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科目: 來源: 題型:

某生物科研小組,從鴨綠江的某一深度取得一桶水樣,分裝于六對黑白瓶中,剩余的水樣測得初始溶解氧的含量為10mg/L,白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布置住的玻璃瓶.將它們分別置于六種不同的光照條件下,溫度保持不變,24小時后,實(shí)測獲得六對黑白瓶中溶解氧的含量,請根據(jù)其記錄數(shù)據(jù)(如圖)判斷下列選項(xiàng)中錯誤的是( 。
光照強(qiáng)度(klx)0(黑暗)abcde
白瓶溶氧量mg/L31016243030
黑瓶溶氧量mg/L333333
A、黑瓶中的生物呼吸消耗氧氣,但沒有光照,植物不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧
B、光照強(qiáng)度為a時,白瓶中溶解氧的含量與初始溶解氧量相等,說明此光照強(qiáng)度下植物仍然不能光合
C、當(dāng)光照強(qiáng)度為c時,白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量為21mg/L?24h
D、當(dāng)光照強(qiáng)度為d時,再增加光照強(qiáng)度,白瓶中植物的光合作用速率不會增加

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科目: 來源: 題型:

圖1表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個相關(guān)的生理過程,其中a、b、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細(xì)胞器;圖2表示在不同溫度下,測定該植物葉片1cm2重量(mg)變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問題:

(1)從圖1分析,如果物質(zhì)a為O2,它在細(xì)胞器甲的
 
(場所)產(chǎn)生,物質(zhì)c是一種含3個碳原子的化合物,它最可能是
 
.H2O 在結(jié)構(gòu)乙的產(chǎn)生部位是
 

(2)從圖2分析可知,該植物的呼吸速率可表示為
 
(mg/cm2?h)(用圖中字母表示),實(shí)際光合速率可表示為
 
(mg/cm2?h)(用圖中字母表示).
(3)從圖2分析,恒定在上述
 
℃溫度下,維持12小時光照,12小時黑暗,該植物葉片1cm2增重最多,增重了
 
mg.

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科目: 來源: 題型:

為證實(shí)“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”,某同學(xué)制訂下列實(shí)驗(yàn)方案:
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模裕?br />(2)實(shí)驗(yàn)材料和用具(略)
(3)實(shí)驗(yàn)方法和步驟
裝置1:用一適當(dāng)大小的玻璃罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物A和一杯NaOH溶液,密封不漏氣.
裝置2:用另一大小相同的玻璃罩罩住一株與A生長狀況相同的同種盆栽綠色植物B,密封不漏氣.
將以上兩裝置放在適宜光照和溫度下若干小時,使其充分進(jìn)行光合作用.
在兩植株的相同部位各取一形狀大小相似的葉片,用磺蒸汽處理.
觀察兩葉片的顏色變化.
(1)請指出以上實(shí)驗(yàn)的兩處錯誤,①
 
 

(2)在錯誤的實(shí)驗(yàn)條件下,用磺蒸汽處理后,上面實(shí)驗(yàn)中的A、B兩植株的葉片可能出現(xiàn)怎樣的顏色變化為
 

(3)在光照強(qiáng)度適宜,光合作用最適溫度的條件下,二氧化碳對光合作用的影響用圖A表示,圖中a點(diǎn)的意義是
 
.限制AB段光合作用升高的環(huán)境因素是
 

(4)圖B為露天放置的密閉容器中放入某植物后,一天24小時容器中二氧化碳變化曲線,則一天中該植株是否有有機(jī)物積累?
 
,判斷理由是
 

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如圖是25℃時珙桐(陽生植物,25℃和35℃分別為其光合作用與呼吸作用的最適溫度)葉肉細(xì)胞光合作用與光照強(qiáng)度關(guān)系的曲線,對此曲線分析錯誤的是( 。
A、該曲線是珙桐凈光合速率曲線
B、若溫度下降5℃,A點(diǎn)將上移
C、若溫度上升到35℃,則B點(diǎn)將右移
D、若將珙桐換成陰生植物,則C點(diǎn)向右下方移

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圖甲表示綠藻細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,①②③④表示相關(guān)過程,圖乙表示適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線.結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

(1)圖甲中過程③發(fā)生的場所是
 
,過程④需要的條件為
 

(2)圖乙中B點(diǎn),能夠發(fā)生圖甲中的過程有
 
.根據(jù)曲線分析,光照強(qiáng)度為C時,限制植物光合作用的主要因素有
 

(3)若圖丙表示C點(diǎn)的CO2和O2運(yùn)輸方向,請?jiān)趫D中補(bǔ)充完整F點(diǎn)的CO2和O2運(yùn)輸方向(補(bǔ)充“CO2”、“O2”、箭頭).
(4)若向培養(yǎng)綠藻的溶液中通入18O2,一段時間后能否檢測出含18O標(biāo)記的葡萄糖?
 

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圖為某種單基因遺傳病的系譜圖(深色代表的個體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常的個體),該病由一對等位基因B和b控制,請根據(jù)系譜圖完成下列問題
(1)如果只根據(jù)系譜圖判斷,該遺傳病不可能是
 
(填“常染色體顯性”或“常染色體隱性”或“X染色體顯性”或“X染色體隱性”)遺傳。
(2)若致病基因位于X染色體上,不考慮突變,在10號個體基因型是
 
的情況下,第Ⅳ代的14號和15號個體婚配才可能生出一個患該遺傳病的后代,那么此種情況下,14號和15號生出一個患該遺傳病的后代的概率是
 

(3)若該病為顯性遺傳病,在該家族的15個個體中,該致病基因的基因頻率為
 
,14號和15號生出一個患該遺傳病的后代的概率是
 

(4)若該病為常染色體隱性遺傳病,個體5、10、13都不攜帶致病基因,則第Ⅳ代的14號和15號婚配生出患病子代的概率為
 

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化學(xué)降解法是一種傳統(tǒng)的測定DNA分子堿基序列的方法,具體操作過程如圖:

(1)由待測序的DNA片段獲得DNA單鏈的方法是
 
,圖中特定化學(xué)試劑的作用是破壞DNA單鏈在某種特定堿基處的
 
鍵.
(2)電泳時,電泳槽內(nèi)先要加入
 
,再將處理好的不同長度的DNA片段樣品加入點(diǎn)樣孔,利用待分離樣品中各分子的帶電性質(zhì),以及分子
 
、形狀的不同,使它們在電場作用下產(chǎn)生不同的
 
,從而實(shí)現(xiàn)樣品中各分子的分離和鑒定.
(3)從理論上分析,要想測出圖中該DNA片段的全部堿基序列,按以上模式操作至少
 
次.
(4)若想進(jìn)一步判定該DNA片段中是否含有某基因,可用基因探針檢測.探針的制備是取某基因的
 
條鏈,并作
 

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某致病基因b與其正常基因B中的某一特定序列,經(jīng)限制酶A切割后產(chǎn)生的片段如圖1 (bp表示堿基對),據(jù)此可進(jìn)行基因診斷;圖2為某家庭有關(guān)該病的遺傳系譜圖.下列分析不正確的是(  )
A、圖2中Ⅱ-1的基因型為bb,其致病基因來自雙親
B、圖2中I-2基因診斷會出現(xiàn)142bp、99bp,43bp三個片段
C、圖1中限制酶A的作用結(jié)果能體現(xiàn)酶的專一性特點(diǎn)
D、對家庭成員進(jìn)行基因診斷還可用DNA分子雜交技術(shù)

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科目: 來源: 題型:

在“檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是( 。
A、在葡萄糖溶液中先加斐林試劑甲液再加乙液后,即可出現(xiàn)磚紅色沉淀
B、向花生種子勻漿液中滴加蘇丹Ⅲ將會出現(xiàn)紅色反應(yīng)
C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
D、向滴加了碘液的淀粉溶液中加入淀粉酶,藍(lán)色會越來越深

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科目: 來源: 題型:

在堿性環(huán)境中,能與低濃度的CuSO4產(chǎn)生紫色顏色反應(yīng)的是(  )
A、氨基酸B、蛋白質(zhì)
C、脂肪D、核酸

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