)驗(yàn) |
B、不生長也不彎曲的是①③ |
C、向左彎曲生長的是⑤ |
D、向右彎曲生長是②④ |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、降低反應(yīng)體系的自由能 |
B、調(diào)節(jié)了反應(yīng)所需的酸堿度 |
C、增加反應(yīng)體系的自由能 |
D、降低反應(yīng)的活化能 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、提高光照強(qiáng)度破壞了硅藻 |
B、硅藻數(shù)量增加會降低硝酸鹽的含量 |
C、提高光照強(qiáng)度增加了分解者的活力,其結(jié)果使養(yǎng)分降低 |
D、硅藻數(shù)量下降導(dǎo)致養(yǎng)分的降低 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
NO | 其他經(jīng)典遞質(zhì) | |
合成 | 酶促合成 | 酶促合成 |
儲存 | 無囊泡 | 囊泡儲存 |
釋放 | 彌散 | Ca2+依賴性囊泡釋放 |
失活 | 半衰期短,自行失活 | 酶解活重新提取 |
受體 | 無受體,直接作用于靶酶 | 激活受體作用與例子通道活第二倍使 |
作用范圍 | 不局限于突觸部位 | 主要是突觸部位 |
作用方式 | 雙向傳遞:自突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,或自突觸后膜釋放,作用于突觸前膜 | 單項(xiàng)傳遞:自突觸前膜釋放,作用于突觸后膜 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com