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科目: 來源: 題型:

有關(guān)核酸分子結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、核酸分為DNA和RNA兩大類
B、單體是核苷酸.1個(gè)核苷酸由1分子的含氮堿基、1分子五碳糖和1分子磷酸組成
C、DNA和RNA相比,只有五碳糖不同
D、DNA主要存在于細(xì)胞核中,RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中

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科目: 來源: 題型:

葉綠體受到的光照突然停止后,下列變化錯(cuò)誤的是( 。
A、O2減少
B、NADP+減少
C、ATP減少
D、C3酸增加

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科目: 來源: 題型:

為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸,將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理,得到細(xì)胞溶膠和線粒體,與酵母菌分別裝入A~F試管中,加入不同的物質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(見表).
             試管編號
加入的物質(zhì)     
細(xì)胞溶膠線粒體酵母菌
ABCDEF
葡萄糖-+-+++
丙酮酸+-+---
氧氣+-+-+-
注:“+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì),“-”表示未加入相關(guān)物質(zhì).
下列說法正確的是(  )
A、A試管中會有CO2產(chǎn)生
B、會產(chǎn)生乙醇的是B、D、F
C、會產(chǎn)生CO2和H2O的試管只有C
D、根據(jù)試管B、D、F的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷出酵母菌進(jìn)行厭氧呼吸的場所

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科目: 來源: 題型:

目前科學(xué)家把兔子的血紅蛋白基因?qū)氲酱竽c桿菌中,在大腸桿菌中合成了兔子的血紅蛋白.下列所敘述的哪一項(xiàng)不是這一先進(jìn)技術(shù)的理論依據(jù)(  )
A、所有生物共用一套密碼子
B、基因能控制蛋白質(zhì)的合成
C、兔子血紅蛋白基因與大腸桿菌的DNA都是由4種脫氧核苷酸構(gòu)成,都遵循堿基互補(bǔ)配對原則,都具有相同的空間結(jié)構(gòu)
D、兔子與大腸桿菌有共同的原始祖先

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( 。
A、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí),不可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B、豆?jié){煮熟后,仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定
D、觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體,不需要用鹽酸處理,可直接用健那綠染色

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科目: 來源: 題型:

下列是某些細(xì)胞分裂信息.請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖1中A1B1段形成的原因是
 

(2)圖5細(xì)胞對應(yīng)于圖2中的
 
段(填序號).D2-E2染色體的行為變化,與圖1中的
 
段變化相同.
(3)圖5子細(xì)胞的名稱為
 
.圖3~圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合?
 

(4)圖3細(xì)胞中有
 
對同源染色體,①和⑤在前一時(shí)期是
 

(5)圖3~圖5中,與圖1的C1D1段變化相同的是
 

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如圖為甲狀腺活動調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)下丘腦通過分泌A
 
激素、垂體通過分泌B
 
激素調(diào)節(jié)甲狀腺的活.
動.
(2)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),下丘腦分泌A的量會
 
(填“增加”或“減少”),從而使甲狀腺激素分泌量增加,甲狀腺激素能促進(jìn)
 
,使細(xì)胞產(chǎn)熱增加.
(3)下丘腦和垂體的活動,又受血液中甲狀腺激素含量多少的調(diào)節(jié),若此時(shí)血液中甲狀腺激素含量過多,則C、D過程是
 
(填“促進(jìn)”或“抑制”)過程.

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科目: 來源: 題型:

下圖為通過DNA分子雜交鑒定含有某特定DNA的細(xì)菌克隆示意圖.下列敘述正確的是( 。
A、外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動子和終止子之間才能進(jìn)行復(fù)制
B、重組質(zhì)粒與探針能進(jìn)行分子雜交是因?yàn)镈NA分子脫氧核糖和磷酸交替連接
C、根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)可以準(zhǔn)確計(jì)算樣品中含有的活菌實(shí)際數(shù)目
D、放射自顯影結(jié)果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細(xì)菌菌落位置

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如圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)與圖示相符的是(  )
A、Ⅰ細(xì)胞生物、Ⅱ原核生物、Ⅲ綠藻
B、Ⅰ核糖體、Ⅱ核糖核苷酸、Ⅲ核糖核酸
C、Ⅰ血液、Ⅱ血漿、Ⅲ血漿蛋白
D、Ⅰ致癌因子、Ⅱ病毒致癌因子、Ⅲ黃曲霉素

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科目: 來源: 題型:

當(dāng)某人感到冷時(shí),他的( 。
A、汗液分泌量增加
B、溫覺感受器興奮增強(qiáng)
C、甲狀腺激素分泌增加
D、體溫因受調(diào)節(jié)而保持下降

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