相關(guān)習(xí)題
 0  9973  9981  9987  9991  9997  9999  10003  10009  10011  10017  10023  10027  10029  10033  10039  10041  10047  10051  10053  10057  10059  10063  10065  10067  10068  10069  10071  10072  10073  10075  10077  10081  10083  10087  10089  10093  10099  10101  10107  10111  10113  10117  10123  10129  10131  10137  10141  10143  10149  10153  10159  10167  170175 

科目： 來源：同步題 題型：單選題

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動分析通常以哪個水平為前提
[     ]
A．生物個體水平
B．種群水平
C．營養(yǎng)級水平
D．食物鏈(網(wǎng))水平

查看答案和解析>>

科目： 來源：同步題 題型：單選題

“一山不容二虎”這一諺語，用生態(tài)學(xué)觀點可以解釋為
[     ]
A．虎所需生存空間大
B．虎性情孤獨，不群居
C．恐此虎以彼虎為食
D．營養(yǎng)級高的生物，個體數(shù)量少

查看答案和解析>>

科目： 來源：同步題 題型：單選題

人們常用能量金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系

[     ]

A．能量與營養(yǎng)級
B．能量與個體大小
C．能量與個體數(shù)量
D．能量與生物代謝類型

查看答案和解析>>

科目： 來源：同步題 題型：單選題

生態(tài)系統(tǒng)的能量在流經(jīng)食物鏈的各營養(yǎng)級時其特點是
[     ]
A．逐級遞增、循環(huán)流動
B．逐級遞增、單向流動
C．逐級遞減、循環(huán)流動
D．逐級遞減、單向流動

查看答案和解析>>

科目： 來源：同步題 題型：單選題

假設(shè)一個生態(tài)系統(tǒng)的總能量為100%，按最高傳遞效率計算，三級消費者獲得的能量為
[     ]
A．8%
B．0.8%
C．0.15%
D．1%

查看答案和解析>>

科目： 來源：同步題 題型：單選題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，當(dāng)一種生物的全部同化量來自兩種生物時，則同化量各占一半，下列敘述不正確的是
[     ]
A．該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落包括了圖中全部生物的總和
B．圖中處于最高營養(yǎng)級的生物是蛇
C．圖中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈共3條
D．如果螳螂減少，黃雀數(shù)量也將減少

查看答案和解析>>

科目： 來源：同步題 題型：單選題

某池塘生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈為：浮游植物→浮游動物→魚→水鳥。假如水鳥只依靠吃魚來增加體重，那么每增加體重1千克，至少需要該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的浮游植物的量為
[     ]
A．50千克
B．125千克
C．625千克
D．1000千克

查看答案和解析>>

科目： 來源：同步題 題型：單選題

如果人的食物有1/2來自綠色植物，1/4來自小型肉食動物，1/4來自羊肉。假如能量傳遞效率為10%，那么，請分析人每增加1千克體重，約消耗植物
[     ]
A．28千克
B．10千克
C．110千克
D．280千克

查看答案和解析>>

科目： 來源：同步題 題型：單選題

在一個生態(tài)系統(tǒng)中，已知初級消費者和次級消費者的個體數(shù)目分別是N1、N2，個體平均重量為M1、M2。下列選項中正確的是
[     ]
A．N1·M1=N2·M2
B．N1·M1>N2·M2
C．N1·M1<N2·M2
D．N1·M1≥N2·M2

查看答案和解析>>

科目： 來源：同步題 題型：單選題

在某一動植物種類繁多的森林中，消費者、分解者的種類和數(shù)量基本保持穩(wěn)定，那么下列哪一項與之不符
[     ]
A．能量流動和物質(zhì)循環(huán)保持動態(tài)平衡
B．食物鏈和食物網(wǎng)保持相對穩(wěn)定
C．各類生物所含的能量值基本不變
D．各種群的年齡組成維持增長型

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案