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科目： 來源： 題型：

下表為人和果蠅的幾種性別畸形的比較，請(qǐng)分析以下敘述不正確的是（　�。�
XOXXYXYY備注
人不育女性不育男性可育男性Y決定睪丸的存在
果蠅不育雄蠅可育雌蠅可育雄蠅Y決定育性
A、人類的性別是XY型性決定，果蠅性別不是XY型性決定
B、人類Y染色體存在就有睪丸組織，沒有Y染色體就是女性
C、果蠅的Y染色體與性別無關(guān)，只跟育性有關(guān)
D、人類多一個(gè)性染色體，或少一個(gè)性染色體，常能使性腺發(fā)育不全

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科目： 來源： 題型：

用純系的黃果蠅和灰果蠅雜交得到下表結(jié)果，請(qǐng)指出下列選項(xiàng)中正確的是（　　）
親本    子代
灰雌性×黃雄性    全是灰色
黃雌性×灰雄性所有雄性為黃色，所有雌性為灰色
A、灰色基因是伴X的隱性基因
B、灰色基因是伴X的顯性基因
C、黃色基因是伴X的顯性基因
D、黃色基因是常染色體隱性基因

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科目： 來源： 題型：

如圖表示水稻單倍體育種過程，用秋水仙素處理幼苗的作用是（　�。�
A、提高突變頻率
B、抑制紡錘體的形成
C、促進(jìn)基因重組
D、獲得無子果實(shí)

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科目： 來源： 題型：

圖為同源染色體a、b聯(lián)會(huì)，其中b出現(xiàn)了變異，其變異類型屬于（　　）
A、染色體缺失B、染色體倒位
C、基因重組D、基因突變

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科目： 來源： 題型：

在需氧呼吸的三個(gè)階段中，能產(chǎn)生ATP的是（　�。�
A、只有第一階段
B、只有第二階段
C、只有第三階段
D、三個(gè)階段均能

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科目： 來源： 題型：

人類成熟紅細(xì)胞吸收K+所需能量主要來自（　�。�
A、糖原分解
B、葡萄糖的有氧呼吸
C、糖酵解
D、脂肪酸氧化

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、一條染色體上多個(gè)基因
B、基因在染色體上呈線性排列
C、基因都在染色體上
D、體細(xì)胞（細(xì)胞核）中基因成對(duì)存在，染色體也成對(duì)存在

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科目： 來源： 題型：

植物生長素的化學(xué)本質(zhì)是（　�。�
A、脂肪B、乙酸
C、蛋白質(zhì)D、吲哚乙酸

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科目： 來源： 題型：

如圖是進(jìn)行胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)的示意圖．
將種植在同一條件下，同一時(shí)期的燕麥幼苗分別進(jìn)行如下處理：A處于自然條件下；
B切去胚芽鞘尖端；C在胚芽稍尖端上罩上黑紙罩；D在胚芽稍尖端以下套上黑紙筒．
然后從暗處取出一起放至窗臺(tái)，使光線從單側(cè)照射，試分析：
（1）四種幼苗的生長情況是：
A、
 

B、
 

C、
 

D、
 

（2）據(jù)此實(shí)驗(yàn)推測(cè)，生長素的合成部位是
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖為生長素發(fā)現(xiàn)過程中的實(shí)驗(yàn)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（　　）
A、自變量為瓊脂塊是否接觸過胚芽鞘尖端
B、證明造成胚芽鞘彎曲的是一種化學(xué)物質(zhì)
C、設(shè)置對(duì)照組并體現(xiàn)了單一變量原則
D、證實(shí)生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸

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