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科目: 來源: 題型:

下列與細胞有關(guān)的敘述錯誤的是( 。
A、除病毒外,生物體都是由細胞構(gòu)成的
B、SARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),也能獨立完成生命活動
C、一切生物體的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的
D、多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成復雜的生命活動

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科目: 來源: 題型:

下列生物中,在普通培養(yǎng)基上不能培養(yǎng)的是(  )
A、放線菌B、霉菌
C、噬菌體D、大腸桿菌

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科目: 來源: 題型:

假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因,現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上實驗小組用不同方法進行了實驗,請分析回答:

(1)過程①②③的育種方法為
 

(2)在短時間內(nèi)獲得優(yōu)良品種aaBB的方法是圖中
 
(填序號),品種aB是
 
 植株,常用的方法④是
 

(3)⑥過程常用試劑是
 
,作用機理為
 
,形成的AaaaBBbb與其他品種是否同一物種?
 
,原因是
 

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科目: 來源: 題型:

如圖表示五種不同的育種方法示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題:

(1)圖中A、D方向所示的途徑表示
 
育種方式,其中從F1到F2再到Fn連續(xù)多代自交的目的是為了提高
 
的含量;A→B→C的途徑表示
 
育種方式.比較兩種育種方式,后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在
 

(2)B常用的方法為
 

(3)E方法所運用的原理是
 

(4)C、F過程中最常采用的藥劑是
 

(5)由G→J的過程中涉及到的生物工程技術(shù)有:植物組織培養(yǎng)和
 

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科目: 來源: 題型:

在燒杯中放久的水溶液中,長出一些藻類、浮游動物和一些細菌等生物.燒杯中的一切組成了(  )
A、種群B、群落
C、生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈

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科目: 來源: 題型:

一片森林中的全部植物和全部動物是屬于( 。
A、多個種群B、群落
C、生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈

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科目: 來源: 題型:

各種育種方法或技術(shù)都有其優(yōu)劣之處,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、傳統(tǒng)的育種方法周期長,可選擇的范圍有限
B、通過人工誘變,人們有目的地定向選育新品種,能避免育種的盲目性
C、雜交育種不能創(chuàng)造新的基因,育種進程緩縵,過程繁瑣
D、誘變育種能提高變異的頻率,大幅改良某些性狀,可加速育種進程

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科目: 來源: 題型:

細胞學說揭示了( 。
A、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B、細胞為什么要產(chǎn)生新細胞
C、植物細胞與動物細胞的區(qū)別
D、人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于基因工程的說法中不正確的有( 。
A、一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種特定的核苷酸序列
B、DNA連接酶可以用來“縫合”目的基因與運載體之間的缺口
C、“不同的DNA分子具有相同的雙螺旋結(jié)構(gòu)”是基因工程成功實施的基礎(chǔ)
D、堿基對之間的連接需要DNA連接酶的催化

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科目: 來源: 題型:

某蛋白質(zhì)的分子量為11072,其由四條肽鏈盤曲、折疊形成,已知氨基酸的平均分子質(zhì)量為128,則該蛋白質(zhì)分子中肽鍵數(shù)目為( 。
A、100B、96
C、104D、108

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同步練習冊答案