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科目: 來源:遼寧省期末題 題型:單選題

在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中,假設(shè)羊攝人體內(nèi)的能量為n,羊糞便中的能量為36%n,呼吸作用散失的能量為48%n,則

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A.羊同化的能量為64%n
B.貯存在羊體內(nèi)的能量為52%n
C.由羊流向分解者的能量為16%n
D.由羊流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為64%n

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科目: 來源:遼寧省期末題 題型:單選題

下列有關(guān)生物學(xué)中幾個(gè)“率”的敘述正確的是
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A.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率
B.在一定范圍內(nèi),增加底物濃度可以提高酶促反應(yīng)速率
C.種群數(shù)量變化的“S”型曲線中,種群增長(zhǎng)率逐漸增加
D.改變種群的性別比例會(huì)影響到種群的出生率和死亡率

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科目: 來源:吉林省期末題 題型:單選題

下圖是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的一種結(jié)構(gòu)模式,有關(guān)分析中正確的一項(xiàng)是
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A.農(nóng)作物和人是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
B.人和畜禽所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)肯定是不同的
C.分解者的有效利用,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率
D.物質(zhì)的良性循環(huán),確保了能量的循環(huán)利用,減少了廢物的積累

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科目: 來源:山東省模擬題 題型:單選題

下圖表示某水生生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,下列敘述中正確的是

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A.此水生生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率不足10%
B.該生態(tài)系統(tǒng)的全部食肉動(dòng)物構(gòu)成一個(gè)種群
C.該生態(tài)系統(tǒng)的浮游生物、食草動(dòng)物、食肉動(dòng)物構(gòu)成群落
D.該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)彼此獨(dú)立

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科目: 來源:江西省模擬題 題型:單選題

如圖所示生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)不正確的是

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A.次級(jí)消費(fèi)者的糞便中的能量去路包括在④途徑中
B.從能量關(guān)系看②>③+④
C.一般情況下,②為①的10%~20%
D.由于生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動(dòng)具有單向性

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科目: 來源:江西省模擬題 題型:讀圖填空題

下圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖2為一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在圖1的各個(gè)字母中,不參與構(gòu)成群落的是________(填字母)。
(2)圖1中主要體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)的__________功能。
(3)F的糞便被分解者分解,也就是表示_______(填字母)同化的能量被分解者利用。
(4)某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗,對(duì)F、D數(shù)量的影響是:F_______、D_______。
(5)圖2中丙曲線bc段下降的原因是_______________________。
(6)若圖1是一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),某校生物研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)其進(jìn)行考察發(fā)現(xiàn):秸稈當(dāng)做燃料使用,糞便、廢水作為肥料直接施入農(nóng)田,由此造成___________(答出1點(diǎn)即可)等不良后果。針對(duì)這一現(xiàn)象,該小組向有關(guān)部門建議,利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為地膜使用,可在一定程度上解決出現(xiàn)的問題。此膜可在自然條件下由圖1中的________(填字母)產(chǎn)生的___________催化降解。

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科目: 來源:廣東省模擬題 題型:讀圖填空題

奶牛場(chǎng)每天排放大量的糞便、飼料殘?jiān),如不處理?huì)嚴(yán)重影響周邊人、畜的飲水安全等。下圖是某奶牛場(chǎng)廢水處理流程圖。請(qǐng)回答:
(1)輸入此氧化塘的能量有_______。氧化塘中的風(fēng)車草、圓田螺、細(xì)菌等生物共同構(gòu)成_____。
(2)植物細(xì)胞吸收的磷酸根離子用于合成的生物大分子主要是_______。氧化塘后部的溶解氧含量比前部的__________。
(3)廢水流入?yún)捬醭厍,需?jīng)稀釋處理,是為了防止____________。
(4)氧化塘后部種植蓮等挺水植物,有利于減少出水口處水中的浮游藻類,原因是___________。
(5)控制廢水流入氧化塘的速率,除有利于氧化塘中有機(jī)物被充分分解外,還有利于___________,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求。廢水不能過量流入氧化塘,說明生態(tài)系統(tǒng)的____________。

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科目: 來源:模擬題 題型:讀圖填空題

回答下列有關(guān)水生生態(tài)系統(tǒng)的問題:
(1)水生生態(tài)系統(tǒng)中的總初級(jí)生產(chǎn)量,即流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________。測(cè)定水生生態(tài)系統(tǒng)的總初級(jí)生產(chǎn)量可采用黑白瓶法,方法如下:
第一步:用化學(xué)滴定法或電子檢測(cè)器測(cè)定池塘中某一水層的溶氧量,計(jì)為a。
第二步:從池塘的同一水層取水樣,裝在一黑一白一對(duì)樣瓶中并密封。白瓶是透光瓶,黑瓶是不透光瓶。將這對(duì)樣瓶放回原水層。
第三步:24h后取出樣瓶,再次用化學(xué)滴定法或電子檢測(cè)器測(cè)定黑瓶和白瓶中的溶氧量,分別計(jì)為b和c。
第四步:數(shù)據(jù)分析。
請(qǐng)用上述字母回答,總初級(jí)生產(chǎn)量=___________。
(2)在一次實(shí)驗(yàn)中,早春季節(jié)測(cè)量某溫帶落葉林中的一個(gè)淡水池塘的凈初級(jí)生產(chǎn)量(總初級(jí)生產(chǎn)量除去生產(chǎn)者自身的呼吸量,即為凈初級(jí)生產(chǎn)量),結(jié)果如上圖所示:
①.從曲線可以看出,隨水深增加,凈初級(jí)生產(chǎn)量呈下降趨勢(shì),這可能是由于__________。
②.A、B段數(shù)值大于0,表明該段____________。
③.若一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)較長(zhǎng)時(shí)間處于C點(diǎn)所示狀態(tài),則該系統(tǒng)________(填“能”或“不能”)處于穩(wěn)定狀態(tài)。
④.若在夏季再次進(jìn)行測(cè)量,預(yù)測(cè)各段的凈初級(jí)生產(chǎn)量應(yīng)__________(填“大于”“小于”或“等于”)早春季節(jié)的凈初級(jí)生產(chǎn)量。

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科目: 來源:天津模擬題 題型:單選題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)功能的示意圖。下列敘述正確的是
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A.X1過程的完成必須依賴手一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B.X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3、……及Z過程釋放的CO2總量相等
C.當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%~4%
D.圖中箭頭也可表示該生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞方向

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科目: 來源:河南省模擬題 題型:讀圖填空題

目前,糧食安全是世界各國(guó)面臨的重大問題,甚至影響到了社會(huì)的穩(wěn)定。
(1)在如下圖所示食物網(wǎng)中,若人體要得到1kJ的能量,玉米至少要固定_________kJ的太陽能,雞和害蟲的關(guān)系是_________________。
(2)如果將原來膳食結(jié)構(gòu)雞肉:糧食=1:3,改為膳食結(jié)構(gòu)為雞肉:糧食=1:5,理論上,玉米供養(yǎng)的人數(shù)將會(huì)_______(填“增多”“不變”或“減少”),理由是_____________。人類要最大限度地獲得能量,應(yīng)該采取的措施是______________________。
(3)在一年中,玉米通過光合作用固定的能量,除圖中所示的能量外,還將有三部分能量,它們分別是____________、_____________和未被利用的。

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